Soạn bài Xe đêm SGK Ngữ văn 8 tập 2 Kết nối tri thức - chi tiết>
Chân dung nhân vật An-đéc-xen hiện lên qua những chi tiết nào? Hãy nêu nhận xét của em về nhân vật.
Tổng hợp đề thi giữa kì 2 lớp 8 tất cả các môn - Kết nối tri thức
Toán - Văn - Anh - Khoa học tự nhiên
Video hướng dẫn giải
Nội dung chính
| Xe đêm là một trong những truyện ngắn tiêu biểu của Pau-xtốp-xki. Truyện gửi gắm thông điệp về sức mạnh của trí tưởng tượng và ảnh hưởng của nó trong văn chương cũng như trong đời sống. |
Câu 1
Câu 1 (trang 76, SGK Ngữ văn 8, tập 2)
Chân dung nhân vật An-đéc-xen hiện lên qua những chi tiết nào? Hãy nêu nhận xét của em về nhân vật.
Phương pháp giải:
Đọc kỹ văn bản để trả lời.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
Chân dung nhân vật An-đéc-xen hiện lên qua những chi tiết:
- Chàng rất xấu trai và tự mình biết rõ điều đó
- Chàng cao kều và nhút nhát
- Tay chân lòng thòng như con rối xâu dây
=> Nhận xét của em: Nhân vật là một chàng trai có ngoại hình xấu xí.
Chân dung nhân vật An - đéc - xen được hiện lên qua những chi tiết:
- Chàng rất xấu trai và tự mình biết trước điều đó.
- Chàng cao kều và nhút nháy
- Tay chân lòng thòng như con rối xâu dây mà ở quê chàng trẻ con gọi là "ham - pen - man"
- Chân dung An-đéc-xen trong thực tế và trong tưởng tượng của ông:
+ Trong thực tế: xấu trai, cao kều, nhút nhát.
+ Trong tưởng tượng, ông lại luôn hình dung mình là người đẹp trai, trẻ trung, hoạt bát, tự nhận mình “có mái tóc rậm, lượn sóng”, gương mặt “rám nắng”, đôi mắt xanh “lúc nào cũng ánh cười”,... Ông tự nhận mình là nhà tiên tri, đoán định được tương lai và nhìn thấu được bóng tối, cũng xem mình là một hoàng tử bất hạnh như Hăm-lét.
→ có phần tự ti với ngoại hình và thực tế của bản thân, luôn khao khát hướng đến những điều tốt đẹp, theo đuổi sự hoàn mĩ và lãng mạn.
- Nhiệt tình trò chuyện với các cô gái, tiên đoán về tương lai của họ → có trí tưởng tượng phong phú.
- Đem đến niềm vui cho cháu bé ở xứ Giuýt-len → yêu và hiểu trẻ thơ, biết đem đến niềm vui và hạnh phúc cho trẻ thơ bằng những hành động đầy sáng tạo.
- Chân dung nhân vật An-đéc-xen trong thực tế là xấu trai, cao kều, nhút nhát; trong tưởng tượng là đẹp trai, trẻ trung, hoạt bát và tự nhận “có mái tóc rậm, lượn sóng”, gương mặt “rám nắng”, đôi mắt xanh “lúc nào cũng ánh cười”. Ông tự nhận mình là một nhà tiên tri, đoán trước được tương lai và nhìn thấu được bóng tối.
- An-đéc-xen có phần tự ti về ngoại hình của bản thân, luôn khao khát điều tốt đẹp, hướng đến sự hoàn hảo, lãng mạn.
Câu 2
Câu 2 (trang 76, SGK Ngữ văn 8, tập 2)
An-đéc-xen đã tiên đoán như thế nào về tương lai của các cô gái mới quen? Qua đó, em nhận ra mong ước, tình cảm gì của ông dành cho những cô gái ấy?
Phương pháp giải:
Đọc kỹ văn bản để trả lời.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
An-đéc-xen đã tiên đoán về tương lai của các cô gái mới quen như sau:
- Nicolina: xinh đẹp kiều diễm, hay cười và thấy tất thảy những gì sống động. Cô có một trái tim nồng nhiệt và sẵn sàng vượt qua muôn vàn khó khăn để cứu người yêu mình khỏi cơn nguy khốn.
- Maria và bà thiếu phụ: sở hữu sắc đẹp mê hồn và mang bản tính kín đáo. Cô giấu kín trong lòng niềm đam mê bừng cháy, số mệnh của cô hoặc rất buồn, hoặc là rất hạnh phúc. Sẽ không dễ dàng nhưng chỉ cần kiên trì cô sẽ gặp được người đàn ông xứng đáng của đời mình.
- Anna: cô sẽ có nhiều con và chồng tương lai của cô sẽ đỡ đần cô chăm sóc bọn chúng.
=> Qua những lời tiên đoán trên, em nhận thấy An-đéc-xen mong ước các cô gái mới quen có một cuộc đời hạnh phúc, đặt niềm tin vào cuộc sống, tình cảm mà ông dành cho các cô là sự mến mộ đầy chân thành, tha thiết.
- Nicolina: xinh đẹp kiều diễm, hay cười và thấy tất thảy những gì sống động. Cô có một trái tim nồng nhiệt và sẵn sàng vượt qua muôn vàn khó khăn.
- Maria và bà thiếu phụ: sở hữu sắc đẹp mê hồn và mang bản tính kín đáo.
- Anna: cô sẽ có nhiều con và chồng tương lai của cô sẽ đỡ đần cô chăm sóc bọn chúng.
=> An-đéc-xen mong ước các cô gái mới quen có một cuộc đời hạnh phúc.
- An-đéc-xen đã tiên đoán về tương lai các cô gái mới quen: "Nếu chẳng may có chuyện gì không lành xảy ra với người yêu cô, cô sẽ đắn đo suy tính, lên đường, vượt qua ngàn dặm, qua núi tuyết và sa mặc khô cằn, để gặp chàng, cứu chàng khỏi cơn nguy nan.
- Qua đó, ta thấy được tình cảm của ông dành cho cô gái lần đầu mới quen một tình yêu chân thành và có phần ưu tư, bồn chồn.
An -đéc-xen đã tiên đoán về cô gái mới quen: "Nếu chẳng may có chuyện gì không lành xảy ra với người yêu cô, cô sẽ đắn đo suy tính, lên đường, vươkt qua ngàn dặm, qua núit tuyết và sa mặc khô cằn, để gặp chàng, cứu chàng khỏi cơn nguy khốn.
Ta thấy được tình cảm của ông dành cho cô gái lần đầu mới quen một tình yêu chân thành và có phần ưu tư, bồn chồn.
Câu 3
Câu 3 (trang 76, SGK Ngữ văn 8, tập 2)
Theo An-đéc-xen kể lại, ông đã mang đến niềm vui cho cháu bé trong gia đình kiểm lâm xứ Giuýt-len. Em có đồng tình với ý kiến “trái tim bé sẽ không dễ bị trơ lì như với những người chưa từng chứng kiến chuyện cổ tích như thế” không? Vì sao?
Phương pháp giải:
Đọc kỹ văn bản và nêu quan điểm của em.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
Em đồng tình với ý kiến “trái tim bé sẽ không dễ bị trơ lì như với những người chưa từng chứng kiến chuyện cổ tích như thế”. Vì những ký ức đẹp sẽ là hành trang quý báu đi theo cô bé suốt cả cuộc đời, trở thành nguồn động lực và niềm hy vọng giúp cô vượt qua nhiều gian lao.
Em đồng tình vì những ký ức đẹp sẽ là hành trang quý báu đi theo cô bé suốt cả cuộc đời, trở thành nguồn động lực và niềm hy vọng.
- Theo tác giả An-đéc-xen kể lại, ông đã mang đến niềm vui cho cháu bé trong gia đình kiểm lâm xứ Giuýt- len. Em đồng tình với ý kiến "trái tim bé sẽ không dễ bị trơ lì như với những người chưa từng chứng kiến chuyện cổ tích như thế".
- Bởi vì, ông luôn mong muốn mang tới những kỉ niệm đẹp để hàn gắn vào tuổi thơ của những đứa trẻ và khi ông nói như vậy là muốn hướng tới một tâm hồn với những kỉ niệm thơ ấu rực cháy và những sự mất mát là do chú lùn giấu đi hoặc họ chưa tìm kiếm ra.
- Đồng ý với ý kiến.
- Câu trả lời của An-đéc-xen giàu sức thuyết phục, bởi ông đã xuất phát từ sức mạnh của trí tưởng tượng lãng mạn, bay bổng. Ông hiểu những câu chuyện cổ tích có tác dụng lớn trong việc nuôi dưỡng sự hồn nhiên, ngây thơ, chắp cánh cho trí tưởng tượng của trẻ thơ. Vì thế, ông dành cả đời để dùng trí tưởng tượng của mình đem đến hạnh phúc cho con người, khiến con người có đủ sức mạnh và hứng khởi để tìm kiếm cái đẹp, và làm cho thế giới bớt tàn nhẫn, bớt khô khan hơn.
Câu 4
Câu 4 (trang 76, SGK Ngữ văn 8, tập 2)
Truyện cổ An-đéc-xen đã chinh phục hàng triệu trái tim độc giả. Theo em, trí tưởng tượng đã giúp ích như thế nào cho An-đéc-xen trong việc viết truyện cổ tích?
Phương pháp giải:
Trình bày quan điểm của em.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
Trí tưởng tượng đã giúp An-đéc-xen sáng tạo nên những thế giới huyền ảo đầy màu sắc đồng thời cũng rất gần gũi với mong ước và hy vọng từ sâu thẳm tâm hồn con người. Thông qua những câu chuyện kể, người đọc sẽ có thêm niềm tin yêu vào cuộc sống, kiên cường theo đuổi mục tiêu của chính mình.
Giúp An-đéc-xen sáng tạo nên những thế giới huyền ảo đầy màu sắc đồng thời cũng rất gần gũi với mong ước và hy vọng từ sâu thẳm tâm hồn con người.
Truyện cổ An-đéc-xen đã chinh phục hàng triệu trái tim độc giả. Trong việc viết truyện cổ tích, trí tưởng tượng đã giúp ích cho An-đéc-xen rất nhiều, cụ thể là:
+ Bằng trí tưởng tượng phong phú, lãng mạn, ông đã sáng tạo nên một thế giới huyền ảo mà vẫn rất gần gũi với con người, với cuộc sống thường ngày.
+ Nhà văn Nguyễn Tuân đã có nhận định về truyện An-đéc-xen: “Một em nhỏ nào đã đọc qua truyện ngắn An-đéc-xen thì trọn đời không khi nào quên và dửng dưng với thơ ca, mộng ước, tình yêu thương và lòng công bằng…”.
- Tạo ra những hình ảnh thiên nhiên, cuộc sống bay bổng, diệu kì; sáng tạo ra những tình huống thú vị hấp dẫn.
- Hoá thân vào nhân vật, cất lên tiếng nói bên trong, khiến nhân vật vừa chân thực, vừa kì ảo.
Câu 5
Câu 5 (trang 76, SGK Ngữ văn 8, tập 2)
Qua đoạn trích, em nhận ra tình cảm, thái độ gì của nhà văn Pau-xtốp-xki đối với nhà văn An-đéc-xen?
Phương pháp giải:
Đọc kỹ văn bản để trả lời.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
Qua đoạn trích, em nhận thấy nhà văn Pau-xtốp-xki đã rất trân trọng tài năng và tâm hồn bay bổng của nhà văn An-đéc-xen.
Tình cảm, thái độ: rất trân trọng tài năng và tâm hồn bay bổng của nhà văn An-đéc-xen.
Qua đoạn trích, em nhận ra tình cảm, thái độ của nhà văn Pau-xtốp-xki đối với nhà văn An-đéc-xen vô cùng chân thực, dường như đây là tâm tư và suy nghĩ của ông dành cho chính mình trong câu chuyện một sự ưu ái nhưng cũng mong muốn đó là sự chữa lành cho cuộc sống và con người, đặc biệt là những đứa trẻ. Vì vậy tình cảm ông dành cho nhà văn An-đéc-xen vô cùng chân thực và nồng cháy, chân thành trước cuộc sống hiện thực
Pau-xtốp-xki có sự hiểu biết về cuộc đời của An-đéc-xen, đồng điệu với tâm hồn và hiểu con người, hiểu sáng tác của An-đéc-xen.
Câu 6
Câu 6 (trang 76, SGK Ngữ văn 8, tập 2)
Theo em, nghệ thuật của đoạn trích có gì nổi bật?
Phương pháp giải:
Đọc kỹ văn bản để trả lời.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
Nghệ thuật của đoạn trích:
- Cốt truyện đa tuyến truyện lồng truyện
- Các yếu tố liên tưởng, tưởng tượng thi vị dẫn dắt người đọc vào thế giới hồn nhiên đầy mơ mộng
- Ngôi kể thứ ba làm tăng tính khách quan, chân thật.
- Cốt truyện đa tuyến truyện lồng truyện
- Các yếu tố liên tưởng, tưởng tượng thi vị dẫn dắt người đọc vào thế giới hồn nhiên đầy mơ mộng
- Ngôi kể thứ ba tăng tính khách quan, chân thật.
Nghệ thuật đoạn trích sử dụng yếu tố tưởng tượng, truyện lồng trong truyện tạo lên một câu chuyện không có hồi kết và liên kết đến cuộc sống của mỗi con người là một câu chuyện là một bài học ý nghĩa tới người đọc.
- Xây dựng cốt truyện hấp dẫn; sáng tạo được tình huống đắc địa để làm nổi bật vẻ đẹp nhân vật.
- Nghệ thuật xây dựng nhân vật.
- Ngôn ngữ trong sáng, thấm đẫm chất thơ.
- Nghệ thuật tạo dựng không gian, thời gian trong truyện độc đáo.
Bài đọc
- Soạn bài Viết bài văn phân tích một tác phẩm (truyện) trang 77 SGK Ngữ văn 8 tập 2 Kết nối tri thức - chi tiết
- Soạn bài Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội (văn học trong đời sống hiện nay) SGK Ngữ văn 8 tập 2 Kết nối tri thức - chi tiết
- Soạn bài Củng cố, mở rộng bài 8 SGK Ngữ văn 8 tập 2 Kết nối tri thức - chi tiết
- Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 69 SGK Ngữ văn 8 tập 2 Kết nối tri thức - chi tiết
- Soạn bài Đọc văn - cuộc chơi tìm ý nghĩa SGK Ngữ văn 8 tập 2 Kết nối tri thức - chi tiết
>> Xem thêm
Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Văn 8 - Kết nối tri thức - Xem ngay
Các bài khác cùng chuyên mục
- (35+ mẫu) Thảo luận về một vấn đề trong đời sống phù hợp với lứa tuổi (tổ chức hợp lí nề nếp sinh hoạt của bản thân) hay nhất - Ngữ văn 8
- (35+ mẫu) Viết văn bản kiến nghị về một vấn đề của đời sống hay nhất - Ngữ văn 8
- (35+ mẫu) Viết văn bản thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên hay nhất - Ngữ văn 8
- (35+ mẫu) Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội (văn học trong đời sống hiện nay) hay nhất - Ngữ văn 8
- (35+ mẫu) Thảo luận ý kiến về một vấn đề đời sống phù hợp với lứa tuổi (được gợi ra từ tác phẩm văn học đã học) hay nhất - Ngữ văn 8
- (35+ mẫu) Thảo luận về một vấn đề trong đời sống phù hợp với lứa tuổi (tổ chức hợp lí nề nếp sinh hoạt của bản thân) hay nhất - Ngữ văn 8
- (35+ mẫu) Viết văn bản kiến nghị về một vấn đề của đời sống hay nhất - Ngữ văn 8
- (35+ mẫu) Viết văn bản thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên hay nhất - Ngữ văn 8
- (35+ mẫu) Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội (văn học trong đời sống hiện nay) hay nhất - Ngữ văn 8
- (35+ mẫu) Thảo luận ý kiến về một vấn đề đời sống phù hợp với lứa tuổi (được gợi ra từ tác phẩm văn học đã học) hay nhất - Ngữ văn 8





Danh sách bình luận