Soạn bài Thảo luận ý kiến về một vấn đề đời sống phù hợp với lứa tuổi (được gợi ra từ tác phẩm văn học đã học) SGK Ngữ văn 8 tập 2 Kết nối tri thức - siêu ngắn


Văn học thường gợi cho chúng ta những suy tư sâu sắc về con người và cuộc đời. Từ các văn bản ở phần Đọc như Đồng chí, Lá đỏ, Những ngôi sao xa xôi và những văn bản khác mà em đã học, hãy thảo luận về những vấn đề được gợi ra từ tác phẩm ấy để phát triển kĩ năng nói của bản thân.

Tổng hợp đề thi giữa kì 2 lớp 8 tất cả các môn - Kết nối tri thức

Toán - Văn - Anh - Khoa học tự nhiên


Đề bài

(trang 54, SGK Ngữ văn 8, tập 2)

Văn học thường gợi cho chúng ta những suy tư sâu sắc về con người và cuộc đời. Từ các văn bản ở phần Đọc như Đồng chí, Lá đỏ, Những ngôi sao xa xôi và những văn bản khác mà em đã học, hãy thảo luận về những vấn đề được gợi ra từ tác phẩm ấy để phát triển kĩ năng nói của bản thân.

Phương pháp giải - Xem chi tiết

Thảo luận về những vấn đề được gợi ra từ một trong ba tác phẩm Đồng chí, Lá đỏ, Những ngôi sao xa xôi.

Lời giải chi tiết

Bài tham khảo 1:

Tham khảo bài viết thảo luận về hình ảnh người lính qua bài thơ Đồng chí:

Đề tài người lính là đề tài tốn nhiều giấy mực của các nhà văn nhà thơ thời kì kháng chiến chống giặc cứu nước. Có người vẽ lên cuộc sống vất vả, sự hy sinh anh dũng nơi chiến trường của các chiến sĩ, có người vẽ lên vẻ đẹp oai hùng, uy nghi cùng với tinh thần lạc quan… Nhưng tất cả đều thể hiện tình yêu gia đình, yêu quê hương, đất nước sâu sắc. Vậy hình ảnh người lính được thể hiện như thế nào trong thơ văn kháng chiến, cụ thể là qua bài thơ Đồng chí, xin mời thầy cô và các bạn cùng lắng nghe và trao đổi.

Hình ảnh người lính trước hết được thể hiện ở xuất thân và lí tưởng sống cao đẹp. Người lính cụ Hồ xuất thân từ nhiều hoàn cảnh khác nhau, có thể là những người lao động nghèo khổ “Quê hương anh đất mặn đồng chua/ Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá” (Đồng Chí – Chính Hữu), hoặc là những chàng thanh niên trẻ tuổi vô tư “chưa một lần yêu/ còn mê thả diều” (Đồng dao mùa xuân- Nguyễn Khoa Điềm)… Dù xuất thân ở hoàn cảnh nào thì ở họ đều có chung một lí tưởng cao đẹp sẵn sàng hy sinh tuổi xuân, dũng cảm chiến đấu để bảo vệ Tổ quốc. Người nông dân mặc áo lính gan dạ dũng cảm “tỳ tay trên mũi súng” (Cá nước – Tố Hữu), các anh dẻo dai bền bỉ hành quân vượt qua “trăm suối ngàn khe”, vượt suối, trèo đèo trong cảnh “ngày nắng đốt” chói chang, những “đêm mưa dầm dề, gió buốt chân tay” quanh năm suốt tháng. Không một khó khăn, trở lực ngăn được bước tiến của anh:

“Rất đẹp hình anh lúc nắng chiều

Bóng dài trên đỉnh dốc cheo leo

Núi không đè nổi vai vươn tới”.

Bên cạnh đó, hình ảnh người lính còn được thể hiện ở hoàn cảnh sống và chiến đấu thiếu thốn, khắc nghiệt. Người lính chiến đấu ở những nơi rừng núi âm u rậm rạp “đêm nay rừng hoang sương muối” (Chính Hữu), “bụi phun tóc trắng”, “mưa xối xả”… Cuộc chiến đấu diễn ra trong mọi hoàn cảnh: trong đêm đông lạnh buốt, hay nắng lửa mưa ngàn, nơi chiến trường ác liệt. Người lính phải gắng vượt lên tất cả để hoàn thành nhiệm vụ. Không chỉ thời tiết, thiên nhiên khắc nghiệt mà cuộc sống chiến đấu ở chiến trường đầy gian khổ, thiếu thốn và cả sự khốc liệt của chiến tranh: những cơn sốt rét rừng hành hạ, ốm đau thiếu thuốc men, bom đạn rình rập đe dọa sự sống, cuộc chiến tranh khốc liệt, hiểm nguy mà những người lính phải đối mặt “áo rách, quần có vài mảnh vá, chân không giày” (Phạm Tiến Duật). Bằng những hình ảnh chân thực, sống động, những nét vẽ không màu. Thơ ca đã gieo vào lòng người đọc những xúc động lắng sâu về hoàn cảnh sống, chiến đấu vô cùng gian khổ, thiếu thốn, hy sinh, thử thách, của những người lính cách mạng- những anh bộ đội cụ Hồ. Đất nước gian lao, cuộc đời người lính cách mạng cũng đầy khó khăn thử thách. Người lính đã vượt lên, chiến thắng mọi hoàn cảnh để chiến thắng được kẻ thù .

Và cuối cùng, hình ảnh người lính hiện lên là những con người yêu nước với những phẩm chất tốt đẹp: giàu lòng yêu nước, kiên cường, lạc quan yêu đời. Những người lính ra đi từ mọi miền quê của đất nước, họ gác lại những tình cảm, ước mơ riêng, những khát khao tuổi trẻ băng qua bom đạn, vượt qua mọi khó khăn, để tiến về phía trước. Quyết tâm ra đi chiến đấu để bảo vệ độc lập cho quê hương cho Tổ quốc. Tất cả đều bắt nguồn từ lòng yêu nước sâu sắc và vô cùng vĩ đại của những người lính mang tên gọi vô cùng giản dị mà thân thương: Bộ đội cụ Hồ. Những người lính dũng cảm, kiên cường trong chiến đấu. Mọi khó khăn gian khổ, bom đạn của kẻ thù lùi lại phía sau bởi ở họ có một lòng yêu nước sâu sắc, một lý tưởng cao đẹp “Đi bất cứ nơi đâu, làm bất cứ việc gì, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao”. Với tinh thần “Tất cả vì Tổ quốc thân yêu”. Trong gian nan thử thách, tình đồng đội càng tỏa sáng, trong chiến đấu gian khổ, đồng đội là nguồn động viên là cánh tay dìu đỡ, là người chia lửa khi giáp mặt quân thù “thương nhau tay nắm lấy bàn tay”. Đồng thời đó cũng là động lực giúp người lính vượt qua tất cả để hoàn thành lý tưởng cao cả của mình. Dù hoàn cảnh chiến đấu còn đầy những cam go, thử thách, vẻ đẹp phẩm chất cách mạng của người lính vẫn rạng ngời tỏa sáng. Họ chính là những bài ca đi cùng năm tháng, bất tử với thời gian.

Xem thêm
Bài tham khảo 2
Bài tham khảo 3

Đề tài người lính là một trong những nguồn cảm hứng lớn của thơ văn thời kì kháng chiến. Mỗi tác giả có cách thể hiện khác nhau nhưng đều làm nổi bật vẻ đẹp của người lính với tình yêu quê hương, đất nước sâu sắc. Qua bài thơ Đồng chí của Chính Hữu, hình ảnh người lính hiện lên chân thực và giàu ý nghĩa.

Trước hết, người lính được khắc họa với xuất thân bình dị nhưng mang lí tưởng cao đẹp. Họ là những người nông dân nghèo từ những miền quê “đất mặn đồng chua”, “đất cày lên sỏi đá”, hay những chàng trai trẻ còn vô tư. Tuy khác nhau về hoàn cảnh, họ đều gặp nhau ở tinh thần sẵn sàng chiến đấu, hi sinh vì độc lập dân tộc.

Bên cạnh đó, cuộc sống và chiến đấu của người lính vô cùng gian khổ. Họ phải đối mặt với thiên nhiên khắc nghiệt như “rừng hoang sương muối”, mưa nắng thất thường, cùng với thiếu thốn về vật chất: áo rách, chân không giày, bệnh tật hành hạ. Dù vậy, họ vẫn kiên cường vượt qua tất cả để hoàn thành nhiệm vụ.

Nổi bật hơn cả là vẻ đẹp phẩm chất của người lính. Đó là lòng yêu nước sâu sắc, tinh thần dũng cảm và lạc quan. Trong gian khó, tình đồng chí, đồng đội trở thành nguồn sức mạnh lớn lao, giúp họ vượt qua thử thách, như hình ảnh “thương nhau tay nắm lấy bàn tay” đầy xúc động.

Như vậy, qua Đồng chí, người lính hiện lên vừa giản dị, chân thực vừa cao đẹp. Họ là biểu tượng cho tinh thần yêu nước, ý chí kiên cường và tình đồng đội thiêng liêng – những giá trị làm nên sức mạnh của dân tộc Việt Nam.

Khi đọc Dế Mèn phiêu lưu kí, em nhận ra một vấn đề vẫn còn tồn tại trong xã hội hiện nay, đặc biệt là trong môi trường học đường, đó là hiện tượng bắt nạt.

Bắt nạt là hành vi một cá nhân hoặc nhóm người lợi dụng sức mạnh, vị thế của mình để gây tổn thương cho người khác, cả về thể chất lẫn tinh thần. Những hành động như trêu chọc, xúc phạm, cô lập hay thậm chí đánh đập đều khiến nạn nhân rơi vào trạng thái đau khổ, sợ hãi và mất tự tin. Điều đáng nói là những tổn thương này không chỉ diễn ra trong chốc lát mà còn có thể kéo dài, ảnh hưởng đến tương lai của người bị hại.

Trong thực tế, bắt nạt diễn ra dưới nhiều hình thức khác nhau. Không chỉ là bạo lực trực tiếp, ngày nay còn xuất hiện tình trạng bắt nạt qua mạng xã hội. Những lời chê bai, bình luận ác ý hay hành vi tẩy chay tập thể khiến nạn nhân bị cô lập, tổn thương nghiêm trọng. Ngoài ra, việc sai khiến, lợi dụng người khác làm việc cũng là một biểu hiện của bắt nạt. Nghiêm trọng hơn là những hành vi bạo lực gây ảnh hưởng đến sức khỏe và sự an toàn của người bị hại.

Hậu quả của bắt nạt là vô cùng lớn. Nó khiến nạn nhân trở nên tự ti, thu mình, thậm chí có những suy nghĩ tiêu cực. Không ít trường hợp để lại ám ảnh lâu dài, ảnh hưởng đến việc học tập và giao tiếp. Đồng thời, những người đi bắt nạt cũng chịu tác động tiêu cực khi dần bị xa lánh, mất đi sự tin tưởng của mọi người và có thể bị xử lý kỉ luật.

Vì vậy, việc ngăn chặn bắt nạt là vô cùng cần thiết. Gia đình và nhà trường cần phối hợp giáo dục, phát hiện và xử lí kịp thời các hành vi sai trái. Bên cạnh đó, mỗi cá nhân cần nâng cao nhận thức, biết tôn trọng và bảo vệ người khác, không tiếp tay cho những hành vi tiêu cực.

Là một học sinh, em mong rằng môi trường học đường sẽ luôn an toàn, thân thiện, không còn tình trạng bắt nạt, để mỗi ngày đến trường thực sự là một ngày vui.

Xem thêm
Bài tham khảo 2
Bài tham khảo 3

Bình chọn:
4.1 trên 8 phiếu

>> Xem thêm

Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Văn 8 - Kết nối tri thức - Xem ngay

Tham Gia Group Dành Cho Lớp 8 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...