-
Chủ đề 1: Xây dựng nhà trường
- Hoạt động 1. Tìm hiểu về truyền thống và hoạt động giáo dục truyền thống nhà trường
- Hoạt động 2. Tìm hiểu về giao tiếp, ứng xử tự tin, thân thiện
- Hoạt động 3. Thực hiện nội quy trường, lớp
- Hoạt động 4. Xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục
- Hoạt động 5. Thực hiện biện pháp thu hút các bạn tham gia hoạt động chung
- Hoạt động 6. Thực hiện các hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh
- Hoạt động 7. Rèn luyện sự tự tin, thân thiện trong giao tiếp, ứng xử
- Hoạt động 8. Phát huy giá trị tích cực của các hoạt động xây dựng nhà trường
-
Chủ đề 2: Khám phá và phát triển bản thân
- Hoạt động 1. Tìm hiểu đặc điểm tính cách của bản thân
- Hoạt động 2. Tìm hiểu về quan điểm sống
- Hoạt động 3. Nhận diện biểu hiện của sự chủ động trong học tập và giao tiếp
- Hoạt động 4. Tìm hiểu biểu hiện của sự tự chủ, lòng tự trọng và ý chí vượt khó
- Hoạt động 5. Thể hiện sự chủ động
- Hoạt động 6. Thể hiện sự tự chủ, lòng tự trọng và ý chí vượt khó
- Hoạt động 7. Thể hiện quan điểm sống của bản thân
- Hoạt động 8. Phát huy điểm mạnh, hạn chế điểm yếu
-
Chủ đề 3: Tư duy phản biện và tư duy tích cực
-
Chủ đề 4: Trách nhiệm với gia đình
- Hoạt động 1. Tìm hiểu về trách nhiệm của bản thân đối với bố mẹ và người thân
- Hoạt động 2. Tìm hiểu về kế hoạch tài chính cá nhân
- Hoạt động 3. Thực hiện trách nhiệm đối với các hoạt động lao động trong gia đình
- Hoạt động 4. Thực hiện trách nhiệm với bố mẹ, người thân
- Hoạt động 5. Rèn luyện giao tiếp, ứng xử phù hợp trong gia đình
- Hoạt động 6. Xây dựng kế hoạch tài chính cá nhân
- Hoạt động 7. Tham gia hoạt động phát triển kinh tế gia đình
- Hoạt động 8. Kết nối yêu thương giữa các thành viên trong gia đình
-
Chủ đề 5: Tham gia xây dựng cộng đồng
- Hoạt động 1. Tìm hiểu hoạt động cộng đồng
- Hoạt động 2. Xác định biểu hiện của người có trách nhiệm trong thực hiện các nhiệm vụ được giao và hỗ trợ mọi người cùng tham gia
- Hoạt động 3. Tìm hiểu biện pháp mở rộng các mối quan hệ và thu hút cộng đồng tham gia hoạt động xã hội
- Hoạt động 4. Xác định nội dung và hình thức tuyên truyền về văn hóa ứng xử nơi công cộng
- Hoạt động 5. Thực hành mở rộng các mối quan hệ và thu hút cộng đồng tham gia hoạt động xã hội
- Hoạt động 6. Thực hiện nội quy, quy định của cộng đồng
- Hoạt động 7. Xây dựng và thực hiện kế hoạch tuyên truyền trong cộng đồng về văn hóa ứng xử nơi công cộng
- Hoạt động 8. Tham gia hoạt động cộng đồng
-
Chủ đề 6: Hành động vì môi trường
- Hoạt động 1. Tìm hiểu, phân tích thực trạng môi trường tự nhiên ở địa phương và tác động của con người tới môi trường tự nhiên
- Hoạt động 2. Đánh giá việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên của các tổ chức, cá nhân
- Hoạt động 3. Đánh giá thực trạng và đề xuất giải pháp bảo vệ môi trường tự nhiên tại địa phương
- Hoạt động 4. Xây dựng và thực hiện kế hoạch tuyên truyền bảo vệ cảnh quan thiên nhiên
- Hoạt động 5. Tham gia bảo vệ môi trường
-
Chủ đề 7: Thông tin nghề nghiệp
- Hoạt động 1. Tìm hiểu các hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ ở địa phương
- Hoạt động 2. Tìm hiểu thông tin về các nhóm nghề
- Hoạt động 3. Tìm hiểu điều kiện đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp
- Hoạt động 4. Thực hành tìm kiếm và trao đổi thông tin về nhóm nghề quan tâm
- Hoạt động 5. Đề xuất biện pháp đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp cho người lao động
- Hoạt động 6. Tuyên truyền về nghề nghiệp ở địa phương
-
Chủ đề 8: Chọn nghề, chọn trường
- Hoạt động 1. Tìm hiểu thông tin về hệ thống trường đào tạo liên quan đến nghề định chọn
- Hoạt động 2. Tìm hiểu về tham vấn hướng nghiệp
- Hoạt động 3. Xây dựng kế hoạch và tham gia trải nghiệm nghề nghiệp
- Hoạt động 4. Thực hành tham vấn hướng nghiệp
- Hoạt động 5. Đánh giá sự phù hợp của bản thân theo nhóm nghề dự định lựa chọn
-
Chủ đề 9: Rèn luyện bản thân theo định hướng nghề nghiệp
Hoạt động 7. Tham gia hoạt động phát triển kinh tế gia đình trang 40 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Cánh Diều
Đề xuất các biện pháp góp phần phát triển kinh tế gia đình mà em có thể tham gia.
GÓP Ý HAY - NHẬN NGAY QUÀ CHẤT
Gửi góp ý cho Loigiaihay.com và nhận về những phần quà hấp dẫn
Câu 1
Đề xuất các biện pháp góp phần phát triển kinh tế gia đình mà em có thể tham gia.
Lưu ý:
- Biện pháp phù hợp với điều kiện thực tế của gia đình và khả năng của bản thân;
- Biện pháp phù hợp với nhu cầu của địa phương, xã hội; không vi phạm pháp luật.
Ví dụ:
Hương nấu ăn ngon và biết làm bánh. Vào các ngày sinh nhật hoặc liên hoan của gia đình hay của lớp. Hương thường làm bánh và mọi người rất thích, luôn khen bánh của Hương vừa ngon vừa đẹp. Vì vậy, Hương muốn làm một số loại bánh để bán cho người thân, bạn bè vào dịp cuối tuần.
Phương pháp giải:
+ Em có năng khiếu về lĩnh vực gì?
+ Khả năng em có thể giúp đỡ góp phần phát triển kinh tế gia đình từ năng khiếu đó như thế nào?
Lời giải chi tiết:
+ Em học khá tốt môn văn, ngôn từ, câu chữ mạch lạc, bay bổng, vì vậy có thể viết bài giới thiệu các sản phẩm, mặt hàng của gia đình lên các hội nhóm, trang cá nhân để quảng cáo, được nhiều người biết đến.
+ Tính toán nhanh, cẩn thận, vì vậy em có thể giúp gia đình trong việc trả tiền thừa cho khách và phụ giúp bố mẹ việc kinh doanh.
Câu 2
Chia sẻ với người thân về các biện pháp đã đề xuất để xin ý kiến, lựa chọn biện pháp phù hợp và xác định những việc cụ thể cần làm.
HS tự thực hiện.
Câu 3
Thực hiện một số việc làm để phát triển kinh tế gia đình và chia sẻ kết quả đạt được.
HS tự thực hiện.
Bình luận
Chia sẻ
- Hoạt động 8. Kết nối yêu thương giữa các thành viên trong gia đình trang 41 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Cánh Diều
- Hoạt động 6. Xây dựng kế hoạch tài chính cá nhân trang 40 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Cánh Diều
- Hoạt động 5. Rèn luyện giao tiếp, ứng xử phù hợp trong gia đình trang 39 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Cánh Diều
- Hoạt động 4. Thực hiện trách nhiệm với bố mẹ, người thân trang 38 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Cánh Diều
- Hoạt động 3. Thực hiện trách nhiệm đối với các hoạt động lao động trong gia đình trang 36 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Cánh Diều
>> Xem thêm
PH/HS Tham Gia Nhóm Lớp 10 Để Trao Đổi Tài Liệu, Học Tập Miễn Phí!
Các bài khác cùng chuyên mục
- Hoạt động 5: Đánh giá sự phù hợp của bản thân theo nhóm nghề dự định - SBT HĐTN 10 Cánh diều
- Hoạt động 4. Duy trì hoạt động học tập, rèn luyện bản thân theo nhóm nghề dự định trang 77 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Cánh Diều
- Hoạt động 2. Xây dựng kế hoạch rèn luyện bản thân theo định hướng nghề nghiệp. trang 76 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Cánh Diều
- Hoạt động 1. Tìm hiểu cách thức rèn luyện phẩm chất, năng lực theo nhóm nghề định lựa chọn. trang 75 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Cánh Diều
- Hoạt động 5. Đánh giá sự phù hợp của bản thân theo nhóm nghề dự định lựa chọn trang 72 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Cánh Diều
- Hoạt động 5: Đánh giá sự phù hợp của bản thân theo nhóm nghề dự định - SBT HĐTN 10 Cánh diều
- Hoạt động 4. Duy trì hoạt động học tập, rèn luyện bản thân theo nhóm nghề dự định trang 77 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Cánh Diều
- Hoạt động 2. Xây dựng kế hoạch rèn luyện bản thân theo định hướng nghề nghiệp. trang 76 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Cánh Diều
- Hoạt động 1. Tìm hiểu cách thức rèn luyện phẩm chất, năng lực theo nhóm nghề định lựa chọn. trang 75 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Cánh Diều
- Hoạt động 5. Đánh giá sự phù hợp của bản thân theo nhóm nghề dự định lựa chọn trang 72 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 Cánh Diều
