Giải bài Hê - ra - clét đi tìm táo vàng trang 9 sách bài tập văn 10 - Cánh diều

Câu 1

Phương án nào dưới đây nêu đúng trình tự những sự kiện chính trong văn bản Hê-ra-clet đi tìm táo vàng?

Phương pháp giải:

Đọc văn bản Hê-ra-clet đi tìm táo vàng, tóm lược các sự kiện chính để chọn đáp án đúng.

Lời giải chi tiết:

Đáp án A.

Câu 2

Nội dung nào dưới đây nêu đúng đặc điểm của khu vườn có cây táo vàng?

Phương pháp giải:

Đọc đoạn đầu tiên của văn bản Hê-ra-clet đi tìm táo vàng sau đó tìm những chi tiết nói về đặc điểm của khu vườn có cây táo vàng.

Lời giải chi tiết:

Đáp án D.

Câu 3

Vì sao khi giao đấu, hễ chân Ăng-tê chạm đất thì sức mạnh lại tăng thêm?

Phương pháp giải:

Đọc đoạn thứ hai của văn bản Hê-ra-clet đi tìm táo vàng sau đó tìm ra đáp án đúng.

Lời giải chi tiết:

Đáp án C.

Câu 4

Nội dung nào dưới đây nói đúng một số chi tiết hoang đường, tưởng tượng trong văn bản Hê-ra-clet đi tìm táo vàng?

Phương pháp giải:

Đọc kĩ văn bản Hê-ra-clet đi tìm táo vàng sau đó tìm những chi tiết hoang đường, kì ảo.

Lời giải chi tiết:

Đáp án B.

Câu 5

Hê-ra-clet thuộc kiểu nhân vật nào dưới đây?

Phương pháp giải:

Đọc kĩ những đoạn miêu tả Hê-ra-clet trong văn bản Hê-ra-clet đi tìm táo vàng sau đó đưa ra đáp án đúng.

Lời giải chi tiết:

Đáp án D.

Câu 6

Đọc văn bản, em cảm nhận được tình cảm gì của người kể chuyện đối với nhân vật Hê-ra-clet?

Phương pháp giải:

Đọc kĩ những đoạn miêu tả, đánh giá về Hê-ra-clet trong văn bản Hê-ra-clet đi tìm táo vàng sau đó đưa ra đáp án đúng.

Lời giải chi tiết:

Người đọc có thể cảm nhận rõ tình cảm yêu mến, trân trọng và cảm phục của người kể chuyện đối với nhân vật Hê-ra-clet trước mỗi chiến công của người anh hùng.

Câu 7

Theo em thông điệp mà văn bản Hê-ra-clet đi tìm táo vàng muốn gửi đến người đọc là gì?

Phương pháp giải:

Đọc kĩ văn bản từ đó liên hệ với cuộc sống hiện tại và bản thân để nhận ra thông điệp.

Lời giải chi tiết:

Thông điệp mà văn bản muốn gửi đến người đọc: Con đường đi tới thành công phải trài qua nhiều khó khăn thử thách, đòi hỏi con người phải có đủ ý chí và sự quyết tâm.

Câu 8

Đoạn trích phản ánh nhận thức và cách lí giải của con người thời cổ đại về điều gì? Theo em, ngày nay câu chuyện Hê-ra-clet đi tìm táo vàng còn sức hấp dẫn không? Tại sao?

Phương pháp giải:

Đọc kĩ văn bản dựa vào hiểu biết và suy nghĩ của em để đưa ra ý kiến nhưng phải đảm bảo tính logic, thuyết phục.

Lời giải chi tiết:

- Đoạn trích phản ánh nhận thức và cách lí giải của cư dân thời cổ đại về các hiện trượng trong thế giới tự nhiên.

- Ngày nay câu chuyện Hê-ra-clet đi tìm táo vàng còn sức hấp dẫn không? Tại sao? (có hai hướng giải)

+ Đồng tình: Ngày nay, câu chuyện Hê-ra-clet đi tìm táo vàng vẫn hấp dẫn vì chất trí tuệ sâu sắc (những triết lí giàu giá trị hiện thực như con người sẽ thành công và hạnh phúc khi có đủ ý chí và lòng quyết tâm) và vẻ đẹp của trí tưởng tượng (khiến đời sống tâm hồn con người phong phú).

+ Không đồng tình: Ngày nay, câu chuyện Hê-ra-clet đi tìm táo vàng không còn hấp dẫn vì nó là câu chuyện hoang đường, không có trong thực tế. 

Câu 9

Chi tiết, hình ảnh nào của văn bản Hê-ra-clet đi tìm táo vàng để lại ấn tượng đặc biệt với em? Hãy vẽ hoặc mô tả bằng lời về chi tiết, hình ảnh đó.

Phương pháp giải:

Chọn ra một chi tiết, hình ảnh yêu thích trong văn bản và vẽ hoặc mô tả bằng lời về chi tiết, hình ảnh đó.

Lời giải chi tiết:

- Hình ảnh Hê-ra-clet thay thần Atlat chống đỡ bầu trời đã đỡ lại cho em ấn tượng đặc biệt về sức mạnh phi thường và vẻ đẹp trí tuệ của người anh hùng này.

Câu 10

Từ đoạn trích trên, em hãy giải thích ý nghĩa của các điển tích: Ăng-tê và Đất Mẹ, Pro-mê-tê bị xiềng?

Phương pháp giải:

Dựa vào sự liên tưởng, suy luận của bản thân để trả lời câu hỏi một cách phù hợp, logic.

Lời giải chi tiết:

- Ý nghĩa của điển tích Ăng-tê và Đất Mẹ: Đất chính là mẹ, mẹ đất luôn bao bọc, che chở, truyền sức mạnh cho đứa con của mình.

- Ý nghĩa của điển tích Pro-mê-tê bị xiềng: tinh thần bất khuất, yêu thương con người như Pro-mê-tê.