-
Bài 1. Trẻ em như búp trên cành
- Thư gửi các học sinh
- Viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật văn học
- Quyền của trẻ em
- Chuyện một người thầy
- Từ đồng nghĩa
- Luyện tập viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật văn học
- Khi bé Hoa ra đời
- Luyện tập viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật văn học
- Em đọc sách báo
- Tôi học chữ
- Luyện tập về từ đồng nghĩa
- Góc sáng tạo
- Tự đánh giá: Rất nhiều Mặt Trăng
-
Bài 2. Bạn nam, bạn nữ
- Chinh phục đỉnh núi Phan Xi Păng
- Lớp trưởng lớp tôi
- Tả người
- Bạn nam, bạn nữ
- Muôn sắc hoa tươi
- Dấu gạch ngang
- Luyện tập tả người
- Dây thun xanh, dây thun đỏ
- Trả bài viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật văn học
- Em đọc sách báo
- Cuộc họp bí mật
- Luyện tập về dấu gạch ngang
- Chúng mình thật đáng yêu
- Vì bức tranh tương lai có trẻ em gái
-
Bài 3. Có học mới hay
- Tìm từ bí ẩn
- Trái cam
- Luyện tập tả người
- Học và hành
- Làm thủ công
- Mở rộng vốn từ: Học hành
- Luyện tập tả người (mở bài)
- Hạt nảy mầm
- Luyện tập tả người (Kết bài)
- Em đọc sách báo
- Bầu trời mùa thu
- Quy tắc viết tên riêng nước ngoài
- Những bài học hay
- Buổi sớm ở Mường Động
-
Bài 4. Có chí thì nên
- Sự tích dưa hấu
- Tự đọc sách báo
- Luyện tập tả người (Tả ngoại hình)
- Gian nan thử sức
- " Vua tàu thủy " Bạch Thái Bưởi
- Từ đa nghĩa
- Luyện tập tả người (Tả hoạt động, tính cách)
- Tục ngữ về ý chí, nghị lực
- Luyện tập tả người (Viết bài văn)
- Em đọc sách báo
- Tiết mục đọc thơ
- Luyện tập về từ đa nghĩa
- Có công mài sắt có ngày nên kim
- Cậu bé Kơ Sung
-
Bài 5. Ôn tập giữa học kì 1
-
Bài 6. Nghề nào cũng quý
- Câu chuyện chiếc đồng hồ
- Tự đọc sách báo về nghề nghiệp
- Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc( Cấu tạo của đoạn văn)
- Trao đổi: Câu chuyện nghề nghiệp
- Tiếng chổi tre
- Luyện tập tra từ điển
- Luyện tập viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc (Tìm ý, sắp xếp ý)
- Hoàng tử học nghề
- Luyện tập viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc (Thực hành viết)
- Trao đổi: Em đọc sách báo
- Tìm việc
- Luyện tập tra từ điển (Tiếp theo)
- Bức tranh nghề nghiệp
- Cô giáo em
-
Bài 7. Chung sức, chung lòng
- Hội nghị Diên Hồng
- Đọc sách báo về tình đoàn kết
- Viết đoạn văn nếu ý kiến về một hiện tượng xã hội (Cấu tạo của đoạn văn)
- Trao đổi: Cùng nhau đoàn kết
- Thư gửi Đại hội các dân tộc thiểu số miền Nam
- Đại từ
- Viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội (Tìm ý, sắp xếp ý)
- Cây phượng xóm Đông
- Trả bài viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc
- Trao đổi: Em đọc sách báo
- Tiếng ru
- Luyện tập về đại từ
- Điều em muốn nói
- Bài ca loài kiến
-
Bài 8. Có lí có tình
- Mồ Côi xử kiện
- Đọc sách báo về phân xử, hòa giải
- Luyện tập viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội (Viết mở đoạn, kết đoạn)
- Trao đổi: Ý kiến của em
- Người chăn dê và hàng xóm
- Luyện tập về đại từ (Tiếp theo)
- Luyện tập viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hộ (Viết thân đoạn)
- Chuyện nhỏ trong lớp học
- Luyện tập viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội (Thực hành viết)
- Trao đổi: Em đọc sách báo
- Tấm bìa các tông
- Kết từ
- Diễn kịch: Có lý, có tình
- Ai có lỗi?
-
Bài 9. Vì cuộc sống yên bình
- 32 phút giành sự sống
- Đọc sách báo về trật tự, an ninh
- Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc (Ôn tập)
- Trao đổi: Vì cuộc sống yên bình
- Chú công an
- Kết từ (Tiếp theo)
- Viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội (Ôn tập)
- 10 quy tắc an toàn khi ở nhà một mình
- Trả bài viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội
- Trao đổi: Em đọc sách báo
- Cao Bằng
- Mở rộng vốn từ: An ninh, an toàn
- Chung tay vì cuộc sống yên bình
- Sang đường
-
Bài 10. Ôn tập cuối học kì 1
-
Bài 11. Cuộc sống muôn màu
- Cuộc sống muôn màu
- Đọc sách báo về vẻ đẹp của thiên nhiên, con người và cuộc sống quanh em
- Tả phong cảnh (Cấu tạo của bài văn)
- Trao đổi: Vẻ đẹp cuộc sống
- Sắc màu em yêu
- Câu đơn và câu ghép
- Luyện tập tả phong cảnh (Cách quan sát)
- Mưa Sài Gòn
- Luyện tập tả phong cảnh (Thực hành quan sát)
- Trao đổi: Em đọc sách báo
- Hội xuân vùng cao
- Luyện tập về câu đơn và câu ghép
- Muôn màu cuộc sống
- Mầm non
-
Bài 12. Người công dân
- Người công dân số Một
- Đọc sách báo về lòng yêu nước và những công dân gương mẫu
- Luyện tập tả phong cảnh (Tìm ý, lập dàn ý)
- Trao đổi: Bác Hồ của em
- Người công dân số Một (Tiếp theo)
- Cách nối các vế câu ghép
- Luyện tập tả phong cảnh (Viết mở bài)
- Thái sư Trần Thủ Độ
- Luyện tập tả phong cảnh (Viết kết bài)
- Trao đổi: Em đọc sách báo
- Bay trên mái nhà của mẹ
- Luyện tập về cách nối các vế câu ghép
- Viết quảng cáo
- Những chấm nhỏ mà không nhỏ
-
Bài 13. Chủ nhân tương lai
- Trò chơi: Chinh phục đỉnh núi Phan Xi Păng
- Đọc sách báo về các bạn thiếu niên tích cực đóng góp cho trường lớp và cộng đồng
- Luyện tập tả phong cảnh (Viết thân bài)
- Trao đổi: Em là chủ nhân tương lai
- Hè vui
- Viết hoa để thể hiện sự tôn trọng đặc biệt
- Luyện tập tả phong cảnh (Viết bài văn)
- Hoa trạng nguyên
- Kể chuyện sáng tạo (Thay đổi vai kể và lời kể)
- Trao đổi: Em đọc sách báo
- Ngôi nhà thiên nhiên
- Mở rộng vốn từ: Thiếu nhi
- Những chủ nhân của đất nước
- Các phong trào thi đua của đội
-
Bài 14. Gương kiến quốc
- Vua Lý Thái Tông
- Đọc sách báo về những tấm gương trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ đất nước
- Kể chuyện sáng tạo (Phát triển câu chuyện)
- Trao đổi: Theo dòng lịch sử
- Tuần lễ Vàng
- Điệp từ, điệp ngữ
- Trả bài văn tả phong cảnh
- Thăm nhà Bác
- Kể chuyện sáng tạo (Thay đổi cách mở đầu và kết thúc câu chuyện)
- Trao đổi: Em đọc sách báo
- Vượt qua thách thức
- Luyện tập về điệp từ, điệp ngữ
- Em yêu Tổ Quốc
- Hạ thủy con tàu
-
Bài 15. Ôn tập giữa học kì 2
-
Bài 16. Cánh chim hòa bình
- Biểu tượng của hoà bình
- Đọc sách báo về hòa bình và tình hữu nghị giữa các dân tốc
- Luyện tập về kể chuyện sáng tạo (Thực hành viết)
- Trao đổi: Vì hạnh phúc trẻ thơ
- Bài ca Trái Đất
- Liên kết câu bằng cách lặp từ ngữ
- Viết báo cáo công việc
- Những con hạc giấy
- Luyện tập viết báo cáo công việc (Thực hành viết)
- Trao đổi: Em đọc sách báo
- Việt Nam ở trong trái tim tôi
- Luyện tập liên kết câu bằng cách lặp từ ngữ
- Trò chơi mở rộng vốn từ: Hòa bình
- Ngọn lửa O-lim-pích
-
Bài 17. Vươn tới trời cao
- Trăng ơi…từ đâu đến?
- Đọc sách báo về bầu trời và việc khám phá, chinh phục bầu trời
- Trả bài viết kể chuyện sáng tạo
- Trao đổi: Chinh phục bầu trời
- Vinh danh nước Việt
- Liên kết câu bằng cách thay thế từ ngữ
- Viết chương trình hoạt động (Cách viết)
- Chiếc khí cầu
- Luyện tập viết chương trình hoạt động (Thực hành viết)
- Trao đổi: Em đọc sách báo
- Bạn muốn lên Mặt Trăng?
- Luyện tập liên kết câu bằng cách thay thế từ ngữ
- Bầu trời của em
- Vì sao có cầu vồng
-
Bài 18. Sánh vai bè bạn
- Nghìn năm văn hiến
- Đọc sách báo về gương học tập, rèn luyện hoặc các hoạt động quốc tế của tuổi trẻ Việt Nam
- Trả bài viết báo cáo công việc
- Trao đổi: Ngày hội Thiếu nhi
- Ngày hội
- Liên kết câu bằng từ ngữ nối
- Kể chuyện sáng tạo (Ôn tập)
- Người được phong ba danh hiệu Anh hùng
- Trả bài viết chương trình hoạt động
- Trao đổi: Chúng mình ra biển lớn
- Cô gái mũ nồi xanh
- Luyện tập liên kết câu bằng từ ngữ nối
- Trò chơi: Trại hè quốc tế
- Đua tài sáng tạo
-
Bài 19. Ôn tập cuối năm học
Buổi sớm ở Mường Động trang 51 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Cánh diều
Âm thanh nào vào buổi sáng cho biết người trong mường đã dậy làm việc? Tìm ý đúng: a) Tiếng gà cất bài kèn lanh lảnh. b) Tiếng trâu lội vũng nước mưa đêm bì bõm. c) Tiếng chày giã gạo khắp xóm trên xóm dưới. d) Tiếng chim rừng vén màn sương đục mờ.
Tổng hợp đề thi học kì 1 lớp 5 tất cả các môn - Cánh diều
Toán - Tiếng Việt - Tiếng Anh
Câu 1
Trả lời câu hỏi 1 trang 51 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều
A, Đọc và làm bài tập
Buổi sớm ở Mường Động
Đầu tiên là tiếng gà
Cất bài kèn lanh lảnh
Rồi tiếng trâu bì bõm
Lội vũng nước đêm mưa.
Rồi tiếng chày gọi thưa
Xóm trên truyền xóm dưới
Bầy vịt ào xuống suối
Chân bơi và mỏ khua.
Tiếng chim rừng chao chất
Vén màn sương đục mờ
Vạn vật đều náo động
Sau giấc ngủ say sua.
Em dậy tự bao giờ
Đang xăm xăm vác nước
Con chim rừng vừa mách
Em dậy từ tinh mơ.
Em đã đi tập kiếm
Chuẩn bị hội đồng diễn
Em đã ôn lại bài
Thi học kì nay mai.
Gà trống chẳng biết gì
Cứ gân cổ mà gáy
“Mình-dậy-sớm-nhất-mường"
Gà cũng thua em đấy!
Vân Long
Âm thanh nào vào buổi sáng cho biết người trong mường đã dậy làm việc? Tìm ý đúng:
a) Tiếng gà cất bài kèn lanh lảnh.
b) Tiếng trâu lội vũng nước mưa đêm bì bõm.
c) Tiếng chày giã gạo khắp xóm trên xóm dưới.
d) Tiếng chim rừng vén màn sương đục mờ.
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ bài thơ để trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
c) Tiếng chày giã gạo khắp xóm trên xóm dưới.
Câu 2
Trả lời câu hỏi 2 trang 51 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều
Vì sao bạn nhỏ chứng kiến được tất cả quang cảnh buổi sớm ở Mường Động? Tìm ý đúng:
a) Vì bạn nhỏ dậy từ rất sớm.
b) Vĩ bạn nhỏ nghe thấy tiếng gà gáy.
c) Vì bạn nhỏ nghe thấy tiếng chim rừng hót.
d) Vĩ bạn nhỏ nghe thấy tiếng mọi người gọi nhau.
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ bài thơ để trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
a) Vì bạn nhỏ dậy từ rất sớm.
Câu 3
Trả lời câu hỏi 3 trang 51 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều
Những chi tiết nào cho thấy bạn nhỏ rất chăm chỉ? Tìm các ý đúng:
a) Bạn nhỏ giúp gia đình vác nước.
b) Bạn nhỏ giúp gia đình giã gạo nấu cơm.
c) Bạn nhỏ ôn lại bài chuẩn bị cho kì thi.
d) Bạn nhỏ tập kiếm chuẩn bị cho hội đồng diễn.
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ bài thơ để trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
a) Bạn nhỏ giúp gia đình vác nước.
c) Bạn nhỏ ôn lại bài chuẩn bị cho kì thi.
d) Bạn nhỏ tập kiếm chuẩn bị cho hội đồng diễn.
Câu 4
Trả lời câu hỏi 4 trang 51 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều
Chọn từ thích hợp trong ngoặc đơn để hoàn chỉnh các câu dưới đây:
Bạn nhỏ trong bài thơ Buổi sớm ở Mường Động là một học sinh (chăm chỉ, chăm học). Mỗi buổi sáng, bạn đều dậy sớm giúp cha mẹ (thực hành, làm) một số công việc vừa sức và (ôn tập, ôn luyện) lại những (bài, bài tập) đã học trước khi tới trường.
Phương pháp giải:
Dựa vào kiến thức của em để trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
Bạn nhỏ trong bài thơ Buổi sớm ở Mường Động là một học sinh chăm chỉ. Mỗi buổi sáng, bạn đều dậy sớm giúp cha mẹ làm một số công việc vừa sức và ôn tập lại những bài đã học trước khi tới trường.
Câu 5
Trả lời câu hỏi 5 trang 51 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều
Chọn 1 trong 2 để sau:
a) Viết đoạn văn kể về một buổi học thú vị của em.
b) Viết đoạn văn giới thiệu một bài đọc em đã học trong Bài 3.
Phương pháp giải:
Em lựa chọn 1 trong 2 đề để thực hiện
Lời giải chi tiết:
Giờ học em thấy thú vị đó chính là giờ học Hoạt động trải nghiệm với chủ đề An toàn giao thông. Trong tiết học đó em được tham gia nhận biết một số tín hiệu đèn giao thông thường gặp, nhận biết các hoạt động nên và không nên làm khi tham gia giao thông. Ngoài ra, em còn được tham gia thực hành hoạt động “Nhà giao thông tài ba” đóng vai là những người tham gia giao thông trên đường.
B, Tự đánh giá
Lời giải chi tiết:
Học sinh tự thực hiện
Bình luận
Chia sẻ
- Những bài học hay trang 48 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Cánh diều
- Quy tắc viết tên riêng nước ngoài trang 47 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Cánh diều
- Bầu trời mùa thu trang 47 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Cánh diều
- Em đọc sách báo trang 45 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Cánh diều
- Luyện tập tả người (Kết bài) trang 45 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Cánh diều
>> Xem thêm
Tham Gia Group Dành Cho 2K14 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí
Các bài khác cùng chuyên mục
