200+ bài văn kể chuyện tưởng tượng hay nhất

1. Mở đoạn - Giới thiệu tên câu chuyện đã đọc/đã nghe và tình huống tưởng tượng của em. 2. Thân đoạn

Xem chi tiết

1. Mở bài - Giới thiệu nhân vật kể chuyện: Em đóng vai một khóm tre, xưng "tôi". - Giới thiệu hoàn cảnh xảy ra câu chuyện:

Xem chi tiết

1. Mở bài - Giới thiệu hoàn cảnh: Sau chuyến thám hiểm dài ngày cùng đoàn của Ma-gien-lăng, em đã trở về đất liền.

Xem chi tiết

1. Mở đoạn - Giới thiệu bối cảnh Tin-tin và Mi-tin vừa trở về từ chuyến tham quan công xưởng xanh ở Vương quốc Tương Lai.

Xem chi tiết

1. Mở bài - Giới thiệu hoàn cảnh xảy ra câu chuyện. - Nêu tình huống: Một buổi sáng em đến trường sớm để chăm sóc bồn hoa, bất ngờ nghe một cây hoa đang héo úa, buồn bã thủ thỉ kể về câu chuyện của mình.

Xem chi tiết

1. Mở bài - Giới thiệu dòng sông quê hương gắn bó với cuộc sống của người dân trong làng. 2. Thân bài

Xem chi tiết

1. Mở bài - Giới thiệu bối cảnh của câu chuyện trong thế giới các loài vật (thời gian, không gian). - Giới thiệu nhân vật chính (chú ếch con) và hoàn cảnh mở đầu câu chuyện.

Xem chi tiết

1. Mở bài - Giới thiệu hoàn cảnh em bước vào thế giới cổ tích. - Kể về cuộc gặp gỡ với chàng dũng sĩ Thạch Sanh và việc em được chàng trao tặng cây đàn thần.

Xem chi tiết

1. Mở bài - Giới thiệu bối cảnh câu chuyện (sự chuyển mình của thiên nhiên từ mùa đông sang mùa xuân). - Giới thiệu các nhân vật: Cây Bàng, Đất Mẹ, Lão già Mùa Đông và Nàng tiên Mùa Xuân.

Xem chi tiết

1. Mở bài - Giới thiệu hoàn cảnh câu chuyện: Một người hằng ngày dùng hai chiếc bình để gánh nước từ giếng về nhà. - Giới thiệu đặc điểm của hai chiếc bình:

Xem chi tiết

1. Mở bài - Giới thiệu em là Sơn Tinh hoặc Thủy Tinh. - Giới thiệu hoàn cảnh xảy ra câu chuyện (sau khi vua Hùng kén rể và cuộc chiến bắt đầu hoặc sau khi cuộc chiến kết thúc).

Xem chi tiết

1. Mở bài - Giới thiệu em là ông nhạc sĩ. - Nêu hoàn cảnh em tình cờ nghe thấy những lời thì thầm của bé Mai sau khi chậu hoa lan bị gãy.

Xem chi tiết

1. Mở bài - Giới thiệu em là Mi-lô. - Nêu hoàn cảnh em muốn thưa chuyện với cha để xin được tham gia lớp học chơi trống.

Xem chi tiết

- Em muốn kể câu chuyện gì? (Một câu chuyện tưởng tượng về người mẹ bị ốm, người con hết lòng chăm sóc mẹ và được một bà tiên giúp đỡ.) - Câu chuyện bắt đầu trong hoàn cảnh nào? (Một ngày nọ, đêm mưa,...) - Hai mẹ con sống ở đâu? (Bên bìa rừng, ngôi làng ...)

Xem chi tiết

- Em muốn kể câu chuyện gì? (Một câu chuyện tưởng tượng về các loài vật,...) - Câu chuyện bắt đầu trong hoàn cảnh nào? (Một buổi sáng, buổi chiều, sau cơn mưa,...)

Xem chi tiết

- Em muốn kể lại lần trở về thăm ngôi trường cũ sau mười năm xa cách như thế nào? (Trở về vào dịp họp lớp, ngày kỉ niệm của trường,...) - Vì sao em có chuyến trở về trường? (Muốn thăm lại thầy cô, gặp bạn bè cũ,...) - Khi đứng trước ngôi trường sau mười năm, em có cảm xúc gì? (Bồi hồi, xúc động, ngỡ ngàng,...)

Xem chi tiết

- Giới thiệu nhân vật kể chuyện: Em đóng vai cây lúa, xưng "tôi". - Giới thiệu khái quát về bản thân và mối quan hệ gắn bó với con người.

Xem chi tiết

- Em đã gặp cô bé bán diêm trong hoàn cảnh nào? - Khi nhìn thấy cô bé, em có cảm xúc gì? (Thương cảm, xót xa trước dáng vẻ nhỏ bé, đáng thương của cô bé,...)

Xem chi tiết

- Hai mươi năm sau, em trở về thăm ngôi trường tiểu học năm xưa vào dịp nào? (Một ngày nghỉ, dịp kỉ niệm ngày thành lập trường,...) - Vì sao em có chuyến trở về trường cũ? (thăm lại lớp học, sân trường,...) -Tâm trạng của em trước khi trở về trường như thế nào? (Hồi hộp, háo hức,...)

Xem chi tiết

- Em loài hoa nào? (Hoa hồng, Hoa cúc vàng,...) - Cuộc thi diễn ra khi nào, ở đâu và vì sao? (Một buổi sáng mùa xuân, trong khu vườn cổ tích,,...) - Khi được tham gia, em cảm thấy thế nào? (Em rất háo hức nhưng cũng hồi hộp...)

Xem chi tiết