Trực chỉ
Nghĩa & Ví dụ
động từ
(id.). Hướng thẳng tới, nhằm thẳng hướng.
Ví dụ:
Xe buýt trực chỉ trung tâm thành phố.
Nghĩa: (id.). Hướng thẳng tới, nhằm thẳng hướng.
1
Học sinh tiểu học
- Thuyền trực chỉ bến làng.
- Cậu ấy trực chỉ khung thành mà sút bóng.
- Chim én trực chỉ tổ trên mái nhà.
2
Học sinh THCS – THPT
- Nhóm bạn trực chỉ thư viện để kịp giờ học phụ đạo.
- Tia nắng buổi sớm như trực chỉ qua ô cửa, rót vàng xuống bàn.
- Từ ngã ba, chúng tôi trực chỉ sân vận động để cổ vũ đội nhà.
3
Người trưởng thành
- Xe buýt trực chỉ trung tâm thành phố.
- Anh dẹp mọi ngả rẽ, trực chỉ mục tiêu đã chọn.
- Con thuyền nhỏ trực chỉ lối mở giữa hai dải sương mù.
- Trong khoảnh khắc quyết định, cô trực chỉ con đường phù hợp với lòng mình.
Ngữ cảnh sử dụng & Phân tích ngữ pháp
1
Ngữ cảnh sử dụng
- Trong giao tiếp đời thường (khẩu ngữ): Không phổ biến.
- Trong văn bản viết (hành chính, học thuật, báo chí): Thường dùng trong văn bản học thuật hoặc báo chí để chỉ sự hướng tới một mục tiêu cụ thể.
- Trong văn chương / nghệ thuật: Được sử dụng để tạo hình ảnh mạnh mẽ, rõ ràng về sự hướng tới một đích đến.
- Trong lĩnh vực chuyên ngành / kỹ thuật: Không phổ biến.
2
Sắc thái & phong cách
- Thể hiện sự quyết tâm, rõ ràng trong hành động.
- Phong cách trang trọng, thường thấy trong văn viết.
3
Cách dùng & phạm vi
- Nên dùng khi muốn nhấn mạnh sự hướng tới một mục tiêu cụ thể.
- Tránh dùng trong giao tiếp hàng ngày vì có thể gây cảm giác cứng nhắc.
- Thường xuất hiện trong các bài viết có tính chất phân tích hoặc mô tả chi tiết.
4
Lưu ý đặc biệt
- Dễ nhầm lẫn với các từ chỉ hướng khác như "hướng tới" nhưng "trực chỉ" mang sắc thái mạnh mẽ hơn.
- Người học cần chú ý ngữ cảnh để sử dụng từ này một cách tự nhiên và chính xác.
1
Chức năng ngữ pháp
Động từ, thường làm vị ngữ trong câu, chỉ hành động hướng thẳng tới một mục tiêu hoặc địa điểm.
2
Đặc điểm hình thái – cấu tạo
Là từ ghép, không có phụ từ đặc trưng đi kèm.
3
Đặc điểm cú pháp
Thường đứng sau chủ ngữ và có thể làm trung tâm của cụm động từ, ví dụ: "Anh ấy trực chỉ về phía trước."
4
Khả năng kết hợp ngữ pháp
Thường kết hợp với danh từ chỉ địa điểm hoặc mục tiêu, ví dụ: "trực chỉ đích đến".
