

Nhiệm vụ 4 (trang 7 SBT HĐTN 8): Thực hiện tranh biện bảo vệ quan điểm - SBT HĐTN 8 Chân trời sáng tạo>
Tự đánh giá các kĩ năng tranh biện của bản thân bằng cách đánh dấu ü vào ô phù hợp.
Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 8 tất cả các môn - Chân trời sáng tạo
Toán - Văn - Anh - Khoa học tự nhiên
Câu 1
Trả lời câu hỏi 1 trang 7 SBT HĐTN 8 Chân trời sáng tạo
Tự đánh giá các kĩ năng tranh biện của bản thân bằng cách đánh dấu ü vào ô phù hợp.
Các kĩ năng tranh biện |
Tốt |
Bình thường |
Chưa tốt |
Luôn đưa ra lí lẽ và dẫn chứng cho các lập luận. |
|
|
|
Không hiếu thắng, tranh cãi đến cùng để bảo vệ ý kiến của mình mà thiếu lập luận khoa học. |
|
|
|
Lắng nghe ý kiến phản biện. |
|
|
|
Giữ bình tĩnh. |
|
|
|
Không dễ dàng chấp nhận mọi ý kiến của người khác. |
|
|
|
Thể hiện ánh mắt, nét mặt, cử chỉ, điệu bộ, giọng nói… phù hợp. |
|
|
|
Không phản bác thẳng ý kiến của người khác. |
|
|
|
Lời giải chi tiết:
Các kĩ năng tranh biện |
Tốt |
Bình thường |
Chưa tốt |
Luôn đưa ra lí lẽ và dẫn chứng cho các lập luận. |
√ |
|
|
Không hiếu thắng, tranh cãi đến cùng để bảo vệ ý kiến của mình mà thiếu lập luận khoa học. |
|
√ |
|
Lắng nghe ý kiến phản biện. |
√ |
|
|
Giữ bình tĩnh. |
√ |
|
|
Không dễ dàng chấp nhận mọi ý kiến của người khác. |
|
√ |
|
Thể hiện ánh mắt, nét mặt, cử chỉ, điệu bộ, giọng nói… phù hợp. |
√ |
|
|
Không phảm bác thẳng ý kiến của người khác. |
√ |
|
|
Câu 2
Trả lời câu hỏi 2 trang 7 SBT HĐTN 8 Chân trời sáng tạo
Viết một số ý cơ bản để chuẩn bị cho tranh biện về quan điểm.
Lời giải chi tiết:
- Đồng tình với ý kiến này.
- Lập luận:
+ Sử dùng thiết bị công nghệ nhiều khiến cho các thành viên trong gia đình không có thời gian để chia sẻ về cảm xúc và những câu chuyện.
+ Nó khiến cho tình cảm gia đình ngày càng xa cách hơn.
+ …
- Kết luận: Chúng ta nên sử dụng thiết bị công nghệ một cách phù hợp và dành nhiều thời gian hơn cho người thân.
Câu 3
Trả lời câu hỏi 3 trang 7 SBT HĐTN 8 Chân trời sáng tạo
Viết ra một tình huống có ấn tượng mà em đã tham gia tranh biện.
Lời giải chi tiết:
- Tình huống em tham gia tranh biện: Tình trạng nghiện game
- Lập luận:
+ Ảnh hưởng đến sức khỏe cá nhân
+ Ảnh hưởng đến các mối quan hệ người thân, bạn bè
+ …
- Kết luận: Hạn chế sử dụng các thiết bị điện tử, chỉ chơi game để giải tỏa căng thẳng với thời gian sử dụng phù hợp.


- Nhiệm vụ 5 (trang 8 SBT HĐTN 8): Thực hiện thương thuyết trong một số tình huống - SBT HĐTN 8 Chân trời sáng tạo
- Nhiệm vụ 6 (trang 9 SBT HĐTN 8): Định hướng kế hoạch rèn luyện một số đặc điểm cá nhân trong cuộc sống - SBT HĐTN 8 Chân trời sáng tạo
- Nhiệm vụ 7 (trang 9 SBT HĐTN 8): Tự đánh giá - SBT HĐTN 8 Chân trời sáng tạo
- Nhiệm vụ 3 (trang 6 SBT HĐTN 8): Điều chỉnh cảm xúc theo hướng tích cực - SBT HĐTN 8 Chân trời sáng tạo
- Nhiệm vụ 2 (trang 5 SBT HĐTN 8): Nhận diện sự thay đổi cảm xúc của bản thân - SBT HĐTN 8 Chân trời sáng tạo
>> Xem thêm
Các bài khác cùng chuyên mục
- Chủ đề 8. Hoạt động 6: Đánh giá kết quả trải nghiệm - SBT HĐTN 8 Chân trời sáng tạo
- Hoạt động 5: Thể hiện sự tôn trọng đối với lao động nghề nghiệp - SBT HĐTN 8 Chân trời sáng tạo
- Hoạt động 4: Rèn luyện sức khoẻ, độ bền, tính kiên trì và sự chăm chỉ trong công việc - SBT HĐTN 8 Chân trời sáng tạo
- Hoạt động 3: Xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập hướng nghiệp - SBT HĐTN 8 Chân trời sáng tạo
- Hoạt động 2: Định hướng các môn học ở trường Trung học phổ thông liên quan đến hướng nghiệp - SBT HĐTN 8 Chân trời sáng tạo
- Chủ đề 8. Hoạt động 6: Đánh giá kết quả trải nghiệm - SBT HĐTN 8 Chân trời sáng tạo
- Hoạt động 5: Thể hiện sự tôn trọng đối với lao động nghề nghiệp - SBT HĐTN 8 Chân trời sáng tạo
- Hoạt động 4: Rèn luyện sức khoẻ, độ bền, tính kiên trì và sự chăm chỉ trong công việc - SBT HĐTN 8 Chân trời sáng tạo
- Hoạt động 3: Xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập hướng nghiệp - SBT HĐTN 8 Chân trời sáng tạo
- Hoạt động 2: Định hướng các môn học ở trường Trung học phổ thông liên quan đến hướng nghiệp - SBT HĐTN 8 Chân trời sáng tạo