Nhiệm vụ 3 trang 6, 7 SBT Hoạt động trải nghiệm 10 Chân trời sáng tạo

• Nhiệm vụ 4 trang 8, 9 SBT Hoạt động trải nghiệm 10 Chân trời sáng tạo

  Đánh dấu X vào mức độ thực hiện của em khi rèn luyện sự tự chủ trong môi trường học tập và giao tiếp khác nhau và bổ sung cách rèn luyện khác của mình.

• Nhiệm vụ 5 trang 9 SBT Hoạt động trải nghiệm 10 Chân trời sáng tạo

  Viết cách em xử lí các tình huống sau:

• Nhiệm vụ 6 trang 10 SBT Hoạt động trải nghiệm 10 Chân trời sáng tạo

  Nếu em là nhân vật trong mỗi tình huống dưới đây, em làm gì để có thể vượt qua sự ngại ngần, sự “cám dỗ” và “lười biếng” của bản thân?

• Nhiệm vụ 7 trang 11 SBT Hoạt động trải nghiệm 10 Chân trời sáng tạo

  Em sẽ làm gì nếu em ở trong các tình huống sau: 1. Em đi học về muộn, cả nhà chua ai về, bếp nguội lạnh. …………………………………………………………………………………………

• Nhiệm vụ 8 trang 11, 12 SBT Hoạt động trải nghiệm 10 Chân trời sáng tạo

  Viết câu trả lời của em cho các câu hỏi sau:

• Nhiệm vụ 9 trang 12, 13 SBT Hoạt động trải nghiệm 10 Chân trời sáng tạo

  Đánh giá về những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện các hoạt động trong chủ đề: Thuận lợi:……………………………………

• Nhiệm vụ 2 trang 5, 6 SBT Hoạt động trải nghiệm 10 Chân trời sáng tạo

  Đánh dấu X vào ô dưới những biểu hiện của người có trách nhiệm trong các biểu hiện sau:

• Nhiệm vụ 1 trang 4 SBT Hoạt động trải nghiệm 10 Chân trời sáng tạo

  Chỉ ra những phẩm chất cần có của người học sinh trong các biểu hiện dưới đây:

>> Xem thêm