Giải SGK, SBT Unit 6. Entertainment Right on!

Fun activities

1. a) Look at the pictures and fill in the gaps with the verbs in the list.

(Nhìn vào các bức tranh và đièn vào chỗ trống với động từ đã cho.)

Take          play          see         watch           sample            go (x2)        pick

1. _______________works of art at the Tate Modern.

2.________________ping pong at Bounce.

3. ______________up bargains at stalls at Brick Lane Market.

4. _______________down the River Thames in a speedboat.

5._________________ a football match at Wembley Stadium.

6. __________________ a ride in capsule on the London Eye.

7. _________________ horse riding at Hyde Park Stables.

8.______________ delicious street food in Camden Market.

2. Imagine you are in London. Say what you are going to do this weekend.

(Hãy tưởng tượng bạn đang ở London. Nói những gì bạn sẽ làm vào cuối tuần này.)

A: We're going to play ping pong at Bounce this Saturday. What about you?

(Chúng tôi sẽ chơi bóng bàn tại Bounce vào thứ Bảy này. Còn bạn thì sao?)

B: We're going to go horse riding at Hyde Park Stables. I can't wait.

(Chúng ta sẽ đi cưỡi ngựa ở Chuồng ngựa Hyde Park. Tôi không thể chờ đợi.)

A: Sounds good!

(Nghe hay đấy!)

Reading

1. Go through the text quickly. Which is the top attraction in each place? Listen and read to find out.

(Xem qua văn bản một cách nhanh chóng. Điểm thu hút hàng đầu ở mỗi nơi là gì? Nghe và đọc để tìm hiểu.)

Worth the Experience

You can find roller coasters in most amusement parks around the world - but some are more extreme than others!

A. Ferrari World Abu Dhabi, UAE

If you have a need for speed, you'll love the Formula Rossa at Ferrari World. It's the fastest roller coaster in the world! It goes up to 240 kilometres per hour and has lots of bends. Actually, it's so fast that you need to put on safety glasses to protect your eyes

B. Cosmo World Yokohama, Japan

There are 32 fun attractions at Cosmo World, but Vanish is unique. This roller coaster's track is 2,440 feet long and the ride lasts two minutes. It's the only roller coaster in the world where you vanish into an underwater tunnel! It's very scary ... and very wet!

2. Read the artide and choose the roller coaster which matches the sentences.

(Đọc đoạn văn và chọn tàu lượn phù hợp với các câu.)

 On which roller coaster (A or B)...

1. do you need to wear special equipment?

2. do you travel at extremely fast speeds?

3. do you disappear from sight?

4. do you travel on a bendy tradck?

3. What do these numbers stand for?

(Các số sau đây viết tắt cho cái gì?)

• 240          •32          •2,440        •2

Vocabulary

Places of entertainment (Các địa điểm giải trí)

4. Listen and repeat.

(Nghe và nhắc lại.)

5. What can you do in the places in Exercise 4? Choose from the list. Tell your partner.

(Bạn có thể làm gì ở những nơi trong bài tập 4? Lựa chọn từ trong danh sách. Nói với đối tác của bạn.)

You can go on a roller coaster at an amusement park.

(Bạn có thể đi tàu lượn siêu tốc ở công viên giải trí.)

6. Choose the correct preposition. Then answer the questions.

(Chọn giới từ đúng. Sau đó trả lời các câu hỏi.)

1. What place is popular in/with teens in your area?

2. Is there an amusement park in your city? What rides is it famous for/on?

3. Are you fond in/of visiting amusement parks?

4. Are you afraid of/in going on roller coasters?

Speaking

7. Think. What is your favourite amusement park? Write about its name, place, opening hours, special attractions and tickets. Present the amusement park to the class.

(Công viên giải trí yêu thích của bạn là gì? Viết về tên, địa điểm, giờ mở cửa, các điểm tham quan đặc biệt và vé. Trình bày khu vui chơi cho cả lớp.)

Writing

8. Match the abbreviations to what they mean.

(Ghép các chữ viết tắt với ý nghĩa của chúng.)

9. Imagine you are at one of the places in the texts in Exercise 1. Send a text message to your friend (about 50-60 words). Write about where you are, who you are with and what the roller coaster is like. You can use abbreviations.

(Hãy tưởng tượng bạn đang ở một trong những địa điểm trong các văn bản ở Bài tập 1. Gửi một tin nhắn văn bản cho bạn bè của bạn (khoảng 50-60 từ). Viết về bạn đang ở đâu, bạn đi cùng ai và trò chơi tàu lượn siêu tốc như thế nào. Bạn có thể sử dụng các từ viết tắt.)

will - be going to - Present Continuous

1. Complete the gaps. Use will or won't and the verbs in the list.

(Hoàn thành các khoảng trống. Sử dụng will  hoặc would và các động từ trong danh sách.)

•  rise                    • join                     • be                      • go                       •  rain

1. A: Look outside - it's raining heavily. We can't go to the park.

    B: That's OK. We ____________to Paul's house to play computer games, then.

2. A: It's so cold at the moment!

    B: You're right, but I believe that the temperatures_____________ later in the week.

3. A: I hope that the weather____________ on holiday.

    B: Don't worry! I'm sure it ___________nice while we're

4. A: Ted ______________us at the cinema. He has to work late.

    B: Oh no!

2. Ask and answer using the prompts and will or won't.

(Hỏi và trả lời bằng cách sử dụng gợi ý và will hoặc won't.)

1. newspapers/exist/in the future?

A: Will newspapers exist in the future? (Trong tương lai báo giấy còn tồn tại không?)

B: No, they won't. (Không, chúng sẽ không.)

2. everyone/speak/same language/in 100 years?

3. people/travel in flying cars/in classrooms/in the future?

4. robots/do our housework/in the future?

5. people/go on holidays/to other planets/in 50 years?

6. students/learn in virtual. the future?

3. What are your predictions about life in the future? Think about housing, transport, food and lifestyle. Write sentences. Tell the class.

(Dự đoán của bạn về cuộc sống trong tương lai là gì? Suy nghĩ về nhà ở, phương tiện đi lại, thức ăn và lối sống. Viết câu. Nói với cả lớp.)

4. Complete the sentences. Use the appropriate form of be going to and the verbs in the list.

(Hoàn thành các câu. Sử dụng hình thức thích hợp của be going to và các động từ trong danh sách.)

• visit                    • chat                    •  play                   • watch                •  attend

This weekend...................

1. John isn't going to play football. (X)

(John sẽ không chơi đá bóng.)

2. Steve_________________ a film at the cinema. ( ✓)

3. Paula ___________her cousins. (X)

4. Jim and Andy____________ to each other online. ( ✓)

5. Kim and her mum ______________a theatre performance. (X)

5. Ask and answer using the prompts and be going to.

(Hỏi và trả lời bằng cách sử dụng các gợi ý và be going to.)

1. you/travel abroad this summer?

2. you/work on TV when you grow up?

3. where/you and your family/spend the weekend?

4. your parents/attend a performance next Saturday?

6. Put the verbs in brackets in the Future Simple (will) or the be going to form.

(Đặt các động từ trong ngoặc ở hình thức thì Tương lai đơn (will) hoặc be going to.)

1. A: Have you got this week's Teen Sports magazine?

    B: I'm not sure. I ____________________(have) a look.

2. A: The drama club___________ (hold) a performance this Sunday.

    B: Really? I________________(come)!

3. A: There's a documentary about celebrities on TV tonight.

   B: I know. I________________ (not/watch) it, though.

4. A: Do you think _____________(Peter/come) to the party?

   B: No. He _____________(spend) the weekend with his uncle.

7. Look at the notes. Correct the sentences. Write in your notebook.

(Nhìn chú thích. Sửa lại các câu. Viết vào vở của bạn.)

Saturday (thứ Bảy)

Ann play video games with Sam (chơi trò chơi điện tử với Sam)

Tom go shopping with Mark (đi mua sắm với Mark)

Sunday (Chủ nhật)

Ann watch a baseball match (xem trận đấu bóng chày)

Tom attend a performance (tham gia buổi biểu diễn)

1. Ann is watching a basketball match with Sam on Saturday.

(Ann định xem một trận đấu bóng rổ với Sam vào thứ Bảy.)

Ann isn't watching a basketball match with Sam on Saturday.

(Ann sẽ không xem một trận đấu bóng rổ với Sam vào thứ Bảy.)

She's playing video games with Sam.

(Cô ấy định chơi trò chơi điện tử với Sam.)

2. Tom is playing video games on Sunday.

(Tom định chơi trò chơi điện tử vào Chủ nhật.)

3. Tom and Mark are attending a performance on Saturday.

(Tom và Mark định tham gia một buổi biểu diễn vào thứ Bảy.)

4. Ann and Sam are going shopping on Saturday.

(Ann và Sam sẽ đi mua sắm vào thứ Bảy.)

5. Ann is attending a performance on Sunday.

(Ann định tham gia một buổi biểu diễn vào Chủ nhật.)

8. Tell your partner about what you are/aren't doing this evening and what you are/aren't going to do this weekend.

(Nói với bạn của bạn về những gì bạn định / không định làm vào tối nay và những gì bạn sẽ / không làm vào cuối tuần này.)

Types of TV programmes/ films

(Các loại chương trình truyền hình/ phim)

1. Listen and repeat

(Nghe và lặp lại.)

Expressing an opinion (Trình bày ý kiến)

2. Use the adjectives to discuss TV programmes and films as in the example.

(Sử dụng các tính từ để thảo luận về các chương trình TV và phim như trong ví dụ.)

A: What do you think of documentaries?

(Bạn nghĩ gì về phim tài liệu?)

B: I find them boring. I prefer science-fiction films. What do you like watching?

(Tôi thấy chúng thật nhàm chán. Tôi thích phim khoa học viễn tưởng hơn. Bạn thích xem gì?)

A: I love thrillers. They're fantastic.

(Tôi thích phim kinh dị. Chúng thật tuyệt vời.)

3. What do you think the future of entertainment will be? Discuss in pairs.

(Bạn nghĩ tương lai của ngành giải trí sẽ như thế nào? Thảo luận theo cặp.)

Choosing TV programmes

(Chọn các chương trình truyền hình)

1. Steve and Anna are trying to decide what to watch on TV What do they choose to watch? Listen and read to find out.

(Steve và Anna đang cố gắng quyết định xem gì trên TV Họ chọn xem gì? Nghe và đọc để tìm hiểu.)

Steve: Anna, that new game show is on TV. Do you want to watch it? It started 5 minutes ago.

Anna: Not really. What else is on?

Steve: Well, there's this film on- it looks like it's a science-fiction film.

Anna: Oh, I know that one. It's called Fourth World. Let's watch it.

Steve: OK, but I want to watch a football match later.

Anna: What time is it on?

Steve: It's at 8:00 on Channel 4. Mary and Josh are coming over to watch it, too.

Anna: Sounds good. I'll get some popcorn.

2. Complete the gaps with -ing or -ed adjectives of the verbs in brackets.

(Hoàn thành các chỗ trống với tính từ -ing hoặc -ed của các động từ trong ngoặc.)

1. The action film is really_______________ (excite).

2. They are ______________(interest) in watching the documentary.

3. You'll be ______________(disappoint) by the acting.

4. The special effects are ___________(amaze).

3. Act out a dialogue choosing a TV programme/film to watch.  Use the online TV guide below and the dialogue in Exercise 1 as a model. Mind the sentence stress.

(Thực hiện một đoạn hội thoại chọn một chương trình TV / phim để xem. Sử dụng hướng dẫn TV trực tuyến dưới đây và đoạn hội thoại trong Bài tập 1 làm mẫu. Chú ý đến trọng âm của câu.)

might- should(n't) 

1. Look at the pictures. Use the prompts to make sentences as in the example. 

(Nhìn vào những bức tranh. Sử dụng lời nhắc để đặt câu như trong ví dụ.)

• become a pianist    • fall    • fall behind with homework   • have a car crash

Ann might fall. 

(Ann có thể ngã.)

2. Look at the notes. What should/shouldn't one do while visiting someone in Canada? Write sentences in your notebook. 

(Nhìn vào các ghi chú. Một người nên / không nên làm gì khi đến thăm một người nào đó ở Canada? Viết các câu vào vở của bạn.)

Etiquette (Phép lịch sự)

1. take off sunglasses when you talk to someone (✓) 

(tháo kính râm khi nói chuyện với ai đó)

2. arrive late at a meeting (X) 

(đến muộn trong một cuộc họp)

3. put elbows on the table when eating (X) 

(chống khuỷu tay lên bàn khi ăn)

4. eat with your hands (X) 

(dùng tay ăn)

5. talk with your hands in your pockets (X) 

(nói chuyện với tay trong túi)

6. bring flowers or chocolates when you visit someone (✓)

(mang theo hoa hoặc sôcôla khi đến thăm ai đó)

3. What is the etiquette in your country? Prepare a list. Act out a dialogue. Use the phrases in the box. 

(Các nghi thức ở đất nước của bạn là gì? Chuẩn bị một danh sách. Thực hiện một cuộc đối thoại. Sử dụng các cụm từ trong hộp.)

A: I'm going to Vietnam next week. 

(Tôi sẽ đến Việt Nam vào tuần tới.)

B: Really? It's a beautiful country. 

(Thật sao? Đó là một đất nước xinh đẹp.)

A: You were there last year. Is there something I should know?

(Bạn đã ở đó năm ngoái. Có điều gì tôi nên biết không?)

B: Well, you should ...

(Chà, bạn nên ...)

A: Really? Anything else ...

(Thật sao? Còn gì nữa không ...)

Conditional (Type 1) 

4. Read the theory box. How do we form the first conditional? 

(Đọc hộp lý thuyết. Chúng ta hình thành câu điều kiện loại 1 như thế nào?)

5. Put the verbs in brackets into the Present Simple or Future Simple. Put commas where necessary.

(Đặt các động từ trong ngoặc vào thì Hiện tại đơn hoặc Thì tương lai. Đặt dấu phẩy ở những nơi cần thiết.)

1. If we _______ (go) to the stadium we_______(see) our favourite band perform live. 

2. The teacher ________(explain) the exercise to you if you_______(ask) him. 

3. I______(not/lend) you my camera unless you ______(be) careful with it.

4. I___________ (come) to your party if my parents. ________(let) me. 

5. If I_______(meet) Joe tonight I___ him the good news.  

6. If Kathy_______(visit) us we________ (order) pizza for dinner.

6. Put the verbs in brackets into the correct tense. 

(Đặt các động từ trong ngoặc vào thì đúng.)

1. If Joe isn't busy, he ________(help) you. 

2. If it rains, we__________ (not/go) to the exhibition centre tomorrow. 

3. My parents won't let me come to the circus unless I ________(do) homework first.

4. If you're hot, I_______ (open) the window. 

5. If the tickets________ (not/be) expensive, we'll go to the theatre.

Reading

1. Look at the texts. Which is an advert? a letter? What is each about? Listen and read to find out.

(Nhìn vào các văn bản. Đó là một quảng cáo? lá thư? Mỗi về là gì? Nghe và đọc để tìm hiểu.)

FUN in All Weathers

A.  

Hi Julian,

Hope you're well! On Saturday, my brother and I are going to Jurassic Falls Adventure Golf, an outdoor mini-golf course in East London. It's got a dinosaur theme! There are life-sized model dinosaurs everywhere and a dinosaur-themed restaurant, Gogyuzu. Why don't you join us? We'll pick you up at 10:00 Let me know if you can make it.

Alex

B.

Capital Karts in Barking, just 15 minutes from Central London, has the UK's longest indoor go-karting track. It's 1,050 metres long and you can drive at speeds of up to 45 miles per hour! For just £10 per person you can enjoy a 30-minute session. Coming as a large group? Give us a call and we'll find a special rate for you!

2. Read the texts and decide if the statements are R (right), W (wrong) or DS (doesn't say).

(Đọc nội dung và quyết định xem câu trả lời là R (đúng), W (sai) hay DS (không nói).)

1. Jurassic Falls Adventure Golf is an indoor mini-golf course.

2. You can get a special price if you have lunch at Gogyuzu.

3. Alex offers to give Julian a lift to the mini-golf course.

4. Capital Karts has a dinosaur theme.

5. People always book their go-karting session before they get there.

6. You can get a discount if you and your friends go to Capital Karts together.

3. Think Which of the places in the texts would you like to visit? Why? Tell the class.

(Suy nghĩ Bạn muốn đến thăm những địa điểm nào trong các văn bản? Tại sao? Nói với lớp.)

Vocabulary

do/ go/ have phrases (các cụm từ với do/ go/ have)

4. Choose the correct item. Listen and check.

(Chọn từ dùng đúng. Nghe và kiểm tra.)

1. have/go roller skating

2. have/do a sleepover

3. go/do windsurfing

4. do/go paintballing

5. have/do a games night

6. do/go Vovinam

Speaking

5. Discuss as in the example. Use the ideas in Exercise 4 as well as your own ideas.

(Thảo luận như trong ví dụ. Sử dụng các ý tưởng trong Bài tập 4 cũng như các ý tưởng của riêng bạn.)

A: Would you like to go paintballing this Saturday?

(Bạn có muốn đi bắn súng sơn vào thứ Bảy này không?)

B: Sure, why not?/That's a great idea/Thanks, but I can't/'d love to, but I can't.

(Chắc chắn rồi, tại sao không?/Đó là một ý tưởng tuyệt vời./Cảm ơn, nhưng tôi không thể/rất muốn, nhưng tôi không thể.)

Listening

6. Listen to John and Sue discussing a weekend activity. For the questions (1-5), choose the correct answer (A, B or C).

(Nghe John và Sue thảo luận về một hoạt động cuối tuần. Đối với các câu hỏi (1-5), chọn câu trả lời đúng (A, B hoặc C).)

1. What will Sue do on Saturday afternoon?

A. play tennis                     

B. attend a party                               

C. go to an escape room

2. The escape room they will go to looks like a room in ________.

A. a spaceship                    

B. a normal house                            

C. a castle

3. They are going to an escape room ___________.

A. opposite a post office                                

B. beside a library                             

C. near an office building

4. Entry to the escape room will cost_______.

A. £5                                                      

B. £10                                                   

C. £15

5. Sue and John agree to meet at___________________.

A. 7:00                                                  

B. 6:30                                                  

C. 6:45

7. Imagine you are going to Capital Karts this weekend. Write a letter to your English-speaking friend (about 50-60 words). Write about where you are going, who you are with and what you are going to do. Invite him/her to join you.

(Hãy tưởng tượng bạn sẽ đến Capital Karts vào cuối tuần này. Viết một bức thư cho người bạn nói tiếng Anh của bạn (khoảng 50-60 từ). Viết về nơi bạn sẽ đến, bạn đang ở với ai và bạn sẽ làm gì. Mời anh ấy / cô ấy tham gia cùng bạn.)

Reading

1. Read the title and the headings in the text. What is the text about? Listen and read the text to find out.

(Đọc tên bài và các đề mục trong văn bản. Văn bản viết về điều gì? Nghe và đọc văn bản để tìm hiểu.)

TRAVEL with Care

Travelling the world is fun, but we need to take care when we visit new places. Here's how!

Care for the planet

• It's nice to get souvenirs during your travels, but be careful what you buy.Some are ivory from elephant tusks, or wood from rainforest trees.

• Never drop litter on beaches and mountains, or in forests and oceans.

Spend your money wisely

• Spend your money in local shops and markets. Then, your money goes back to that place and the people that live there.

Show respect

• People all over the world have got different customs, so always respect local traditions.

• In some places, people wear special clothes or cover their hair. When you visit them, dress in the same way.

2. Read the text again and complete the sentences.

(Đọc lại bài và hoàn thành các câu.)

1. Be careful when you buy ________________.

2. Don't drop____________________________.

3. Spend money in _______________________.

4. Always respect________________________.

5. Dress in_____________________________.

Speaking

3. Use should or shouldn't. Use your answers from Exercise 2 to tell your partner about what travelling with care means.

(Sử dụng nên hoặc không nên. Sử dụng câu trả lời của bạn từ Bài tập 2 để nói với bạn của em về việc du lịch thận trọng có nghĩa là gì.)

 Travelling with care means that you should(n't)....

Project Time 6

1. What should smart travellers do? Put the ideas in the list under the correct headings. Write in your notebook.

(Du khách thông minh nên làm gì? Đặt các ý tưởng trong danh sách dưới các tiêu đề chính xác. Viết vào vở của bạn.)

• waste-water                  

• ask before taking photos                          

• know how to read a map

• learn about the local culture                   

• take pebbles and shells from beach

• treat animals badly (ride elephants, walk lions)

• know how to swim                                      

• drop litter

2. In your notebook, use the ideas from Exercises 1 and your own ideas to create a leaflet for smart travellers.

(Trong sổ tay của bạn, hãy sử dụng các ý tưởng từ Bài tập 1 và ý tưởng của riêng bạn để tạo ra một tờ rơi dành cho những người du lịch thông minh.)

Presentation Skills

3. How can one be a smart traveller? Give the class a presentation.

(Làm thế nào một người có thể là một khách du lịch thông minh? Cho cả lớp thuyết trình.)

VALUES

Respect for others (Tôn trọng người khác)

4. Read the quotations and match them to their meanings. Which quotation...

(Đọc các câu danh ngôn và nối chúng với ý nghĩa của chúng. Danh ngôn nào.)

1. tells us that looking after the world is good for us as well?

(cho chúng ta biết rằng chăm sóc thế giới cũng tốt cho chúng ta?)

2. means that we don't understand how important something is until we don't have it anymore?

(nghĩa là chúng ta không hiểu một thứ quan trọng như thế nào cho đến khi chúng ta không còn nó nữa?)

3. says that all of us should look after our world?

(nói rằng tất cả chúng ta nên chăm sóc thế giới của chúng ta?)

A. The greatest threat to our planet is the belief that someone else will save it." Robert Swan (British explorer)

("Mối đe dọa lớn nhất đối với hành tinh của chúng ta là niềm tin rằng ai đó sẽ cứu nó." Robert Swan - nhà khám phá người Anh)

B. "Teaching a child not to step on a caterpillar is as valuable to the child as it is to the caterpillar." Bradley Miller (American author)

("Dạy một đứa trẻ không giẫm phải sâu bướm cũng có giá trị đối với đứa trẻ cũng như đối với sâu róm." Bradley Miller - tác giả người Mỹ))

C. "When the well is dry, we will know the worth of water." Benjamin Franklin (American politician, inventor and writer)

("Khi giếng khô, chúng ta sẽ biết giá trị của nước" Benjamin Franklin - nhà chính trị, nhà phát minh và nhà văn người Mỹ)

5. Find another quotation about respecting our world, the people and the animals in it. Use the key words environment quotations.

(Tìm một câu trích dẫn khác nói về việc tôn trọng thế giới của chúng ta, con người và những con vật trong đó. Sử dụng các trích dẫn từ chính về môi trường.)

Vocabulary

Fun activities & Places of Entertainment

(Các hoạt động vui chơi & Địa điểm giải trí)

1* Fill in the gaps with football, street, exhibition, amusement, concert or roller. 

2** Martin and his friends are visiting London. Complete verbs in -ing form. 

(Martin và những người bạn của anh ấy đang đến thăm London. Hoàn thành các động từ ở dạng -ing.)

1. Martin: "I love _____________ping pong or ____________robotics exhibitions." 

2. Sophie: "I love__________ to rock music or _______live performances." 

3. Jane: "I really enjoy__________ in markets or _________up bargains street food." 

4. Adam: "I like__________ horse-riding at the park or________ a sports event."

 3** Match the sentences (1-6) to the places (a-f). 

(Nối các câu (1-6) với các địa điểm (a-f).)

4*** Complete the brochure. Use go, pick, see (x2), listen or take. Then underline the correct word. 

(Hoàn thành tập tài liệu. Sử dụng go, pick, see (dùng 2 lần), listen hoặc take. Sau đó gạch chân từ đúng.)

Visit the UK! Visit London!

There's lots to see and do in London. 

Why not visit the London Eye and 1)__________ in a 2) capsule/park above the city? Or 3)___________ down the River Thames in a 4) speedboat/stable?

There's Tate Modern where you can 5)__________ many 6) works/plays of art. There are also London's many markets. In them, you can up 7)_______ bargains on the 8) tracks/stalls. In the evening, there's plenty to do. Why not visit the Royal Albert Hall and 9)________to 10) classical/sports music by some of the world’s best musician?

There are also many chances to 11)_______ football 12) match/stadium or other sports in London - like tennis at Wimbledon or football at Wembley.

 London's full of life. So, what are you waiting for? Book  today.

will - be going to - Present Continuous (future meaning)

(will - be going to - Thì hiện tại tiếp diễn mang nghĩa tương lai)

1* Underline the correct item.

(Gạch chân dưới đáp án đúng.)

1. This Sunday, we will/are going to attend a performance. We booked our tickets yesterday. 

2. I believe we are going to/will have our own robot assistant in the future.

3. Daisy will/is going to go to Borough Market later because she wants some new shoes. 

4. OK. I'm going to/'ll pick up the kids before I get home. 

5. I suddenly feel really tired. I won't/am not going to come to the amusement park with you. 

6. Look at that player go! He looks like he ‘ll/'s going to score.

2** Look at the pictures. Complete the sentences using the verbs below and be going to or will as in the example.

(Nhìn vào những bức tranh. Hoàn thành các câu bằng cách sử dụng các động từ bên dưới và be going to hoặc will như trong ví dụ.)

1. I really like these boots. I'm qoing to buy them later! 

2. It's raining! I ___________ the window. 

3. Look at the sky. It_________ very cloudy today. 

4. We ________lost. Don't worry. 

5. Mary hopes the train_________ soon.

3** Complete the sentences. Use verbs from the list in the Present Continuous.

(Hoàn thành các câu. Sử dụng các động từ trong danh sách trong Thì hiện tại tiếp diễn.) 

A: We 1)___________ to France at the weekend. 

B: Really? Where are you going? 

A: We 2)__________ two weeks in Paris. 

B: Wow! 3)_____you_____anywhere special while you're there? 

A: Yes. After we arrive, we 4)_________ the Eiffel Tower. 

B: That sounds great! Are you going to see a football game at the Stade de France? 

A: There is a game on this Sunday, but we 5) __________to watch it. We 6)________ tennis on that day. 

B: Well, I hope you have an amazing time. 

A: Thanks!

4*** Put the verbs in brackets in the will, be going to or the Present Continuous form. 

(Đặt các động từ trong ngoặc ở dạng will, be going to hoặc thì hiện tại tiếp diễn.)

1. A: What are your plans for the weekend?

    B: I think I________(go)horse- riding. But, I hope it ______(not/rain). 

2. A: Do you know why Jane can't come with us this weekend?

    B: She______ (attend) a theatre performance on Saturday. 

3. A: When__________ (you/buy) the concert tickets? 

    B: I_________(get) them tomorrow after work. John is giving me a lift there. 

4. A: Oh dear, the amusement park's closed.

   B: It looks like we________ on the roller coaster after all. 

5. A: Hey David. Are you doing anything exciting next week? 

    B: Yes, Corina and I_______ (travel) to Spain on Friday.

Types of TV programmes/films

(Các loại chương trình TV/phim ảnh)

1: * Label the pictures

(Dán nhãn bức tranh)

2: ** Match the people's comments to their favourite TV programmes (A-F) from Exercise 1.

(Ghép nhận xét của mọi người với chương trình TV yêu thích của họ (A-F) từ Bài tập 1.)

1.  "I like learning about animals and nature."  

2. "I like watching how to make special dishes." 

3. "I like shows with dragons and other animals." 

4. "I like watching shows set in the future." 

5. "I like shows with a prize at the end." 

6.  "I like funny cartoon characters."

3: *** Underline the correct word. 

(Gạch chân dưới từ đúng)

4: *** What is each person's favourite type of film? Complete the sentences with the types of films and adjectives in the list.

(Thể loại phim yêu thích của mỗi người là gì? Hoàn thành các câu với các loại phim và tính từ trong danh sách.)

• thrillers • frightening • fantasy 

• animation/cartoon • amusing exciting • amazing • action/adventure 

Choosing TV programmes 

(Chọn chương trình TV)

1: * Underline the correct item. 

(Gạch chân dưới các từ đúng)

1. I nearly fell asleep during the film. It was the most boring/bored film I've ever seen. 

2. I find documentaries very interested/interesting and educational. I like learning about nature! 

3. John was disappointed/disappointing with the new thriller. It wasn't scary at all! 

4. The new action film is out! l'm so exciting/excited!

2: ** Circle the correct response. 

(Khoanh tròn vào đáp án đúng)

1. Do you want to watch the game show? 

a. Not really. 

b. It was great. 

2. What else is on? 

a. Let's watch it. 

b. There's a comedy on Channel 4. 

3. Mary and George are coming over to watch it too. 

a. Sounds good. 

b. Thanks.

3: *** Complete the dialogue. Use these sentences are extra. Read the dialogue aloud.

(Hoàn thành đoạn đối thoại. Sử dụng những câu này là câu thêm vào. Đọc to đoạn đối thoại.)

• Do you like them

• Do you want to watch it

• Let’s watch that

• What time is it on

• Sounds good

• What else is on

• I don’t think so

• What’s it called

1. Mia  Alfie, your favourite sitcom is on TV. 

______________________

2. Alfie Not really. 

_____________________ 

3. Mia Well, there's a game show starting on Channel 3. 

____________________

4. Alfie OK, but I want to watch the thriller film later. 

Mia 4) _________________________ 

Alfie It's at 9:00 on Channel 4. Gary and Fay are coming over to watch it, too. 

Mia 5) ______________. I'll order some pizza!

Might – should/shouldn't (Có thể - nên / không nên)

1 * Underline the correct item.

(Gạch dưới đáp án đúng.)

1. John might/should come later but he isn't sure. 

2. You should/might see a doctor; you don't look well. 

3. If it snows tomorrow, you might/should stay at home. 

4. He doesn't drive carefully; he might/ should have an accident. 

5. You should/shouldn't tell lies to your parents.

2 ** Rewrite the sentences. Use should, shouldn't or might. 

(Viết lại câu. Sử dụng các từ “should”, “shouldn’t” hoặc “might”)

1. It's possible they will go to the cinema tonight. 

(Có thể họ sẽ đi xem phim tối nay.)

They_________________________________

2. I advise you to book tickets online. 

(Tôi khuyên bạn nên đặt vé trực tuyến.)

You__________________________________

3. I advise you not to be late. 

(Tôi khuyên bạn đừng đến muộn.)

You__________________________________

4. I advise them to arrive on time at the meeting. 

(Tôi khuyên họ nên đến cuộc họp đúng giờ.)

They________________________________

5. It's possible he will buy a new camera. 

(Có khả năng anh ấy sẽ mua một chiếc máy ảnh mới.)

He__________________________________. 

6. I advise her not to be rude to others. 

(Tôi khuyên cô ấy đừng thô lỗ với người khác.)

She_________________________________

Conditional (Type 1)

(Câu điều kiện loại 1)

3 * Underline the correct tense.

(Gạch dưới thì đúng.)

1. If we book/will book our tickets now, we will pay less.

2. If you water plants, they’ll keep/keep growing.

3. Dan and Estelle will go for a swim later if the water is/will be warm.

4. They will become/become tired soon if they keep running fast.

5. Unless Liam can find his football boots, he is not/won’t be able to play.

6. If I miss the 10 o’clock bus, I have/’ll have to call a taxi.

5*** Put the words in the correct order and then match the sentences (1-6) with the phrases (a-f). Put the verbs in brackets into the correct tense.

(Đặt các từ theo đúng thứ tự và sau đó nối các câu (1-6) với các cụm từ (a-f). Đặt các động từ trong ngoặc vào thì đúng.)

1. cold/it's/Iftomorrow, 

2. I/go/late/to/if/bed/tonight,

3. hot/it's/very/if/tomorrow, 

4. we/the/theatre/lf/don't find/soon, 

5. Tom/I/later/see/if 

6. I/if/don't go/out, 

a. I_____________(watch) the film. 

b. I_____________(tell) him to call you. 

c. I_____________(wear) my thick coat. 

d. I______________(wake up) late. 

e. We____________(go) to the beach. 

f. We____________(miss) the play.

4** Complete the sentences with the verbs in brackets.

(Hoàn thành các câu với các động từ trong ngoặc.)

1. If we play well, we ________ (win).

2. I ________ (let) you borrow my laptop if you promise to give it back.

3.  We'll leave if the show ________ (not/begin) in the next five minutes.

4. If you go to Paris, you ________ (see) the Eiffel Tower.

5. If Sam doesn't find his favourite film on DVD, he ________(not/buy) anything.

6. I ________ (eat) pizza if I'm hungry laler.

MUSEUMS IN HANOI 

(Các bảo tàng ở Hà Nội)

Vietnam National Fine Arts Museum

The Vietnam National Fine Arts Museum houses a unique collection of art from every era of Vietnamse history! Visitors can see many ancient and modern masterpieces including paintings, sculptures and graphic arts. As well as the permanent exhibitions, the museum has a creative space for children and a café. The museum is open from Tuesday to Sunday, 8:30 a.m. to 5:00 p.m. and guided tours in various languages are available upon request.

Vietnam Museum of Ethnology

The Vietnam Museum of Ethnology teaches visitors about the different ethnic groups of Vietnam. The museum aims to preserve Vietnam's cultural heritage and diversity. Inside the museum, visitors can see many historical artifacts and everyday objects like pipes, baskets and knives. There is also a library. Outside, there is an exhibit of traditional Vietnamese homes and gardens. The museum is open everyday except Mondays, from 8:30 a.m to 5:30 p.m.

1: * Read the texts and decide if the sentences (1-4) are R (right), W (wrong) or DS (doesn't say). 

(Đọc văn bản và quyết định xem các câu (1-4) và đánh dấu R (đúng), W (sai) hay DS (không nói tới).)

1. Visitors can see both old and new art at the National Fine Arts Museum. 

2. There is a place to eat and drink at the National Fine Arts Museum. 

3. The Museum of Ethnology is open at night. 

4. There are guided tours at the Museum of Ethnology. 

2: ** Read the texts and choose the museum, (A) for National Fine Arts Museum or (E) for Museum of Ethnology, which matches each sentence. 

(Đọc văn bản và chọn bảo tàng, (A) cho Bảo tàng Mỹ thuật Quốc gia hoặc (E) cho Bảo tàng Dân tộc học, phù hợp với mỗi câu.)

1. You can learn about different groups of people here. 

2. There is an area for children here. 

3. You can take a guided tour here. 

4. You can see traditional houses here.

3: *** Read the texts and for the statements (1-4), circle the best answer (A, B or C). 

(Đọc văn bản và cho các câu (1-4), khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất (A, B hoặc C).)

1. At the National Fine Arts Museum, there is a _____________

a. garden                        b. library                              c.café 

2. At the weekend, the Museum of Ethnology ____________

a. is closed                     b. is open                             c. gives guided tours. 

3. Visitors to the Museum of Ethnology can learn about different _______

a. languages                   b. art                                  c. people 

4. The National Fine Arts Museum exhibits

a. sculptures                   b. baskets                           c. knives