Tiếng Anh 12 Global Success, giải Tiếng Anh 12 Kết nối tri thức hay nhất

Unit 10: Lifelong learning

Grammar Unit 10 Tiếng Anh 12 Global Success

- Khi tường thuật mệnh lệnh, yêu cầu, đề nghị và lời khuyên, chúng ta có thể sử dụng mệnh đề to-infinitive sau động từ tường thuật. Các động từ tường thuật bao gồm ask (yêu cầu), tell (bảo), advise (khuyên), command (ra lệnh), order (ra lệnh), instruct (hướng dẫn), invite (mời), encourage (khuyến khích), persuade (thuyết phục), remind (nhắc nhở), warn (cảnh báo), v.v. Một số động từ được theo sau bởi mệnh đề tân ngữ + to-infinitive.

Tổng hợp đề thi học kì 1 lớp 12 tất cả các môn - Kết nối tri thức

Toán - Văn - Anh - Lí - Hóa - Sinh - Sử - Địa

Reported speech: reporting orders, requests, offers, and advice

(Câu tường thuật: tường thuật mệnh lệnh, yêu cầu, lời đề nghị và lời khuyên)

- Khi tường thuật mệnh lệnh, yêu cầu, đề nghị và lời khuyên, chúng ta có thể sử dụng mệnh đề to-infinitive sau động từ tường thuật. Các động từ tường thuật bao gồm ask (yêu cầu), tell (bảo), advise (khuyên), command (ra lệnh), order (ra lệnh), instruct (hướng dẫn), invite (mời), encourage (khuyến khích), persuade (thuyết phục), remind (nhắc nhở), warn (cảnh báo), v.v. Một số động từ được theo sau bởi mệnh đề tân ngữ + to-infinitive.

- Động từ “say” và “tell” là những động từ phổ biến nhất trong lời nói trực tiếp, nhưng tùy vào ngữ cảnh và ý nghĩa mà chúng ta có thể sử dụng các động từ tường thuật khác nhau.

Ví dụ:

Direct speech

(Câu trực tiếp)

Reported speech

(Câu tường thuật)

'Sit down and stop interrupting the talk!' the club leader said/told Mark.

('Ngồi xuống và đừng làm gián đoạn cuộc nói chuyện!' người đứng đầu câu lạc bộ đã nói/nói với Mark.)

The club leader told/ordered Mark to sit down and stop interrupting the talk.

(Trưởng câu lạc bộ bảo/ra lệnh cho Mark ngồi xuống và đừng làm gián đoạn cuộc nói chuyện.)

'Could you show me how to register for the course?' I asked my teacher.

('Cô có thể chỉ cho em cách đăng ký khóa học không ạ?' Tôi hỏi giáo viên của tôi.)

I asked my teacher to show me how to register for the course.

(Tôi đã nhờ giáo viên chỉ cho tôi cách đăng ký khóa học.)

'You should take up a sport to keep fit,' my fitness instructor said.

('Bạn nên tham gia một môn thể thao để giữ dáng', người hướng dẫn thể hình của tôi nói.)

My fitness instructor advised me to take up a sport to keep fit.

(Huấn luyện viên thể hình của tôi khuyên tôi nên tham gia một môn thể thao để giữ dáng.)

- Một số động từ, chẳng hạn như offer (đề nghị), propose (đề nghị), agree (đồng ý), demand (yêu cầu) không thể được theo sau bởi tân ngữ trước mệnh đề to-infinitive.

Ví dụ:

Direct speech

(Câu trực tiếp)

Reported speech

(Câu gián tiếp)

'I'll pay for your driving lessons,' my brother said.

(“Anh sẽ trả tiền học lái xe cho em,” anh tôi nói.)

My brother offered to pay for my driving lessons.

(Anh trai tôi đề nghị trả tiền học lái xe cho tôi.)

'OK, Mai, we'll pay for the online course,' Mai's parents said.

('Được rồi Mai, bố mẹ sẽ trả tiền cho khóa học trực tuyến', bố mẹ Mai nói.)

Mai's parents agreed to pay for the online course.

(Bố mẹ của Mai đồng ý trả tiền cho khóa học trực tuyến.)

- Mệnh lệnh, yêu cầu phủ định, v.v. thường được tường thuật bằng not + to-infinitive.

Ví dụ: 'Don't stay out late, Mark,' his mother said.

('Đừng về muộn nhé, Mark,' mẹ bạn ấy nói.)

=> Mark's mother told/warned him not to stay out late.

(Mẹ của Mark đã dặn/cảnh báo bạn ấy không được về muộn.)

Bình luận

Chia sẻ

Bình chọn:

4.9 trên 7 phiếu

Bài tiếp theo

Tiếng Anh 12 Unit 10 Getting Started
Learning for life 1. Listen and read. 2. Read the conversation again. Decide whether the following statements are true (T) or false (F). 3. Find words and phrase in 1 with the following meanings. 4. Match the beginnings with the endings to make complete sentences.
Tiếng Anh 12 Unit 10 Language
Pronunciation Intonation in questions (revision) 1. Listen and repeat. Pay attention to the intonation of the following questions. 2. Mark the intonation in the following questions using (rising intonation) or (falling intonation). Then listen and check. Practise saying them in pairs. Vocabulary Lifelong learning journey 1. Match the parts of the words to make words and phrases that mean the following. 2. Complete the sentences using the words and phrases in 1. Grammar Reported speech: reporting
Tiếng Anh 12 Unit 10 Reading
Head teacher's message to school-leavers 1. Work in pairs. Discuss the following questions. 2. Read a letter written by a head teacher to her students on the school website. Circle the phrases with the closest meaning to the highlighted words. 3. Read the letter again. Choose the correct answer A, B, C, or D. 4. Work in pairs. Discuss the following questions.
Tiếng Anh 12 Unit 10 Speaking
Great role models for lifelong learning 1. Work in pairs. One of you is A, and the other is B. A reads the information card about Uncle Ho. B reads the information card about Marie Curie below. 2. A talks about Uncle Ho as a lifelong learner. B listens and completes the notes. Then compare your notes. 3. Switch roles. B talks about Marie Curie as a lifelong learner. A listens and completes the notes. Then compare your notes.
Tiếng Anh 12 Unit 10 Listening
Challenges of lifelong learning 1. Choose the correct meanings of the underlined words. 2. Listen to a talk about lifelong learning. Put the main ideas in the order you hear them. 3. Listen to the talk again and complete the sentences. Use no more than THREE words for each gap. 4. Work in groups. Discuss the following question.
Tiếng Anh 12 Unit 10 Writing
An article about the benefits and challenges of lifelong learning 1. Work in pairs. Complete the table about the benefits and challenges of lifelong learning. Use the ideas in Reading and Listening to help you. 2. Write an article (180-200 words) about the benefits and challenges of lifelong learning. Use the ideas in 1 and the outline below to help you.
Tiếng Anh 12 Unit 10 Communication and culture/ CLIL
Everyday English Thanking and accepting thanks 1. Listen and complete the conversations with the expressions in the box. Then practise them in pairs. 2. Work in pairs. Use the models in 1 to make similar conversations for these situations. One of you is A, the other is B. Use the expressions below to help you. Culture 1. Read the text and complete the diagram with information from the text. 2. Work in groups. Share stories of people you know who keep learning despite their old age.
Tiếng Anh 12 Unit 10 Looking back
Pronunciation Mark the intonation in the following questions. Then listen and check. Practise saying them in pairs. Vocabulary Complete the text. Use the correct forms of the words and phrases in the box. Grammar Choose the sentence that has the closest meaning to the given sentence.
Tiếng Anh 12 Unit 10 Project
A leaflet about a lifelong learning habit Work in groups. Do some research and choose a lifelong learning habit such as reading, self-education, taking courses or having a variety of hobbies. Create a leaflet about the habit and share it with the class. Use these questions as cues.
Luyện tập từ vựng Unit 10 Tiếng Anh 12 Global Success
Tổng hợp từ vựng Unit 10 Tiếng Anh 12 Global Success
Tiếng Anh 12 Global Success Unit 10 Từ vựng
Tổng hợp từ vựng Unit 10: Lifelong learning Tiếng Anh 12 Global Success