Hoạt động 3. Thực hiện các biện pháp bảo vệ thế giới động vật, thực vật trang 58, 59 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 2>
Xác định các biện pháp bảo vệ thế giới động vật, thực vật.
Tổng hợp đề thi học kì 1 lớp 12 tất cả các môn - Chân trời sáng tạo
Toán - Văn - Anh - Lí - Hóa - Sinh - Sử - Địa
CH 1
Trả lời câu hỏi 1 trang 58 SGK HĐTN 12 Chân trời sáng tạo Bản 2
Xác định các biện pháp bảo vệ thế giới động vật, thực vật.
Phương pháp giải:
- Không phá rừng, săn bắt động vật quý hiếm;
- Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên, vườn quốc gia để bảo vệ động vật, thực vật;
- Bảo tồn , phát triển nguồn gen động vật, thực vật quý hiếm;
- Truyền thông về các biện pháp bảo vệ thế giới động vật, thực vật đến người dân;
Lời giải chi tiết:
- Không phá rừng, săn bắt động vật quý hiếm;
- Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên, vườn quốc gia để bảo vệ động vật, thực vật;
- Bảo tồn, phát triển nguồn gen động vật, thực vật quý hiếm;
- Các chính sách pháp luật cũng được ban hành để hạn chế việc khai thác bừa bãi và buôn bán trái phép các loài quý hiếm;
- Truyền thông về các biện pháp bảo vệ thế giới động vật, thực vật đến người dân.
CH 2
Trả lời câu hỏi 2 trang 59 SGK HĐTN 12 Chân trời sáng tạo Bản 2
Thực hành một số biện pháp bảo vệ thế giới động vật, thực vật trong các tình huống.
- Tình huống 1: Ở địa phương của H, số lượng các loài chim trời ngày càng suy giảm và có nguy cơ tuyệt chủng do người dân săn bắt nhiều.
Nếu là H, em sẽ thực hiện những biện pháp gì để mọi người cùng bảo vệ các loài chim trời ở địa phương?
- Tình huống 2: K cùng các bạn đến tham quan vườn quốc gia. K nhìn thấy ở đây có nhiều chai lọ nhựa, thuỷ tinh, túi ni lông do du khách vứt bừa bãi gây ảnh hưởng đến quá trình sinh trưởng của các loài thực vật.
Nếu là K, em sẽ làm gì để bảo vệ vườn quốc gia này?
Phương pháp giải:
HS đóng vai nhân vật để giải quyết tình huống.
Lời giải chi tiết:
- Tình huống 1:
Nếu em là H, em sẽ tham gia vào các hoạt động giáo dục cộng đồng và đề xuất tổ chức các chương trình giáo dục về tầm quan trọng của việc bảo vệ chim trời. Em cũng sẽ thúc đẩy việc thiết lập khu bảo tồn chim trời và khu vực cấm săn bắt để bảo vệ loài chim này.
- Tình huống 2:
Nếu em là K, em sẽ hướng dẫn bạn bè tham gia vào việc dọn dẹp môi trường và thu gom rác thải tại vườn quốc gia. Em cũng sẽ đề xuất hợp tác với các cơ quan chức năng và tổ chức xã hội để thiết lập biện pháp quản lý môi trường hiệu quả và áp dụng các biện pháp xử lý nhanh chóng với những hành vi vi phạm.
CH 3
Trả lời câu hỏi 3 trang 59 SGK HĐTN 12 Chân trời sáng tạo Bản 2
Tham gia hoạt động bảo vệ động vật, thực vật ở địa phương em và bảo cáo kết quả.
Phương pháp giải:
- Thu gom, xử lí rác thải ven sông, hồ, biển,
- Trồng và chăm sóc cây xanh;
- Tố giác hành vi nuôi nhốt trái phép động vật quý hiếm;
- Tuyên truyền, vận động mọi người không buôn bán, tiêu thụ trái phép sản phẩm từ động vật quý hiếm,
Lời giải chi tiết:
- Trồng và chăm sóc cây xanh;
- Thu gom, xử lí rác thải ven sông, hồ, biển;
- Tố giác hành vi nuôi nhốt trái phép động vật quý hiếm;
- Xây dựng các khu bảo tồn động thực vật quý hiến
- Tuyên truyền, vận động mọi người không buôn bán, tiêu thụ trái phép sản phẩm từ động vật quý hiếm.
- Hoạt động 4. Tuyên truyền đến người thân, cộng đồng các biện pháp bảo vệ thế giới động vật, thực vật trang 59, 60 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 2
- Hoạt động 5. Đánh giá thực trạng bảo tồn danh lam thắng cảnh ở địa phương trang 61, 62 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 2
- Hoạt động 6. Đề xuất và thực hiện các giải pháp tích cực, sáng tạo trong việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên trang 62, 63 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 2
- Hoạt động 7. Thực hiện tuyên truyền trong cộng đồng về ý nghĩa của cảnh quan thiên nhiên và hành động chung tay giữ gìn cảnh quan thiên nhiên trang 63, 64 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 2
- Hoạt động 8. Đánh giá kết quả trải nghiệm trang 65 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 2
>> Xem thêm
Các bài khác cùng chuyên mục
- Hoạt động 8. Đánh giá kết quả trải nghiệm trang 86 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 2
- Hoạt động 7. Sẵn sàng bước vào thế giới nghề nghiệp, tham gia và hoà nhập với lực lượng lao động xã hội trang 85, 86 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 2
- Hoạt động 6. Rèn luyện một số phẩm chất, năng lực phù hợp với nghề định lựa chọn và có thể chuyển đổi nghề khi cần thiết trang 83, 84, 85 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 2
- Hoạt động 5. Chuẩn bị tâm lí thích ứng với môi trường học tập hoặc làm việc trong tương lai trang 82, 83 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 2
- Hoạt động 4. Quyết định lựa chọn nghề, nhóm nghề hoặc lựa chọn ngành học, trường học trang 81, 82 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 2
- Hoạt động 8. Đánh giá kết quả trải nghiệm trang 86 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 2
- Hoạt động 7. Sẵn sàng bước vào thế giới nghề nghiệp, tham gia và hoà nhập với lực lượng lao động xã hội trang 85, 86 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 2
- Hoạt động 6. Rèn luyện một số phẩm chất, năng lực phù hợp với nghề định lựa chọn và có thể chuyển đổi nghề khi cần thiết trang 83, 84, 85 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 2
- Hoạt động 5. Chuẩn bị tâm lí thích ứng với môi trường học tập hoặc làm việc trong tương lai trang 82, 83 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 2
- Hoạt động 4. Quyết định lựa chọn nghề, nhóm nghề hoặc lựa chọn ngành học, trường học trang 81, 82 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 2