Hoạt động 3. Chủ động, tự tin trong thiết lập các mối quan hệ xã hội và sẵn sàng chia sẻ, giúp đỡ cộng đồng trang 48, 49 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 2>
Chỉ ra những biểu hiện của sự chủ động, tự tin trong thiết lập các mối quan hệ xã hội và sẵn sàng chia sẻ, giúp đỡ cộng đồng.
Tổng hợp đề thi học kì 1 lớp 12 tất cả các môn - Chân trời sáng tạo
Toán - Văn - Anh - Lí - Hóa - Sinh - Sử - Địa
CH 1
Trả lời câu hỏi 1 trang 48 SGK HĐTN 12 Chân trời sáng tạo Bản 2
Chỉ ra những biểu hiện của sự chủ động, tự tin trong thiết lập các mối quan hệ xã hội và sẵn sàng chia sẻ, giúp đỡ cộng đồng.
Phương pháp giải:
- Cởi mở, chào hỏi, bắt chuyện,... với mọi người trong cộng đồng;
- Thể hiện sự chân thành, biết lắng nghe khi trò chuyện với mọi người;
- Tích cực tham gia các hoạt động giúp đỡ cộng đồng phù hợp với khả năng của bản thân;
- Chủ động đề xuất những khó khăn của cộng đồng và kêu gọi mọi người chung tay hành động, giúp đỡ,
- Chủ động gặp gỡ các cá nhân, tổ chức để xin hỗ trợ cho hoạt động giúp đỡ cộng đồng;
-...
Lời giải chi tiết:
- Cởi mở, chào hỏi, bắt chuyện,... với mọi người trong cộng đồng;
- Tôn trọng, lịch sự với mọi người
- Thể hiện sự chân thành, biết lắng nghe khi trò chuyện với mọi người;
- Tích cực tham gia các hoạt động giúp đỡ cộng đồng phù hợp với khả năng của bản thân;
- Chủ động đề xuất những khó khăn của cộng đồng và kêu gọi mọi người chung tay hành động, giúp đỡ,
- Chủ động gặp gỡ các cá nhân, tổ chức để xin hỗ trợ cho hoạt động giúp đỡ cộng đồng;
CH 2
Trả lời câu hỏi 2 trang 48 SGK HĐTN 12 Chân trời sáng tạo Bản 2
Thể hiện sự chủ động, tự tin khi thiết lập các mối quan hệ xã hội và sẵn sàng chia sẻ, giúp đỡ cộng đồng trong các tình huống.
- Tình huống 1: Sau đợt lũ lụt, địa phương của T phải chịu hậu quả rất nặng nề, nghiêm trọng nhất là nguy cơ dịch bệnh có khả năng bùng phát.
Nếu là T, em sẽ làm gì?
- Tình huống 2: K đang cùng nhóm bạn thực hiện dự án Thắp sáng ước mơ đến trường cho những học sinh ở vùng khó khăn. K muốn kết nối với các cá nhân, tổ chức để hỗ trợ cho dự án của mình.
Nếu là K, em sẽ làm gì?
Phương pháp giải:
HS đóng vai nhân vật để xử lí tình huống
Lời giải chi tiết:
- Tình huống 1: Nếu là T, em sẽ tham gia vào các hoạt động cứu hộ và cứu trợ, tham gia vào các chiến dịch phòng chống dịch bệnh như tiêm phòng, phát khẩu trang, tăng cường vệ sinh môi trường.
- Tình huống 2: Nếu là K, em sẽ nghiên cứu và xác định các cá nhân, tổ chức hoặc doanh nghiệp có thể quan tâm và muốn hỗ trợ cho dự án, sau đó chuẩn bị một kế hoạch cụ thể và tổ chức các buổi gặp gỡ và trò chuyện với các cá nhân hoặc đại diện từ các tổ chức để trao đổi ý tưởng;
CH 3
Trả lời câu hỏi 3 trang 48 SGK HĐTN 12 Chân trời sáng tạo Bản 2
Lựa chọn một hoạt động giúp đỡ cộng đồng ở địa phương, xây dựng kế hoạch và thực hiện.
Phương pháp giải:
HS liên hệ thực tế để thực hiện bài tập. HS lựa chọn một hoạt động giúp đỡ cộng đồng ở địa phương mà mình yêu thích sau đó xây dựng kế hoạch và thực hiện.
Lời giải chi tiết:
Hoạt động dự án: Giúp đỡ trẻ em mồ côi
* Xác định mục tiêu:
- Giúp đỡ những trẻ em mồ côi có mái ấm và nhận được tình yêu thương.
- Lan tỏa hành động đẹp đến cộng đồng, góp phần xây dựng cộng đồng vững mạnh
* Đối tượng tham gia dự án: Tất cả các tình nguyện viên, đoàn viên, thanh niên trong cộng đồng.
* Thời gian và địa điểm thực hiện:
- Thời gian: Từ tháng ... năm ... đến tháng... năm ...
- Địa điểm: Các khu vực cộng đồng, trung tâm văn hóa, trường học.
* Kế hoạch hoạt động:
Thời gian |
Nội dung |
Người thực hiện |
Từ ngày...đến ngày... |
Thành lập Ban Tổ chức dự án. |
Ban Tổ chức dự án. |
Từ ngày...đến ngày... |
Tổ chức các buổi họp đề ra phương hướng hoạt động cụ thể |
Ban Tổ chức dự án, tình nguyện viên |
Từ ngày...đến ngày... |
Triển khai thực hiện các hoạt động |
Ban Tổ chức dự án, tình nguyện viên |
Từ ngày...đến ngày... |
Đánh giá, tổng kết và phân phối kinh phí để duy trì các hoạt động trong tương lai. |
Ban Tổ chức dự án, tình nguyện viên |
* Phát triển bền vững dự án: Ban Quản lí dự án tiếp tục phát triển dự án nếu hoạt động hiệu quả và có nguồn lực để phát triển bền vững.
CH 4
Trả lời câu hỏi 4 trang 49 SGK HĐTN 12 Chân trời sáng tạo Bản 2
Chia sẻ bài học kinh nghiệm mà em đã chủ động, tự tin thiết lập được các mối quan hệ xã hội và giúp đỡ cộng đồng.
Phương pháp giải:
- Tham gia càng nhiều hoạt động giúp đỡ cộng đồng sẽ giúp chúng ta trưởng thành hơn.
- Việc hiểu rõ thông tin về các cá nhân, tổ chức sẽ giúp chúng ta chủ động và tự tin khi thiết lập các mối quan hệ xã hội.
Lời giải chi tiết:
- Tham gia càng nhiều hoạt động giúp đỡ cộng đồng sẽ giúp chúng ta trưởng thành hơn.
- Việc hiểu rõ thông tin về các cá nhân, tổ chức sẽ giúp chúng ta chủ động và tự tin khi thiết lập các mối quan hệ xã hội.
- Cần tham gia các hoạt động với thái độ nhiệt tình và chân thành
- Hoạt động 4. Xây dựng, triển khai dự án hoạt động tình nguyện nhân đạo và quản lí dự án hiệu quả trang 49, 50 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 2
- Hoạt động 5. Đánh giá ý nghĩa của hoạt động xã hội trang 51, 52 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 2
- Hoạt động 6. Đánh giá kết quả trải nghiệm trang 52 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 2
- Hoạt động 2. Thể hiện sự hứng thú, ham hiểu biết khi khám phá các nền văn hoá khác nhau và thái độ tôn trọng sự khác biệt giữa các nền văn hoá trang 46, 47 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 2
- Hoạt động 1. Tổ chức hoạt động giáo dục tinh thần đoàn kết, hoà bình, hữu nghị giữa các dân tộc trang 45 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 2
>> Xem thêm
Các bài khác cùng chuyên mục
- Hoạt động 8. Đánh giá kết quả trải nghiệm trang 86 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 2
- Hoạt động 7. Sẵn sàng bước vào thế giới nghề nghiệp, tham gia và hoà nhập với lực lượng lao động xã hội trang 85, 86 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 2
- Hoạt động 6. Rèn luyện một số phẩm chất, năng lực phù hợp với nghề định lựa chọn và có thể chuyển đổi nghề khi cần thiết trang 83, 84, 85 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 2
- Hoạt động 5. Chuẩn bị tâm lí thích ứng với môi trường học tập hoặc làm việc trong tương lai trang 82, 83 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 2
- Hoạt động 4. Quyết định lựa chọn nghề, nhóm nghề hoặc lựa chọn ngành học, trường học trang 81, 82 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 2
- Hoạt động 8. Đánh giá kết quả trải nghiệm trang 86 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 2
- Hoạt động 7. Sẵn sàng bước vào thế giới nghề nghiệp, tham gia và hoà nhập với lực lượng lao động xã hội trang 85, 86 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 2
- Hoạt động 6. Rèn luyện một số phẩm chất, năng lực phù hợp với nghề định lựa chọn và có thể chuyển đổi nghề khi cần thiết trang 83, 84, 85 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 2
- Hoạt động 5. Chuẩn bị tâm lí thích ứng với môi trường học tập hoặc làm việc trong tương lai trang 82, 83 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 2
- Hoạt động 4. Quyết định lựa chọn nghề, nhóm nghề hoặc lựa chọn ngành học, trường học trang 81, 82 SGK Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 2