Tin 3, giải tin học 3 kết nối tri thức Chủ đề 6. Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Bài 16. Công việc của em và sự trợ giúp của máy tính SGK Tin học 7 Kết nối tri thức


Em hãy đọc đoạn hội thoại trên và cho biết: 1. Ba bạn An, Minh, Khoa cần tạo ra sản phẩm gì? 2. Các bạn dựa vào những gì để tạo ra sản phẩm đó?

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Hoạt động 1

Trả lời câu hỏi Hoạt động 1 trang 71 SGK Tin học 3

Em hãy đọc đoạn hội thoại trên và cho biết:

1. Ba bạn An, Minh, Khoa cần tạo ra sản phẩm gì?

2. Các bạn dựa vào những gì để tạo ra sản phẩm đó?

Phương pháp giải:

Đọc đoạn hội thoại

Lời giải chi tiết:

1. Ba bạn An, Minh, Khoa cần tạo ra một bài trình chiếu để thuyết minh trước cả lớp về kế hoạch trồng hoa.

2. Các bạn dựa vào thông báo của nhà trường và kế hoạch của lớp để tạo ra sản phẩm.

? mục1

Trả lời câu hỏi mục 1 trang 73 SGK Tin học 3

Trong các việc nhỏ để xây dựng bài trình chiếu ở trên, việc nào cần sử dụng máy tính?

Phương pháp giải:

Dựa vào kiến thức trong hình 87 để trả lời

Lời giải chi tiết:

Trong các việc nhỏ để xây dựng bài trình chiếu ở trên, việc cần sử dụng máy tính là:

- Tạo bài trình chiếu.

- Hoàn thiện sản phẩm.

Luyện tập

Trả lời câu hỏi Luyện tập trang 74 SGK Tin học 3:

1. Em hãy ghép mỗi mục ở cột A với mục thích hợp ở cột B.

Giải bài 16 Công việc của em và sự trợ giúp của máy tính

Phương pháp giải:

Dựa vào kiến thức đã học trong bài

Lời giải chi tiết:

Đáp án:

(1) - a, c

(2) - b

2. Em hãy chuẩn bị nội dung giới thiệu cảnh đẹp quê hương em

Phương pháp giải:

Vận dụng kiến thức đã học để chuẩn bị nội dung 

Lời giải chi tiết:

Dự kiến bài trình chiếu có 5 trang như sau:

Tin học lớp 3 Bài 16: Công việc của em và sự trợ giúp của máy tính trang 71, 72, 73, 74 | Kết nối tri thức (ảnh 1)

Tin học lớp 3 Bài 16: Công việc của em và sự trợ giúp của máy tính trang 71, 72, 73, 74 | Kết nối tri thức (ảnh 1)

3. Em hãy tạo bài trình chiếu trên máy tính với nội dung đã chuẩn bị ở câu 2.

Phương pháp giải:

Vận dụng kiến thức đã học để tạo bài trình chiếu

Lời giải chi tiết:

Bước 1: Khởi động phần mềm trình chiếu.

- Vào biểu tượngTin học lớp 3 Bài 16: Công việc của em và sự trợ giúp của máy tính trang 71, 72, 73, 74 | Kết nối tri thức (ảnh 1)trên màn hình máy tính để khởi động.

Bước 2: Tạo 5 trang trình chiếu:

Trang 1:


Tin học lớp 3 Bài 16: Công việc của em và sự trợ giúp của máy tính trang 71, 72, 73, 74 | Kết nối tri thức (ảnh 1)

Trang 2:

Trang 3: 


              

Trang 4:

Trang 5:


Tin học lớp 3 Bài 16: Công việc của em và sự trợ giúp của máy tính trang 71, 72, 73, 74 | Kết nối tri thức (ảnh 1)

Bước 3: Chèn thêm hình ảnh:

Chọn Insert Picture

Bước 4: Trình chiếu toàn màn hình và lưu trình chiếu

Trình chiếu toàn màn hình: Nhấn F5.

Bước 5: Lưu trình chiếu: File Save

Vận dụng

Trả lời câu hỏi Vận dụng trang 74 SGK Tin học 3

Trò chơi: Em làm rô-bốt.

Chuẩn bị: Vẽ một lưới hình vuông (mỗi chiều 5 ô) trên sàn và đánh dấu ô vuông ở chính giữa. Đặt đồ vật vào một số ô vuông của lưới như Hình 88.

Tin học lớp 3 Bài 16: Công việc của em và sự trợ giúp của máy tính trang 71, 72, 73, 74 | Kết nối tri thức (ảnh 1)

Cách chơi: Trong thời gian 2 phút nhóm ba bạn A, B, C cùng chơi như sau:

- A, B, C oẳn –tù-tì để chọn ra ai thua làm rô-bốt, ai thắng thì được chơi trước. Ví dụ, A thua cả B và C thì làm rô-bốt, B thắng C được chơi trước.

- A đứng ở vuông chính giữa đóng vai rô-bốt. A chỉ thực hiện theo các lệnh: tiến 1 ô, quay trái và quay phải.

- B chỉ dẫn để A di chuyển đến ô chứa một đồ vật, A nhặt đồ vật trong ô và đưa cho B, A vẫn đứng tại vị trí đó.

- C chỉ dẫn để A lấy một đồ vật.

- B và C tiếp tục trò chơi cho đến khi tất cả các đồ vật được nhặt hết hoặc kết thúc thời gian 2 phút.

Kết quả: Trong hai bạn B và C, bạn nào nhận được ít đồ vật hơn sẽ trở thành rô-bốt trong lần chơi tiếp theo.

Phương pháp giải:

Công việc nhặt đồ vật được thực hiện theo từng bước, mỗi bước là một việc nhỏ hơn, các bước phải được sắp xếp theo thứ tự.

Lời giải chi tiết:

Ví dụ: Hình 88: A thua, B là bạn nam.

B ra lệnh cho rô-bốt: Tiến 1 ô, quay phải, tiến 1 ô, quay trái, tiến 1 ô, quay phải, tiến 1 ô. Bạn B nhận được 2 đồ vật.

Bạn C ra lệnh cho rô-bốt: quay phải, tiến 2 ô, quay phải, tiến 2 ô, tiến 1 ô, tiến 1 ô, quay phải, tiến 1 ô, tiến 1 ô, quay trái. Bạn C nhận được 5 đồ vật, vậy bạn C thắng.


Bình chọn:
4.9 trên 7 phiếu