Giải Mục II. Bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa - Chuyên đề Lịch Sử 10 Chân trời sáng tạo

1 Câu 1

Trả lời câu hỏi 1 trang 26 Chuyên đề Lịch Sử 10 Chân trời sáng tạo

Bảo tồn di sản văn hoá là gì?

Lời giải chi tiết:

- Bảo tồn di sản văn hóa là các nỗ lực nhằm bảo vệ và giữ gìn sự tồn tại của di sản theo dạng thức vốn có của nó.

1 Câu 2

Trả lời Câu hỏi 2 trang 26 Chuyên đề Lịch Sử 10 Chân trời sáng tạo

Theo em, việc phát huy giá trị di sản văn hoá có mâu thuẫn với công tác bảo tồn hay không? Nếu có, em hãy phân tích và nêu quan điểm của cá nhân em về vấn đề này.

Lời giải chi tiết:

- Việc phát huy giá trị di sản văn hoá không mâu thuẫn với công tác bảo tồn giá trị di sản văn hóa.

- Bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa không phải là hai mặt đối lập mà là một thể thống nhất, luôn gắn kết chặt chẽ hướng đến mục tiêu phát triển bền vững.

+ Bảo tồn được coi là cơ sở nền tảng để phát huy giá trị của di sản. Bảo tồn di sản thành công thì mới phát huy được các giá trị văn hoá.

+ Ngược lại, phát huy tốt các giá trị di sản văn hóa góp phần tạo ra nguồn lực vật chất, tinh thần,… để bảo tồn di sản, nâng cao ý thức trách nhiệm của xã hội đối với việc bảo vệ di sản văn hoá dân tộc.

2 Câu 1

Trả lời câu hỏi 1 trang 27 Chuyên đề Lịch Sử 10 Chân trời sáng tạo

Theo em, thành tựu của khoa học sẽ hỗ trợ như thế nào cho công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản? Lấy ví dụ minh hoạ.

Lời giải chi tiết:

- Các thành tựu về khoa học xã hội (Sử học, Khảo cổ học, Văn hóa học, Dân tộc học…) và khoa học tự nhiên  (Sinh học, Hóa học, Vật lí học, Địa chất học…) là một trong những cơ sở quá trọng giúp: xác định đúng giá trị của di sản và đề ra phương án tốt nhất để bảo tồn và phát huy giá trị của di sản.

- Ví dụ:

+ Thành tựu của Sử học, Khảo cổ học góp phần xác định lịch sử hình thành và phát triển của di sản.

+ Đối với các di sản thiên nhiên,  thành tựu của ngành Sinh học góp phần xác định giá trị của di sản, đưa ra các giải pháp bảo tồn di sản

+ Đố với các di sản văn hóa phi vật thể, thành tựu của các ngành Văn hóa học, Dân tộc học cũng góp phần xác định giá trị, bảo tồn và phát huy giá trị của di sản.

Lưu ý: Học sinh trình bày quan điểm cá nhân. Bài làm trên chỉ mang tính tham khảo

2 Câu 2

Trả lời câu hỏi 2 trang 27 Chuyên đề Lịch Sử 10 Chân trời sáng tạo

Việc tuyên truyền, phổ biến pháp luật có vai trò như thế nào trong công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hoá?

Lời giải chi tiết:

- Vai trò của việc tuyên truyền, phổ biến pháp luật:

+ Pháp luật là cơ sở pháp lí dể xác định trách nhiệm của từng cấp trong việc bảo tồn và phát huy giá trị di sản; hoặc xử lí các hành vi xâm hại đến di sản.

+ Thông qua việc tuyên truyền, phổ biến Pháp luật, các cá nhân, tổ chức, cơ quan, đoàn thể… sẽ nhận thức rõ hơn quyền hạn, nghĩa vụ và trách nhiệm của mình trong việc bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hoá.

3 Câu 1

Trả lời câu hỏi 1 trang 28 Chuyên đề Lịch Sử 10 Chân trời sáng tạo

Em hãy cho biết vai trò và trách nhiệm của các nhóm chủ thể liên quan tới công tác bảo tồn và phát huy giá trị của di sản văn hoá.

Lời giải chi tiết:

Em hãy cho biết vai trò và trách nhiệm của các nhóm chủ thể liên quan tới công tác bảo tồn và phát huy giá trị của di sản văn hoá.

3 Câu 2

Trả lời câu hỏi 2 trang 28 Chuyên đề Lịch Sử 10 Chân trời sáng tạo

Hãy cho ví dụ về vai trò của cộng đồng cư dân trong việc bảo tồn và phát huy giá trị di sản.

Lời giải chi tiết:

- Ví dụ: Hát Xoan là một loại hình nghệ thuật tổng hợp, có sự tích hợp giữa văn học, âm nhạc, múa và diễn xướng. Đây là loại hình nghệ thuật dân gian đặc sắc của người dân Phú Thọ. Trong việc bảo tồn bà phát huy giá trị của di sản văn hóa hát Xoan, cộng đồng dân cư thể hiện vai trò của mình thông qua một số hành động, như:

+ Thực hành hát Xoan trong các nghi lễ truyền thống; 

+ Truyền dạy kĩ thuật hát, múa cho cho mọi người, đặc biệt là thế hệ trẻ.

+ Giữ gìn và bảo tồn các không gian văn hóa, không gian trình diễn hát Xoan (thường là các đình, miếu…)

+ Quảng bá hình ảnh và các giá trị của hát Xoan tới đông đảo người dân trong và ngoài địa phương.

Lưu ý: Học sinh có thể lựa chọn những ví dụ khác. Bài làm trên mang tính tham khảo