Giải bài 2 trang 37 SGK Toán 8 – Cánh diều

Biểu đồ cột kép trong Hình 39 biểu diễn số lượng học sinh

Đề bài

Biểu đồ cột kép trong Hình 39 biểu diễn số lượng học sinh trung học cơ sở (THCS) và trung học phổ thông (THPT) của Việt Nam trong các năm học 2016 – 2017; 2017 – 2018, 2018 – 2019, 2019 – 2020.

a) Lập bảng thống kê số lượng học sinh THCS và THPT của Việt Nam trong các năm học đó (đơn vị: triệu người) theo mẫu sau:

Năm học	2016 - 2017	2017 - 2018	2018 - 2019	2019 – 2020
Số học sinh THCS	?	?	?	?
Số học sinh THPT	?	?	?	?

b) Lập bảng thống kê tỉ số giữa số lượng học sinh THCS và số lượng học sinh THPT của Việt Nam trong các năm học đó theo mẫu sau (viết tỉ số ở dạng số thập phân và làm tròn đến hàng phần mười):

Năm học	2016 - 2017	2017 - 2018	2018 - 2019	2019 – 2020
Tỉ số của số học sinh THCS và số học sinh THPT	?	?	?	?

Bảng 1

c) Nêu nhận xét về sự thay đổi của các tỉ số trong Bảng 1.

Video hướng dẫn giải

Phương pháp giải - Xem chi tiết

a) Dựa vào biểu đồ cột, điền các số thích hợp vào ô trống.

b) Tính tỉ số của số học sinh THCS và số học sinh THPT trong từng năm họ rồi điền vào bảng.

c) Dựa vào số liệu trong Bảng 1, đưa ra nhận xét.

Lời giải chi tiết

Năm học	2016 - 2017	2017 - 2018	2018 - 2019	2019 – 2020
Số học sinh THCS	5,4	5,5	5,6	5,9
Số học sinh THPT	2,5	2,6	2,6	2,7

Tỉ số của số học sinh THCS và số học sinh THPT trong năm 2016 – 2017 là: \(\frac{{5,4}}{{2,5}} \approx 2,2\)

Tỉ số của số học sinh THCS và số học sinh THPT trong năm 2017 – 2018 là: \(\frac{{5,5}}{{2,6}} \approx 2,1\)

Tỉ số của số học sinh THCS và số học sinh THPT trong năm 2018 – 2019 là: \(\frac{{5,6}}{{2,6}} \approx 2,2\)

Tỉ số của số học sinh THCS và số học sinh THPT trong năm 2019 – 2020 là: \(\frac{{5,9}}{{2,7}} \approx 2,2\)

Ta có bảng:

Năm học	2016 - 2017	2017 - 2018	2018 - 2019	2019 – 2020
Tỉ số của số học sinh THCS và số học sinh THPT	2,2	2,1	2,2	2,2

c) Trong Bảng 1, ta thấy rằng tỉ số của số học sinh THCS và số học sinh THPT qua các năm học gần như là không thay đổi. Điều này cho thấy số lượng học sinh tham gia học THCS và THPT trong các năm khá ổn định, không có quá nhiều sự biến đổi.