Mĩ thuật 8, soạn mĩ thuật 8 kết nối tri thức hay nhất Chủ đề 6. Giao thông công cộng trong sáng tạo mĩ thuật ..

Bài 11. Phương tiện giao thông công cộng trong sáng tạo mĩ thuật trang 46, 47, 48, 49 SGK Mĩ thuật 8 Kết nối tri thức


Tìm hiểu về phương tiện giao thông công cộng theo một số câu hỏi

Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 8 tất cả các môn - Kết nối tri thức

Toán - Văn - Anh - Khoa học tự nhiên

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

CH tr 46

Tìm hiểu về phương tiện giao thông công cộng theo một số câu hỏi:

- Quan sát và mô tả hình dáng các phương tiện giao thông dưới đây.

- Em có thấy công năng của các phương tiện giao thông công cộng có đặc điểm gì khác với phương tiện giao thông cá nhân?

Phương pháp giải:

Dựa vào kiến thức của em để trả lời câu hỏi 

Lời giải chi tiết:

- Mô tả hình dáng các phương tiện giao thông:

+ Hình 1: Tàu bay có kích thước nhỏ, cấu trúc cánh đơn hoặc cánh kép, và thường sử dụng 1-2 động cơ phản lực, dùng để bay trên các chặng ngắn hạng hoặc các tuyến bay nội địa.

+ Hình 2: Phà chở khách thường có kiểu dáng thấp, thân hình nhỏ gọn và có khả năng chở một số lượng hành khách nhỏ trên các chuyến đi ngắn hạng hoặc giữa các đảo gần nhau.

+ Hình 3: Xe khách thường có kiểu dáng nhỏ và thanh thoát, với sức chở giới hạn và thích hợp cho các hành trình ngắn hạng hoặc trong đô thị.

+ Hình 4: Taxi thường có kiểu dáng nhỏ, có màu sắc phản quang và có biển hiệu "Taxi" phía trên, phù hợp với việc chở khách trong thành phố và các khu vực đô thị.

- Các phương tiện giao thông công cộng như xe buýt, tàu điện ngầm, tàu hỏa,… có sức chứa lớn, di chuyển theo tuyến đường cố định và có giá vé công bằng để vận chuyển số lượng lớn hành khách, giảm ùn tắc giao thông và tiết kiệm chi phí vận hành. Trong khi đó, phương tiện giao thông cá nhân như ô tô và xe máy thường có tính linh hoạt cao, di chuyển theo nhu cầu cá nhân, tuy nhiên, có thể góp phần tăng cường giao thông đường bộ và gây ra ùn tắc.

CH tr 48

Tạo một sản phẩm mĩ thuật thể hiện vẻ đẹp của phương tiện giao thông cộng cộng theo cách em thích

Phương pháp giải:

Dựa vào kiến thức Mỹ thuật của em để thực hành.

Lời giải chi tiết:

Học sinh tham khảo thiết kế:

 

CH tr 49 TL

Trưng bày sản phẩm mĩ thuật và thảo luận:

- Theo bạn, hiệu quả khi thể hiện không gian của phương pháp vẽ I-xô-mê-tric là gì?

- Quan sát sản phẩm đã thực hiện, bạn có thể gợi ý cần thay đổi hay thêm bớt chi tiết nào để sản phẩm đạt hiệu quả tạo hình tốt hơn? Vì sao cần phải thêm hay bớt những chi tiết ấy?

- Sản phẩm nào theo bạn nhân thấy là hoàn thiện nhất? Vì sao?

Phương pháp giải:

Dựa vào kiến thức Mỹ thuật của em để trả lời câu hỏi 

Lời giải chi tiết:

- Phương pháp vẽ I-xô-mê-tric thể hiện không gian một cách giới hạn, không trung thực về tỷ lệ và góc nhìn. Nó hữu ích trong việc đơn giản hóa và biểu diễn ý tưởng tổng quan của các hình dạng ba chiều, nhưng không thể hiện chính xác các kích thước thực tế và không gian đối tượng.

- Quan sát sản phẩm đã thực hiện, thể gợi ý cần thay đổi hay thêm bớt chi tiết nào để sản phẩm đạt hiệu quả tạo hình tốt hơn:

+ Hình 1: Tô màu và sửa lại phần cánh phía trước của tàu bay

+ Hình 2 : Quá đẹp không cần phải chỉnh sửa

+ Hình 3: Nên tô bánh xe màu đen hoặc nâu

Thêm bớt những chi tiết như vậy để giúp sản phẩm được hoàn thiện nhất.

- Sản phẩm em nhận thấy là hoàn thiện nhất: hình 2.

CH tr 49 VD

Sử dụng vẻ đẹp tạo hình của phương tiện giao thông để trang trí một đồ vật mà em yêu thích.

Phương pháp giải:

- Lựa chọn sản phẩm quen thuộc, dễ thực hiện.

- Sử dụng chất liệu dễ thực hiện

- Phác họa, thiết kế và thực hiện sản phẩm.

Lời giải chi tiết:

Học sinh tham khảo thêm các sản phẩm:


Bình chọn:
4.9 trên 7 phiếu

Tham Gia Group Dành Cho 2K11 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí