Đề thi giữa kì 2 Tiếng Anh 8 Friends Plus - Đề số 5
Which word has the underlined part pronounced differently from that of the others? Which word has a different stress pattern from that of the others? Choose the answer (A, B, C or D) that best fits the space in each question. Read the following and do as directed. Choose the word (A, B, C or D) that best fits each blank space in the following passage.
Đề bài
Which word has the underlined part pronounced differently from that of the others?
-
A.
adapt
-
B.
planet
-
C.
agile
-
D.
alter
-
A.
class
-
B.
success
-
C.
passion
-
D.
professor
Which word has a different stress pattern from that of the others?
-
A.
account
-
B.
comment
-
C.
degree
-
D.
explore
-
A.
institution
-
B.
university
-
C.
entertainment
-
D.
journalism
Choose the answer (A, B, C or D) that best fits the space in each question.
The human brain has an incredible capacity for ______ information from sensory data to casual conversations.
-
A.
processing
-
B.
surviving
-
C.
connecting
-
D.
adapting
They put up the tents and ______ for the night.
-
A.
settled down
-
B.
started up
-
C.
tied down
-
D.
traveled around
Sean thinks that one day he ______ a scientist.
-
A.
is becoming
-
B.
is going to become
-
C.
has been becoming
-
D.
will become
Jimmy decided to reward ______ with a dinner out.
-
A.
himself
-
B.
themselves
-
C.
yourself
-
D.
itself
Sean: “Don’t forget about the meeting this afternoon!” – Joe: “______”
-
A.
I hope so.
-
B.
What time does it start?
-
C.
I am telling you now.
-
D.
Can you help to book a taxi?
I wonder what ______.
-
A.
will new ecosystems be discovered
-
B.
new ecosystems will discover
-
C.
will new ecosystems discover
-
D.
new ecosystems will be discovered
Homework has been so ______ these days. It will no longer exist in ideal schools of the future.
-
A.
fashionable
-
B.
unfashionable
-
C.
old-fashioned
-
D.
fashionista
Rosie studied very hard. ______, she got the maximum test score in the last exam.
-
A.
In my opinion
-
B.
All in all
-
C.
As a result
-
D.
What is more
Sarah is having an ______ for Trinity College on Monday.
-
A.
interview
-
B.
interviewing
-
C.
interviewee
-
D.
interviewer
Daisy: “I’m really concerned about my English course.” – Lee: “______”
-
A.
It’s never too late.
-
B.
You aren’t going to pass.
-
C.
You need to speak to your teacher.
-
D.
I don’t know what to do.
Is studying at home ______ easier than studying at school?
-
A.
more
-
B.
too
-
C.
much
-
D.
a lot of
Read the following and do as directed.
As global population growth continues, it creates the problem of food insecurity around the world. To solve the food crisis, genetically modified organisms (GMOs) have been suggested as the only way to feed the growing population. Do they really work?
Some scientists believe that GMOs are beneficial to farmers in developing countries. With genetic engineering, the farmers can attain higher crop yields although the farmlands are expected to shrink. This makes food become plentifully available at cheaper prices. As a result, there is enough food to feed the whole population and the farmers can earn more money. Moreover, GMOs help to fight global warming. Through genetic modification, crops are given an engineered resistance to insects and diseases. In turn, there is less need for pesticides that cause potential harm to the environment.
By contrast, other scientists believe that GMOs are a serious risk to the environment. For example, the cross-pollination of their seeds creates “super weeds” that are threaten nearby crops and wild plants. Opponents of genetically modified foods also raise concerns over possible links to cancer, reproductive malfunction and digestive disorders due to increased resistance to antibiotics. Anyway, further research on the long-term effects of GMOs are required.
16. It is believed that GMOs help to improve agricultural productivity.
-
A.
True
-
B.
False
17. With GMOs, farmers in developing countries fail to earn more livelihoods.
-
A.
True
-
B.
False
18. The fear is that GMOs can make medicines more effective.
-
A.
True
-
B.
False
19. It now is too soon to reach any conclusions about the effects of GMOs.
-
A.
True
-
B.
False
20. What does the passage mainly discuss?
-
A.
The introduction of GMOs.
-
B.
Ways to solve the food crisis.
-
C.
Causes of the world’s population growth.
-
D.
Controversy over GMOs.
21. Why does the author mention “the cross-pollination”?
-
A.
To support the fight against global warming.
-
B.
To oppose the use of antibiotics.
-
C.
To illustrate the harmful effects of GM foods.
-
D.
To advise creating “super weeds”.
Choose the word (A, B, C or D) that best fits each blank space in the following passage.
THE ROYAL SCHOOL
Situated near the town of Windsor, Eton College is a full (22) ______ school where Prince William and Prince Harry used to study. Its prime purpose is to draw out the best of young people’s talents and to enable them to make good (23) ______ as happy, successful and socially responsible adults with all-round personality. In order to achieve this, the school puts a heavy emphasis on both academic results and extracurricular activities. In other words, pupils are encouraged to pursue excellence in all (24) ______ school subjects including art, drama, music and sports. They also have to participate in other community engagement programmes. Apart from actors and royals, this single-sex school (25) ______ scholarships to talented candidates from low-income families who wouldn’t (26) ______ be able to afford some or all of the tuition (27) ______. Approximately one-fifth of the boys receive financial aid. This helps nurture their dreams and develop their talents.
-
A.
mixed
-
B.
boarding
-
C.
co-ed
-
D.
private
-
A.
process
-
B.
proceed
-
C.
progress
-
D.
product
-
A.
unlike
-
B.
unique
-
C.
differing
-
D.
dissimilar
-
A.
gets
-
B.
gains
-
C.
grabs
-
D.
grants
-
A.
otherwise
-
B.
as much as
-
C.
therefore
-
D.
historically
-
A.
fees
-
B.
fares
-
C.
fines
-
D.
freights
Supply the correct form of the word given in each sentence.
28. The fragile
in Sơn Đoòng Cave would suffer enormous damage if tourists didn’t take great care. (SYSTEM)
29. Our program nurtures the
of every student in a small school environment. (UNIQUE)
30. Ron
on reading this notice because he wasn’t ready for the test. (PANIC)
Rearrange the groups of words in a correct order to make complete sentences.
31. remind me / about / Can you / the new plans? / to tell him
32. shows students’ sense / their respect / Obedience to school regulations / of responsibility and / for their peers.
Rewrite each of the following sentences in another way so that it means almost the same as the sentence printed before it.
33. It’s my plan to have a family after finishing university. (am)
After I’ve
34. Christine is making the poster on her own. (Use reflexive pronouns)
Christine
35. Don’t park your car on bends. It’s illegal. (Use modal verbs)
You
36. Elias can do a Gangnam style dance.
-
A.
True
-
B.
False
37. Students can practise English with the robot in real time.
-
A.
True
-
B.
False
38. The robot feels tired when it repeats words.
-
A.
True
-
B.
False
39. The robot asks questions that are too difficult for students to answer.
-
A.
True
-
B.
False
40. Robots can teach students how to behave correctly.
-
A.
True
-
B.
False
Lời giải và đáp án
Which word has the underlined part pronounced differently from that of the others?
-
A.
adapt
-
B.
planet
-
C.
agile
-
D.
alter
Đáp án: D
Kiến thức: Phát âm “a”
adapt /əˈdæpt/
planet /ˈplænɪt/
agile /ˈædʒaɪl/
alter /ˈɔːltə/
Phần được gạch chân ở phương án D được phát âm /ɔː/, các phương án còn lại phát âm /æ/.
Chọn D
-
A.
class
-
B.
success
-
C.
passion
-
D.
professor
Đáp án: C
Kiến thức: Phát âm “s”
class /klæs/
success /səkˈsɛs/
passion /ˈpæʃən/
professor /prəˈfɛsər/
Phần được gạch chân ở phương án C được phát âm /ʃ/, các phương án còn lại phát âm /s/.
Chọn C
Which word has a different stress pattern from that of the others?
-
A.
account
-
B.
comment
-
C.
degree
-
D.
explore
Đáp án: B
Kiến thức: Trọng âm từ có 2 âm tiết
account /əˈkaʊnt/
comment /ˈkɒmɛnt/
degree /dɪˈɡriː/
explore /ɪkˈsplɔːr/
Phương án B có trọng âm 1, các phương án còn lại có trọng âm 2.
Chọn B
-
A.
institution
-
B.
university
-
C.
entertainment
-
D.
journalism
Đáp án: D
Kiến thức: Trọng âm từ có nhiều hơn 3 âm tiết
institution /ˌɪnstɪˈtjuːʃən/
university /ˌjuːnɪˈvɜːsɪti/
entertainment /ˌɛntəˈteɪnmənt/
journalism /ˈdʒɜːrnəˌlɪzəm/
Phương án D có trọng âm 1, các phương án còn lại có trọng âm 3.
Chọn D
Choose the answer (A, B, C or D) that best fits the space in each question.
The human brain has an incredible capacity for ______ information from sensory data to casual conversations.
-
A.
processing
-
B.
surviving
-
C.
connecting
-
D.
adapting
Đáp án: A
Kiến thức: Từ vựng
processing (v): xử lý
surviving (v): tồn tại
connecting (v): kết nối
adapting (v): thích nghi
The human brain has an incredible capacity for processing information from sensory data to casual conversations.
(Bộ não con người có khả năng xử lý thông tin đáng kinh ngạc từ dữ liệu giác quan đến các cuộc trò chuyện thông thường.)
Chọn A
They put up the tents and ______ for the night.
-
A.
settled down
-
B.
started up
-
C.
tied down
-
D.
traveled around
Đáp án: A
Kiến thức: Từ vựng
settled down (phr.v): ổn định
started up (phr.v): khởi nghiệp
tied down (phr.v): trói buộc
traveled around (phr.v): đi du lịch khắp nơi
They put up the tents and settled down for the night.
(Họ dựng lều và nghỉ qua đêm.)
Chọn A
Sean thinks that one day he ______ a scientist.
-
A.
is becoming
-
B.
is going to become
-
C.
has been becoming
-
D.
will become
Đáp án: D
Kiến thức: Thì tương lai đơn
Cấu trúc viết câu đưa ra quan điểm với “I think” (tôi nghĩ): I think + S + will + Vo (nguyên thể).
Sean thinks that one day he will become a scientist.
(Sean nghĩ rằng một ngày nào đó anh sẽ trở thành một nhà khoa học.)
Chọn D
Jimmy decided to reward ______ with a dinner out.
-
A.
himself
-
B.
themselves
-
C.
yourself
-
D.
itself
Đáp án: A
Kiến thức: Đại từ phản thân
himself: chính anh ấy
themselves: chính họ
yourself: chính bạn
itself: chính nó
Jimmy decided to reward himself with a dinner out.
(Jimmy quyết định tự thưởng cho mình một bữa tối ở ngoài.)
Chọn A
Sean: “Don’t forget about the meeting this afternoon!” – Joe: “______”
-
A.
I hope so.
-
B.
What time does it start?
-
C.
I am telling you now.
-
D.
Can you help to book a taxi?
Đáp án: B
Kiến thức: Chức năng giao tiếp
A. Tôi hy vọng như vậy.
B. Nó bắt đầu lúc mấy giờ?
C. Tôi đang nói với bạn bây giờ.
D. Bạn có thể giúp đặt một chiếc taxi được không?
Sean: “Don’t forget about the meeting this afternoon!” – Joe: “What time does it start?”
(Sean: “Đừng quên cuộc họp chiều nay nhé!” – Joe: “Mấy giờ bắt đầu?”)
Chọn B
I wonder what ______.
-
A.
will new ecosystems be discovered
-
B.
new ecosystems will discover
-
C.
will new ecosystems discover
-
D.
new ecosystems will be discovered
Đáp án: D
Kiến thức: Câu bị động thì tương lai đơn
Cấu trúc câu hỏi gián tiếp có động từ ở thể bị động thì tương lai đơn: S + wonder + what + S + will + be + V3/ed.
I wonder what new ecosystems will be discovered.
(Tôi tự hỏi những hệ sinh thái mới nào sẽ được phát hiện.)
Chọn D
Homework has been so ______ these days. It will no longer exist in ideal schools of the future.
-
A.
fashionable
-
B.
unfashionable
-
C.
old-fashioned
-
D.
fashionista
Đáp án: C
Kiến thức: Từ vựng
fashionable (adj): hợp thời trang
unfashionable (adj): không hợp thời trang
old-fashioned (adj): lỗi thời
fashionista (n): người có khiếu thẩm mỹ
Homework has been so old-fashioned these days. It will no longer exist in ideal schools of the future.
(Bài tập về nhà ngày nay đã quá lỗi thời. Nó sẽ không còn tồn tại trong những ngôi trường lý tưởng trong tương lai.)
Chọn C
Rosie studied very hard. ______, she got the maximum test score in the last exam.
-
A.
In my opinion
-
B.
All in all
-
C.
As a result
-
D.
What is more
Đáp án: C
Kiến thức: Từ vựng
In my opinion: theo ý kiến của tôi
All in all: nói chung
As a result: kết quả là
What is more: hơn thế nữa
Rosie studied very hard. As a result, she got the maximum test score in the last exam.
(Rosie học rất chăm chỉ. Kết quả là cô đã đạt được điểm kiểm tra tối đa trong kỳ thi vừa qua.)
Chọn C
Sarah is having an ______ for Trinity College on Monday.
-
A.
interview
-
B.
interviewing
-
C.
interviewee
-
D.
interviewer
Đáp án: A
Kiến thức: Từ vựng
interview (n): cuộc phỏng vấn
interviewing (v): phỏng vấn
interviewee (n): người được phỏng vấn
interviewer (n): người phỏng vấn
Sarah is having an interview for Trinity College on Monday.
(Sarah sẽ có một cuộc phỏng vấn cho trường Cao đẳng Trinity vào thứ Hai.)
Chọn A
Daisy: “I’m really concerned about my English course.” – Lee: “______”
-
A.
It’s never too late.
-
B.
You aren’t going to pass.
-
C.
You need to speak to your teacher.
-
D.
I don’t know what to do.
Đáp án: C
Kiến thức: Chức năng giao tiếp
A. Không bao giờ là quá muộn.
B. Bạn sẽ không vượt qua được.
C. Bạn cần nói chuyện với giáo viên của bạn.
D. Tôi không biết phải làm gì.
Daisy: “I’m really concerned about my English course.” – Lee: “You need to speak to your teacher”
(Daisy: “Tôi thực sự lo lắng về khóa học tiếng Anh của mình.” – Lee: “Bạn cần nói chuyện với giáo viên của bạn”)
Chọn C
Is studying at home ______ easier than studying at school?
-
A.
more
-
B.
too
-
C.
much
-
D.
a lot of
Đáp án: C
Kiến thức: Lượng từ/ Trạng từ
more: nhiều hơn
too: quá
much: nhiều
a lot of: nhiều
Cấu trúc so sánh hơn với từ chỉ mức độ: S1 + tobe + much + tính từ ngắn + er + than + S2.
Is studying at home much easier than studying at school?
(Học ở nhà có dễ hơn học ở trường nhiều không?)
Chọn C
Read the following and do as directed.
As global population growth continues, it creates the problem of food insecurity around the world. To solve the food crisis, genetically modified organisms (GMOs) have been suggested as the only way to feed the growing population. Do they really work?
Some scientists believe that GMOs are beneficial to farmers in developing countries. With genetic engineering, the farmers can attain higher crop yields although the farmlands are expected to shrink. This makes food become plentifully available at cheaper prices. As a result, there is enough food to feed the whole population and the farmers can earn more money. Moreover, GMOs help to fight global warming. Through genetic modification, crops are given an engineered resistance to insects and diseases. In turn, there is less need for pesticides that cause potential harm to the environment.
By contrast, other scientists believe that GMOs are a serious risk to the environment. For example, the cross-pollination of their seeds creates “super weeds” that are threaten nearby crops and wild plants. Opponents of genetically modified foods also raise concerns over possible links to cancer, reproductive malfunction and digestive disorders due to increased resistance to antibiotics. Anyway, further research on the long-term effects of GMOs are required.
16. It is believed that GMOs help to improve agricultural productivity.
-
A.
True
-
B.
False
Đáp án: A
Kiến thức: Đọc hiểu
16.
It is believed that GMOs help to improve agricultural productivity.
(Người ta tin rằng GMO giúp cải thiện năng suất nông nghiệp.)
Thông tin: “Some scientists believe that GMOs are beneficial to farmers in developing countries. With genetic engineering, the farmers can attain higher crop yields although the farmlands are expected to shrink.”
(Một số nhà khoa học tin rằng GMO có lợi cho nông dân ở các nước đang phát triển. Với kỹ thuật di truyền, nông dân có thể đạt được năng suất cây trồng cao hơn mặc dù diện tích đất nông nghiệp dự kiến sẽ bị thu hẹp.)
Chọn True
17. With GMOs, farmers in developing countries fail to earn more livelihoods.
-
A.
True
-
B.
False
Đáp án: B
17.
With GMOs, farmers in developing countries fail to earn more livelihoods.
(Với GMO, nông dân ở các nước đang phát triển không kiếm được nhiều sinh kế hơn.)
Thông tin: “Some scientists believe that GMOs are beneficial to farmers in developing countries.”
(Một số nhà khoa học tin rằng GMO có lợi cho nông dân ở các nước đang phát triển.)
Chọn False
18. The fear is that GMOs can make medicines more effective.
-
A.
True
-
B.
False
Đáp án: B
18.
The fear is that GMOs can make medicines more effective.
(Người ta lo ngại rằng GMO có thể làm cho thuốc hiệu quả hơn.)
Thông tin: “Opponents of genetically modified foods also raise concerns over possible links to cancer, reproductive malfunction and digestive disorders due to increased resistance to antibiotics.”
(Những người phản đối thực phẩm biến đổi gen cũng nêu lên mối lo ngại về mối liên hệ có thể xảy ra với bệnh ung thư, trục trặc sinh sản và rối loạn tiêu hóa do khả năng kháng kháng sinh tăng lên.)
Chọn False
19. It now is too soon to reach any conclusions about the effects of GMOs.
-
A.
True
-
B.
False
Đáp án: A
19.
It now is too soon to reach any conclusions about the effects of GMOs.
(Hiện còn quá sớm để đưa ra bất kỳ kết luận nào về tác động của GMO.)
Thông tin: “Anyway, further research on the long-term effects of GMOs are required.”
(Dù sao đi nữa, cần phải nghiên cứu sâu hơn về tác động lâu dài của GMO.)
Chọn True
20. What does the passage mainly discuss?
-
A.
The introduction of GMOs.
-
B.
Ways to solve the food crisis.
-
C.
Causes of the world’s population growth.
-
D.
Controversy over GMOs.
Đáp án: D
20.
Đoạn văn chủ yếu thảo luận là gì?
A. Sự ra đời của GMO.
B. Cách giải quyết khủng hoảng lương thực.
C. Nguyên nhân gia tăng dân số thế giới.
D. Tranh cãi về GMO.
Thông tin: Đoạn 2 ủng hộ GMOs, đoạn 3 phản đôi GMOs.
Chọn D
21. Why does the author mention “the cross-pollination”?
-
A.
To support the fight against global warming.
-
B.
To oppose the use of antibiotics.
-
C.
To illustrate the harmful effects of GM foods.
-
D.
To advise creating “super weeds”.
Đáp án: C
21.
Tại sao tác giả lại nhắc đến “thụ phấn chéo”?
A. Để hỗ trợ cuộc chiến chống lại sự nóng lên toàn cầu.
B. Phản đối việc sử dụng kháng sinh.
C. Để minh họa tác hại của thực phẩm biến đổi gen.
D. Khuyên tạo “siêu cỏ dại”.
Thông tin: “the cross-pollination of their seeds creates “super weeds” that are threaten nearby crops and wild plants.”
(sự thụ phấn chéo của hạt giống của chúng tạo ra “siêu cỏ dại” đang đe dọa các loại cây trồng và thực vật hoang dã gần đó.)
Chọn C
Tạm dịch:
Khi dân số toàn cầu tiếp tục tăng trưởng, nó tạo ra vấn đề mất an ninh lương thực trên toàn thế giới. Để giải quyết cuộc khủng hoảng lương thực, sinh vật biến đổi gen (GMO) được cho là cách duy nhất để nuôi sống dân số ngày càng tăng. Chúng có thực sự hiệu quả không?
Một số nhà khoa học tin rằng GMO có lợi cho nông dân ở các nước đang phát triển. Với kỹ thuật di truyền, nông dân có thể đạt được năng suất cây trồng cao hơn mặc dù diện tích đất nông nghiệp dự kiến sẽ bị thu hẹp. Điều này làm cho thực phẩm trở nên dồi dào với giá rẻ hơn. Kết quả là có đủ lương thực để nuôi toàn bộ dân số và nông dân có thể kiếm được nhiều tiền hơn. Hơn nữa, GMO giúp chống lại sự nóng lên toàn cầu. Thông qua biến đổi gen, cây trồng được tạo ra khả năng kháng côn trùng và bệnh tật. Đổi lại, nhu cầu sử dụng thuốc trừ sâu gây hại cho môi trường sẽ ít hơn.
Ngược lại, các nhà khoa học khác tin rằng GMO là mối nguy hiểm nghiêm trọng đối với môi trường. Ví dụ, sự thụ phấn chéo của hạt giống của chúng tạo ra “siêu cỏ dại” đang đe dọa các loại cây trồng và thực vật hoang dã gần đó. Những người phản đối thực phẩm biến đổi gen cũng nêu lên mối lo ngại về mối liên hệ có thể xảy ra với bệnh ung thư, trục trặc sinh sản và rối loạn tiêu hóa do khả năng kháng kháng sinh tăng lên. Dù sao đi nữa, cần phải nghiên cứu sâu hơn về tác động lâu dài của GMO.
Choose the word (A, B, C or D) that best fits each blank space in the following passage.
THE ROYAL SCHOOL
Situated near the town of Windsor, Eton College is a full (22) ______ school where Prince William and Prince Harry used to study. Its prime purpose is to draw out the best of young people’s talents and to enable them to make good (23) ______ as happy, successful and socially responsible adults with all-round personality. In order to achieve this, the school puts a heavy emphasis on both academic results and extracurricular activities. In other words, pupils are encouraged to pursue excellence in all (24) ______ school subjects including art, drama, music and sports. They also have to participate in other community engagement programmes. Apart from actors and royals, this single-sex school (25) ______ scholarships to talented candidates from low-income families who wouldn’t (26) ______ be able to afford some or all of the tuition (27) ______. Approximately one-fifth of the boys receive financial aid. This helps nurture their dreams and develop their talents.
-
A.
mixed
-
B.
boarding
-
C.
co-ed
-
D.
private
Đáp án: B
Kiến thức: Từ vựng
mixed (adj): hỗn hợp
boarding (adj): nội truú
co-ed (adj): cho cả nam và nữ
private (adj): tư thục
Situated near the town of Windsor, Eton College is a full boarding school where Prince William and Prince Harry used to study.
(Nằm gần thị trấn Windsor, Cao đẳng Eton là trường nội trú đầy đủ nơi Hoàng tử William và Hoàng tử Harry từng theo học.)
Chọn B
-
A.
process
-
B.
proceed
-
C.
progress
-
D.
product
Đáp án: C
Kiến thức: Từ vựng
process (n): quá trình
proceed (v): xử lý
progress (n): sự tiến bộ
product (n): sản phẩm
Cụm từ “make progress”: tiến bộ
Its prime purpose is to draw out the best of young people’s talents and to enable them to make good progress as happy, successful and socially responsible adults with all-round personality.
(Mục đích chính của nó là phát huy những tài năng tốt nhất của thanh niên và giúp họ đạt được tiến bộ tốt để trở thành những người trưởng thành hạnh phúc, thành công và có trách nhiệm với xã hội với tính cách toàn diện.)
Chọn C
-
A.
unlike
-
B.
unique
-
C.
differing
-
D.
dissimilar
Đáp án: C
Kiến thức: Từ vựng
unlike (adj): khác với
unique (adj): độc đáo
differing (v): khác nhau
dissimilar (adj): khác biệt
In other words, pupils are encouraged to pursue excellence in all differing school subjects including art, drama, music and sports.
(Nói cách khác, học sinh được khuyến khích theo đuổi sự xuất sắc trong tất cả các môn học khác nhau ở trường bao gồm nghệ thuật, kịch, âm nhạc và thể thao.)
Chọn C
-
A.
gets
-
B.
gains
-
C.
grabs
-
D.
grants
Đáp án: D
Kiến thức: Từ vựng
gets (v): nhận
gains (v): có được
grabs (v): nắm bắt
grants (v): trợ cấp
Apart from actors and royals, this single-sex school grants scholarships to talented candidates from low-income families
(Ngoài diễn viên và hoàng gia, ngôi trường đơn giới này còn cấp học bổng cho những ứng viên tài năng đến từ các gia đình có thu nhập thấp)
Chọn D
-
A.
otherwise
-
B.
as much as
-
C.
therefore
-
D.
historically
Đáp án: A
Kiến thức: Từ vựng
otherwise: nếu không
in as much as: nhiều như
therefore: do đó
historically: theo lịch sử
Apart from actors and royals, this single-sex school grants scholarships to talented candidates from low-income families who wouldn’t otherwise be able to afford some or all of the…
(Ngoài các diễn viên và hoàng gia, ngôi trường đơn giới này còn cấp học bổng cho những ứng viên tài năng từ các gia đình có thu nhập thấp, những người không đủ khả năng chi trả một phần hoặc tất cả…)
Chọn A
-
A.
fees
-
B.
fares
-
C.
fines
-
D.
freights
Đáp án: A
Kiến thức: Từ vựng
fees (n): phí
fares (n): tiền vé
fines (n): tiền phạt
freights (n): cước vận chuyển
Cụm danh từ “tuition fee”: học phí
Apart from actors and royals, this single-sex school grants scholarships to talented candidates from low-income families who wouldn’t otherwise be able to afford some or all of the tuition fee.
(Ngoài các diễn viên và hoàng gia, ngôi trường đơn giới tính này còn cấp học bổng cho những ứng viên tài năng đến từ những gia đình có thu nhập thấp, những người không đủ khả năng chi trả một phần hoặc toàn bộ học phí.)
Chọn A
Supply the correct form of the word given in each sentence.
28. The fragile
in Sơn Đoòng Cave would suffer enormous damage if tourists didn’t take great care. (SYSTEM)
Đáp án:
28. The fragile
in Sơn Đoòng Cave would suffer enormous damage if tourists didn’t take great care. (SYSTEM)
Kiến thức: Từ loại
28.
Sau mạo từ “the” cần một cụm danh từ.
system (n): hệ thống => ecosystem (n): hệ sinh thái
The fragile ecosystem in Sơn Đoòng Cave would suffer enormous damage if tourists didn’t take great care.
(Hệ sinh thái mỏng manh ở hang Sơn Đoòng sẽ bị thiệt hại nặng nề nếu du khách không quan tâm đúng mức.)
Đáp án: ecosystem
29. Our program nurtures the
of every student in a small school environment. (UNIQUE)
Đáp án:
29. Our program nurtures the
of every student in a small school environment. (UNIQUE)
29.
Sau mạo từ “the” cần một danh từ.
unique (adj): độc đáo => uniqueness (n): sự dộc đáo
Our program nurtures the uniqueness of every student in a small school environment.
(Chương trình của chúng tôi nuôi dưỡng sự độc đáo của mỗi học sinh trong môi trường trường học nhỏ.)
Đáp án: uniqueness
30. Ron
on reading this notice because he wasn’t ready for the test. (PANIC)
Đáp án:
30. Ron
on reading this notice because he wasn’t ready for the test. (PANIC)
30.
Sau chủ ngữ “Ron” cần một động từ chia thì ở thì quá khứ cho đúng với ngữ cảnh của câu “wasn’t”
panic (adj): hoảng loạn => panicked (v): phát hoảng
Ron panicked on reading this notice because he wasn’t ready for the test.
(Ron hoảng sợ khi đọc thông báo này vì cậu ấy chưa sẵn sàng cho bài kiểm tra.)
Đáp án: panicked
Rearrange the groups of words in a correct order to make complete sentences.
31. remind me / about / Can you / the new plans? / to tell him
Đáp án:
Kiến thức: Động từ khuyết thiếu
31.
- Cấu trúc viết câu hỏi với động từ khiếm khuyết “can” (có thể): Can + S + Vo (nguyên thể)?
- remind (v) + TO Vo: nhăc nhớ ai làm gì.
Đáp án: Can you remind me to tell him about the new plans?
(Bạn có thể nhắc tôi nói với anh ấy về kế hoạch mới được không?)
32. shows students’ sense / their respect / Obedience to school regulations / of responsibility and / for their peers.
Đáp án:
Kiến thức: Cấu trúc câu cơ bản
32.
Cấu trúc viết câu thì hiện tại đơn với chủ ngữ số ít: S + Vs/es + O
Đáp án: Obedience to school regulations shows students’ sense of responsibility and their respect for their peers.
(Việc tuân thủ các nội quy của trường thể hiện tinh thần trách nhiệm và sự tôn trọng của học sinh đối với bạn bè đồng trang lứa.)
Rewrite each of the following sentences in another way so that it means almost the same as the sentence printed before it.
33. It’s my plan to have a family after finishing university. (am)
After I’ve
Đáp án:
After I’ve
Kiến thức: Thì tương lai gần
33.
Cấu trúc viết câu với thì hiện tại hoàn thành: S + have / has + V3/ed.
Cấu trúc viết câu với thì tương lai gần: S + tobe + going to + Vo (nguyên thể).
It’s my plan to have a family after finishing university.
(Kế hoạch của tôi là có một gia đình sau khi học xong đại học.)
Đáp án: After I've finished university, I am going to have a family.
(Sau khi học xong đại học, tôi dự định sẽ lập gia đình.)
34. Christine is making the poster on her own. (Use reflexive pronouns)
Christine
Đáp án:
Christine
Kiến thức: Đại từ phản thân
34.
Cấu trúc viết câu với đại từ phản thân: S + V + (O) + by + đại từ phản thân.
Christine is making the poster on her own.
(Christine đang tự mình làm tấm áp phích.)
Đáp án: Christine is making the poster by herself.
(Christine đang tự mình làm tấm áp phích.)
35. Don’t park your car on bends. It’s illegal. (Use modal verbs)
You
Đáp án:
You
Kiến thức: Động từ khuyết thiếu
35.
Cấu trúc viết câu với động từ khiếm khuyết “mustn’t” (không được): S + mustn’t + Vo (nguyên thể).
Don’t park your car on bends. It’s illegal.
(Đừng đỗ xe ở những khúc cua. Nó là bất hợp pháp.)
Đáp án: You must not park your car on bends.
(Bạn không được đỗ xe ở những khúc cua.)
36. Elias can do a Gangnam style dance.
-
A.
True
-
B.
False
Đáp án: A
Kiến thức: Nghe hiểu
36.
Elias can do a Gangnam style dance.
(Elias có thể nhảy theo phong cách Gangnam.)
Thông tin: “Ellas can even do a Gangnam style dance for the students.”
(Ellas thậm chí còn có thể nhảy theo phong cách Gangnam cho học sinh.)
Chọn True
37. Students can practise English with the robot in real time.
-
A.
True
-
B.
False
Đáp án: A
37.
Students can practise English with the robot in real time.
(Học sinh có thể thực hành tiếng Anh với robot trong thời gian thực.)
Thông tin: “Students can practise English with Ellas in real time.”
(Học viên có thể thực hành tiếng Anh với Ellas trong thời gian thực.)
Chọn True
38. The robot feels tired when it repeats words.
-
A.
True
-
B.
False
Đáp án: B
38.
The robot feels tired when it repeats words.
(Robot cảm thấy mệt mỏi khi lặp đi lặp lại các từ.)
Thông tin: “This robot is patient and doesn't feel tired repeating words.”
(Robot này kiên nhẫn và không cảm thấy mệt mỏi khi lặp lại từ ngữ.)
Chọn False
39. The robot asks questions that are too difficult for students to answer.
-
A.
True
-
B.
False
Đáp án: B
39.
The robot asks questions that are too difficult for students to answer.
(Robot đặt những câu hỏi quá khó để học sinh trả lời.)
Thông tin: “It can also ask questions that are suitable for the students’ level.”
(Nó cũng có thể đặt câu hỏi phù hợp với trình độ của học sinh.)
Chọn False
40. Robots can teach students how to behave correctly.
-
A.
True
-
B.
False
Đáp án: B
40.
Robots can teach students how to behave correctly.
(Robot có thể dạy học sinh cách cư xử đúng đắn)
Thông tin: “They can't teach students how to behave.”
(Chúng không thể dạy học sinh cách cư xử.)
Chọn False
Bài nghe:
Tom: I heard that in Finland, a robot called Ellas can speak 23 languages. This robot teaches many subjects like languages and maths to school students.
Lan: Wow! Can it interact with students?
Tom: Yes. Students can practise English with Ellas in real time. Ellas can even do a Gangnam style dance for the students.
Lan: Sounds exciting. I think children would enjoy studying in a class with Elias.
Tom: Exactly! This robot is patient and doesn't feel tired repeating words. It can also ask questions that are suitable for the students’ level.
Lan: So students can answer questions which are not too difficult, and they won't feel embarrassed when they make mistakes, right?
Tom: Definitely I think one day robot teachers will replace human teachers.
Lan: I don't think so. They can't teach students how to behave.
Tom: Hmm...That's true. Also robots don't have emotional connections with students like humans do
Lan: One more thing is that robots can't solve problems between students...
Tạm dịch:
Tom: Tớ nghe nói rằng ở Phần Lan, một người máy tên là Ellas có thể nói được 23 ngôn ngữ. Người máy này dạy nhiều môn học, như ngôn ngữ và toán học cho học sinh.
Lan: Chà! Nó có thể tương tác với học sinh không?
Tom: Được. Học sinh có thể thực hành tiếng Anh với Ellas trong thời gian thực. Ellas thậm chí có thể nhảy Gangnam style cho học sinh xem nữa cơ.
Lan: Nghe có vẻ thú vị đấy. Tớ nghĩ trẻ em sẽ thích học trong lớp với Elias.
Tom: Chính xác! Người máy này kiên nhẫn và không cảm thấy mệt mỏi khi lặp lại các từ. Nó cũng có thể đặt câu hỏi phù hợp với trình độ của học sinh nữa.
Lan: Như vậy học sinh có thể trả lời những câu hỏi không quá khó, và khi mắc lỗi học sẽ không cảm thấy xấu hổ đúng không?
Tom: Tớ chắc chắn rằng một ngày nào đó giáo viên người máy sẽ thay thế giáo viên là con người thôi
Lan: Tớ thì không nghĩ vậy. Họ đâu thể dạy học sinh cách cư xử.
Tom: Hừm... Đúng vậy. Ngoài ra, người máy không có kết nối cảm xúc với học sinh như con người.
Lan: Một điều nữa là người máy không thể giải quyết vấn đề giữa các học sinh...
Which word has the underlined part pronounced differently from that of the others? Which word has a different stress pattern from that of the others? Choose the answer (A, B, C or D) that best fits the space in each question. Read the following and do as directed. Choose the word (A, B, C or D) that best fits each blank space in the following passage.
Which word has the underlined part pronounced differently from that of the others? Which word has a different stress pattern from that of the others? Choose the answer (A, B, C or D) that best fits the space in each question. Read the following and do as directed. Choose the word (A, B, C or D) that best fits each blank space in the following passage.
Which word has the underlined part pronounced differently from that of the others? Which word has a different stress pattern from that of the others? Choose the answer (A, B, C or D) that best fits the space in each question. Read the following and do as directed. Choose the word (A, B, C or D) that best fits each blank space in the following passage.
Which word has the underlined part pronounced differently from that of the others? Which word has a different stress pattern from that of the others? Choose the answer (A, B, C or D) that best fits the space in each question. Read the following and do as directed. Choose the word (A, B, C or D) that best fits each blank space in the following passage.
>> Học trực tuyến lớp 8 trên Tuyensinh247.com Đầy đủ khoá học các bộ sách (Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều). Cam kết giúp học sinh lớp 8 học tốt, hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
