Đề bài

Lí do để Mây và sóng được coi là một bài thơ:

Phương pháp giải

Em chú ý cách biểu đạt, gieo vần điệu của văn bản và trả lời.

Lời giải của GV Loigiaihay.com

Văn bản “Mây và sóng” vẫn được coi là một bài thơ vì:

+ Viết theo kiểu thơ tự sự, không bị ràng buộc bởi luật thơ, cách gieo vần.

+ Âm điệu nhịp nhàng, hình ảnh giàu tính biểu tượng, ngôn ngữ cô động.

Các bài tập cùng chuyên đề

Bài 1 : Nội dung chính bài thơ Mây và sóng là gì?
Xem lời giải >>
Bài 2 :

Một lần, em được mẹ cho phép đến nhà bạn chơi. Trò chơi đang vui và em rất muốn chơi tiếp thì đến giờ mẹ dặn phải trở về nhà. Khi ấy em sẽ làm gì?

Xem lời giải >>
Bài 3 :

Đọc bài thơ Mây và sóng, ta như được nghe kể một câu chuyện. Theo em, ai đang kể chuyện với ai và kể về điều gì.

Xem lời giải >>
Bài 4 :

Qua lời trò chuyện của những người "trên mây" và "trong sóng" trong bài thơ Mây và sóng, em thấy thế giới của họ hiện lên như thế nào.

Xem lời giải >>
Bài 5 :

Câu hỏi "Nhưng làm thế nào mình lên đó được?", "Nhưng làm thế nào mình ra ngoài đó được" trong bài thơ Mây và sóng thể hiện tâm trạng gì của em bé. 

Xem lời giải >>
Bài 6 :

Vì sao em bé trong bài thơ Mây và sóng từ chối lời mời gọi của những người "trên mây" và "trong sóng"?

Xem lời giải >>
Bài 7 :

Trong bài thơ Mây và sóng, em bé đã sáng tạo ra những trò chơi gì? Em cảm nhận được gì về tình cảm của mẹ con được thể hiện qua những trò chơi ấy?

Xem lời giải >>
Bài 8 :

Văn bản Mây và sóng có hình thức khác với văn bản Chuyện cổ tích về loài người (Số tiếng trong các dòng không bằng nhau, không vần). Vì sao nó vẫn được coi là văn bản thơ?

Xem lời giải >>
Bài 9 :

Hãy tưởng tượng em đang là người trò chuyện với mây và sóng. Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) về cuộc trò chuyện ấy.

Xem lời giải >>
Bài 10 : Nội dung chính của văn bản Mây và sóng là gì?
Xem lời giải >>
Bài 11 :

Chắc hẳn em đã từng chơi một trò chơi nào đó với người thân trong gia đình (cha mẹ, anh chị,...). Em có cảm xúc như thế nào về những giây phút ấy?

Xem lời giải >>
Bài 12 :

Qua hình dung của người con về trò chơi khác "thú vị" hơn trong văn bản  Mây và sóng, em nghĩ người con muốn thể hiện tình cảm gì?

Xem lời giải >>
Bài 13 :

Hình ảnh nào thể hiện lên trong tâm trí em khi đọc bài thơ Mây và sóng?

Xem lời giải >>
Bài 14 :

Những dấu hiệu nào giúp em nhận biết Mây và sóng là một bài thơ?

Xem lời giải >>
Bài 15 :

Kẻ bảng sau vào vở và điền các thông tin phù hợp, sau đó, trao đổi với bạn:

Xem lời giải >>
Bài 16 :

Hãy phác hoạ (bằng lời hoặc bằng tranh) những hình dung của em khi đọc bài thơ  Mây và sóng và chia sẻ với các bạn.

Xem lời giải >>
Bài 17 :

Hãy nêu hiệu quả của việc sử dụng các yếu tố tự sự và miêu tả trong bài thơ  Mây và sóng

Xem lời giải >>
Bài 18 :

Em có cảm nhận gì về tình cảm của tác giả trong bài thơ  Mây và sóng? Những chi tiết nào trong bài thơ khiển em có cảm nhận đó?

Xem lời giải >>
Bài 19 :

Những trò chơi mà em bé nghĩ ra và cách em mô tả trò chơi này thể hiện tình cảm với mẹ như thế nào trong bài thơ Mây và sóng? Điều đó gợi cho em suy nghĩ gì về tình cảm giữa những người thân trong gia đình?

Xem lời giải >>
Bài 20 :

Điền thông tin vào bảng sau để xác định yếu tốc tự sự trong bài thơ Mây và sóng:

Nhân vật

 

 

Câu chuyện

 

 

Xem lời giải >>
Bài 21 :

Cảm nhân về thế giới của những người trên mây và trong sóng qua lời trò chuyện của họ trong bài thơ Mây và sóng.

Xem lời giải >>
Bài 22 :

Chỉ ra các ý nghĩa của bài thơ Mây và sóng theo sơ đồ gợi ý:

Xem lời giải >>
Bài 23 :

Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) về cuộc trò chuyện tưởng tượng giữa em với mây và sóng:

Xem lời giải >>