Đề bài

Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) thể hiện cảm xúc của em về một đoạn thơ mà em yêu thích trong bài thơ Chuyện cổ tích về loài người.

Phương pháp giải

Viết đoạn văn đáp ứng hình thức theo yêu cầu và chọn một đoạn thơ mình yêu thích nhất và viết.

Lời giải của GV Loigiaihay.com

Cách 1

Đoạn thơ mà em yêu thích nhất trong bài thơ Chuyện cổ tích về loài người là đoạn thơ viết về sự ra đời của mẹ. Từ những dòng thơ mà tác giả viết, người đọc có thể hình dung được sự ra đời của người mẹ đó chính là dành cho trẻ con tình yêu thương, chăm sóc và những lời ru tiếng hát. Những lời ru tiếng hát ấy mở ra cho trẻ con sự hiểu biết về thế giới xung quanh, từ cành hoa, cánh cò cho đến vị nguồn, cơn mưa. Tác giả đã liệt kê hình ảnh, hương vị, màu sắc mà người mẹ đem đến cho trẻ con. Và ý nghĩa của chính sự xuất hiện của mẹ đó chính là đem đến cho trẻ con tình yêu thương và chăm sóc. Nhờ giọng thơ vui vẻ, người đọc có thể hình dung được ý nghĩa của người mẹ đối với trẻ con một cách kỳ diệu, thiêng liêng và tràn ngập màu sắc.

Cách 2

Lí giải về nguồn gốc của loài người cho trẻ em thật khó. Nhưng nữ sĩ Xuân Quỳnh đã có cách giải thích thật khéo léo, tinh tế và dễ hiểu với bài thơ “Chuyện cổ tích về loài người”. Và đây là một đoạn thơ đặc sắc:

“Nhưng còn cần cho trẻ 

Tình yêu và lời ru 

Thế nên mẹ sinh ra 

Để bế bồng, chăm sóc 

Mẹ mang về tiếng hát 

Từ cái bống cái bang 

Từ cái hoa rất thơm 

Từ cánh cò rất trắng 

Từ vị gừng rất đắng 

Từ vết lấm chưa khô 

Từ đầu nguồn cơn mưa 

Từ bãi sông cát vắng…” 

Mở đầu đoạn thơ là sự có mặt của người mẹ trong thế giới. Khổ thơ như chia làm hai vế, vế đầu“Nhưng còn cần cho trẻ. Tình yêu và lời ru” là điều kiện cần, còn vế sau “Thế nên mẹ sinh ra. Đề bế bồng, chăm sóc” là kết quả thỏa mãn điều kiện đó. Lúc đầu trời sinh ra chỉ toàn là trẻ con, rồi mọi thứ dần dần ra đời để nuôi dưỡng bé. Và lí do mẹ có mặt trên đời cũng thật giản dị và ý nghĩa, vì có bé ở trên đời. Bé cần rất nhiều thứ để lớn khôn như mặt trời, cây cỏ, chim muông, sông suối, cá tôm... nhưng có lẽ hơn hết thảy bé cần tình yêu và lời ru. Từ “nhưng” đặt đầu câu nhằm nhấn mạnh sự quan trọng của hai yếu tố đó và lí giải sự xuất hiện của mẹ là điều tất yếu. Bởi bé là niềm vui, là nguồn hạnh phúc của mẹ. Bé cần có bàn tay dịu dàng vuốt ve, cần lời hát ru để lớn, cần sự dạy bảo để thành người. Mẹ xuất hiện là vì thế bé yêu ạ ! 

Cách 3

“Chuyện cổ tích về loài người” của Xuân Quỳnh đã đem đến cho người đọc những lí giải thú vị về nguồn gốc của loài người qua khổ thơ đầu tiên. Tác giả đã cho chúng ta hình dung được cuộc sống trên trái đất khi mới có loài người “chỉ toàn là trẻ con”. Trái đất vẫn còn hoang sơ “trụi trần”, chưa có màu xanh, “không dáng cây ngọn cỏ”:

“Trời sinh ra trước nhất
Chỉ toàn là trẻ con
Trên trái đất trụi trần
Không dáng cây ngọn cỏ
Mặt trời cũng chưa có
Chỉ toàn là bóng đêm
Không khí chỉ màu đen
Chưa có màu sắc khác”

Đó là khi trái đất vẫn còn trần trụi, không có một dáng cây hay ngọn cỏ. Ánh sáng của mặt trời cũng chưa xuất hiện, chỉ toàn là bóng đêm. Trời đã sinh ra trẻ em đầu tiên - đây chính là cách lý giải nguồn gốc có phần trái ngược với thực tế. Sau đó, tác giả lại lí giải cho người đọc về sự ra đời của mọi vật. Tất cả bắt nguồn từ trẻ em. Đôi mắt của trẻ em rất sáng nhưng chưa thể nhìn thấy gì, vì vậy mặt trời xuất hiện cho trẻ con nhìn rõ. Để giúp trẻ con nhận biết màu sắc thì cây mới có màu xanh, hoa mới có màu đỏ. Không chỉ màu sắc mà còn có âm thanh được trẻ con cảm nhận khi loài chim được sinh ra với tiếng hót. Dòng sông, biển cả, đám mây, con đường ra đời cũng là để phục vụ cuộc sống của trẻ con. Qua việc lí giải này, người đọc thấy được tình yêu thương sâu sắc của nhà thơ dành cho trẻ em.

Các bài tập cùng chuyên đề

Bài 1 : Nội dung chính của văn bản Chuyện cổ tích về loài người là gì?
Xem lời giải >>
Bài 2 :

Nêu tên một truyện kể về nguồn gốc loài người trong kho tàng văn học dân gian Việt Nam hoặc văn học nước ngoài mà em biết. Trong truyện kể đó, sự ra đời của loài người có điều gì kì lạ?

Xem lời giải >>
Bài 3 :

Đọc một bài thơ hoặc đoạn thơ viết về tình cảm gia đình mà em biết.

Xem lời giải >>
Bài 4 :

Em hãy nêu những căn cứ để xác định Chuyện cổ tích về loài người là một bài thơ.

Xem lời giải >>
Bài 5 :

Trong tưởng tượng của nhà thơ trong văn bản Chuyện cổ tích về loài người, thế giới đã biến đổi ra sao sau khi trẻ con ra đời?

Xem lời giải >>
Bài 6 :

Món quà tình cảm nào mà theo nhà thơ trong bài thơ Chuyện cổ tích về loài người, chỉ có người mẹ mới đem đến được cho trẻ?

Xem lời giải >>
Bài 7 :

Trong văn bản Chuyện cổ tích về loài người, bà đã kể cho trẻ nghe những câu chuyện gì? Hãy nêu những điều mà bà muốn gửi gắm trong những câu chuyện đó.

Xem lời giải >>
Bài 8 :

Theo cách nhìn của nhà thơ trong bài thơ Chuyện cổ tích về loài người, điều bố dành cho trẻ có gì khác so với điều bà và mẹ dành cho trẻ.

Xem lời giải >>
Bài 9 :

Trong khổ thơ cuối bài thơ Chuyện cổ tích về loài người, em thấy hình ảnh trường lớp và thầy giáo hiện lên như thế nào.

Xem lời giải >>
Bài 10 :

Nhan đề Chuyện cổ tích về loài người gợi lên cho em những suy nghĩ gì?

Xem lời giải >>
Bài 11 :

Câu chuyện về Nguồn gốc của loài người qua thơ của tác giả Xuân Quỳnh có gì khác so với những câu chuyện về nguồn gốc của loài người mà em đã biết? Sự khác biệt ấy có ý nghĩa như thế nào.

Xem lời giải >>
Bài 12 :

Theo lời kể của nhà thơ trong Chuyện cổ tích về loài người, vì trẻ con, những sự vật, hiện tượng nào được sinh ra?

Xem lời giải >>
Bài 13 :

Nhà thơ đã sử dụng những biện pháp tụ từ nào để miêu tả vẻ đẹp của thiên nhiên trong văn bản Chuyện cổ tích về loài người? Những biện pháp tu từ đó có tác dụng gì?

Xem lời giải >>
Bài 14 :

Qua đoạn trích Chuyện cổ tích về loài người, nhà thơ muốn nhắn gửi tới trẻ con điều gì?

Xem lời giải >>
Bài 15 :

Những căn cứ để xác định Chuyện cổ tích về loài người là một bài thơ

Xem lời giải >>
Bài 16 :

Những biến đổi kì diệu của thế giới sau khi trẻ con ra đời qua miêu tả của nhà thơ trong Chuyện cổ tích về loài người

Xem lời giải >>
Bài 17 :

Điền vào sơ đồ những món quà tình cảm mà mẹ đã tặng cho trẻ trong Chuyện cổ tích về loài người

MẸ

 

 

 

 

 

 

Xem lời giải >>
Bài 18 :

Những điều bà muốn gửi tới trẻ con qua những câu chuyện kể trong Chuyện cổ tích về loài người

Xem lời giải >>
Bài 19 :

Những điều bà muốn gửi tới trẻ con qua những câu chuyện kể trong Chuyện cổ tích về loài người

Xem lời giải >>
Bài 20 :

Những món quà tình cảm mà bố dành cho trẻ con trong Chuyện cổ tích về loài người

Xem lời giải >>
Bài 21 :

Trong khổ thơ cuối bài thơ Chuyện cổ tích về loài người, hình ảnh trường lớp thể hiện qua nhiều sự vật. Hãy điền vào sơ đồ dưới đây tên các sự vật theo thứ tự xuất hiện trong khổ thơ:

Sự vật 1

Sự vật 2

Sự vật 3

Sự vật 4

Sự vật 5

 

 

 

 

 

Xem lời giải >>
Bài 22 :

Những suy nghĩ mà nhan đề Chuyện cổ tích về loài người gợi cho em

Xem lời giải >>
Bài 23 :

Hoàn thành bảng sau đây:

Cách lí giải nguồn gốc loài người trong các câu chuyện mà em biết

Cách lí giải nguồn gốc loài người trong bài thơ Chuyện cổ tích về loài người

 

 

 

Nhận xét của em về cách lí giải của nhà thơ Xuân Quỳnh:

 

 

Xem lời giải >>
Bài 24 :

Viết đoạn văn (khoảng 5 – 7 câu) thể hiện cảm xúc về một đoạn thơ mà em yêu thích trong bài thơ Chuyện cổ tích về loài người:

Xem lời giải >>