Đề bài

Cho các đề bài sau: 

Đề 1: Từ điểm nhìn của thế hệ thanh niên hôm nay, bạn hãy suy nghĩ và phác họa chân dung một người thành đạt trẻ tuổi 

Đề 2: biết trân trọng cái đẹp của người khác cũng là một cách làm đẹp chính mình. Trình bày suy nghĩ của bạn về ý kiến này. 

Lập dàn ý cho một trong hai đề bài trên. 

Chọn một ý mà bạn tâm đắc để viết thành đoạn văn 

Phương pháp giải

Sử dụng tri thức Ngữ văn và kĩ năng viết bài để thực hiện yêu cầu đề bài.

Lời giải của GV Loigiaihay.com

-Lựa chọn đề bài:

+Đề 1: Từ điểm nhìn của thế hệ thanh niên hôm nay, bạn hãy suy nghĩ và phác họa chân dung một người thành đạt trẻ tuổi

-Lý do lựa chọn:

+Đề bài này có tính thời sự cao, thu hút sự quan tâm của giới trẻ.

+Đề bài cho phép người viết thể hiện suy nghĩ, quan điểm của bản thân về một vấn đề mà họ quan tâm.

+Đề bài có thể được triển khai theo nhiều hướng khác nhau, tạo điều kiện cho người viết sáng tạo và thể hiện cá tính riêng.

*Lập dàn ý cho đề bài 1:

1. Mở bài:

-Giới thiệu về khái niệm "người thành đạt trẻ tuổi".

-Nêu tầm quan trọng của việc học hỏi và noi gương những người thành đạt.

2. Thân bài:

-Phẩm chất của một người thành đạt trẻ tuổi:

+Có mục tiêu rõ ràng và quyết tâm cao độ: Người thành đạt trẻ tuổi luôn biết mình muốn gì và sẵn sàng nỗ lực hết sức để đạt được mục tiêu.

+Có kiến thức và kỹ năng cần thiết: Họ không ngừng học hỏi và trau dồi kiến thức, kỹ năng để đáp ứng yêu cầu của công việc và cuộc sống.

+Có ý chí kiên cường và tinh thần lạc quan: Họ không ngại khó khăn, thử thách và luôn giữ cho mình tinh thần lạc quan, yêu đời.

+Biết cách quản lý thời gian và sắp xếp công việc hợp lý: Họ biết cách tận dụng thời gian một cách hiệu quả để hoàn thành tốt công việc và học tập.

+Biết cách giao tiếp và xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với mọi người: Họ có khả năng giao tiếp tốt và biết cách xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với mọi người xung quanh.

-Vai trò của việc học hỏi và noi gương những người thành đạt:

+Gợi nguồn cảm hứng và động lực: Những tấm gương thành công là nguồn cảm hứng và động lực để thế hệ trẻ phấn đấu vươn lên.

+Cung cấp kiến thức và kinh nghiệm quý báu: Chúng ta có thể học hỏi từ những kinh nghiệm và bài học quý báu của những người thành đạt để áp dụng vào cuộc sống của bản thân.

+Giúp chúng ta phát triển bản thân và hoàn thiện nhân cách: Khi học hỏi và noi gương những người thành đạt, chúng ta sẽ có cơ hội phát triển bản thân và hoàn thiện nhân cách của mình.

3. Kết bài:

-Khẳng định lại tầm quan trọng của việc học hỏi và noi gương những người thành đạt.

-Kêu gọi thế hệ trẻ hãy nỗ lực học tập và rèn luyện để trở thành những người thành đạt trong tương lai.

*Viết đoạn văn mẫu về một phẩm chất của người thành đạt trẻ tuổi: Có mục tiêu rõ ràng và quyết tâm cao độ:

Người thành đạt trẻ tuổi luôn biết mình muốn gì và sẵn sàng nỗ lực hết sức để đạt được mục tiêu. Họ không mơ hồ, mông lung về tương lai mà luôn có những kế hoạch cụ thể, chi tiết cho cuộc sống của mình. Họ xác định rõ ràng mục tiêu học tập, công việc và cuộc sống, và không ngừng nỗ lực để biến những mục tiêu đó thành hiện thực. Có mục tiêu rõ ràng và quyết tâm cao độ là yếu tố then chốt giúp người trẻ tuổi thành công. Khi biết mình muốn gì, họ sẽ có động lực để hành động và vượt qua mọi khó khăn, thử thách. Họ sẽ không dễ dàng bỏ cuộc trước những chướng ngại vật mà sẽ kiên trì nỗ lực cho đến khi đạt được mục tiêu. Là một học sinh, sinh viên, chúng ta cần xác định rõ ràng mục tiêu học tập của bản thân. Mục tiêu đó có thể là đạt điểm cao, đỗ vào trường đại học mơ ước, hay học một ngành nghề yêu thích. Khi có mục tiêu rõ ràng, chúng ta sẽ có động lực để học tập chăm chỉ và hiệu quả hơn. Hãy nhớ rằng, thành công không đến một cách dễ dàng. Để đạt được mục tiêu, chúng ta cần có sự quyết tâm cao độ và nỗ lực không ngừng. Hãy luôn tin tưởng vào bản thân và đừng bao giờ bỏ cuộc trước khó khăn.

Các bài tập cùng chuyên đề

Bài 1 :

Bài học đã bổ sung cho hiểu biết của bạn về truyện nói chung và tiểu thuyết nói chung như thế nào?

Xem lời giải >>
Bài 2 :

Nêu nhận thức của bạn về khả năng lớn lao của tiểu thuyết trong việc thể hiện bức tranh đời sống và khám phá những bí mật của con người cá nhân.

Xem lời giải >>
Bài 3 :

Hai văn bản Xuân Tóc Đỏ cứu quốc và Nỗi buồn chiến tranh cho thấy điều gì về những hướng tìm tòi, phát triển của tiểu thuyết hiện đại?

Xem lời giải >>
Bài 4 :

Khi tiến hành so sánh hai tác phẩm truyện với nhau, cần phải đảm bảo được những nguyên tắc gì? Bạn hiểu như thế nào về ý nghĩa của việc đánh giá các tác phẩm văn học (trong đó có tác phẩm truyện) dựa trên sự so sánh?

Xem lời giải >>
Bài 5 :

Tìm đọc một bài thơ trung đại Việt Nam, nêu đề tài, chủ đề, thể thơ và chỉ ra một vài biểu hiện của phong cách cổ điển thể hiện trong bài thơ. 

Xem lời giải >>
Bài 6 :

Giới thiệu một bài thơ có phong cách lãng mạn và chỉ ra một số biểu hiện nổi bật của phong cách đó trong thơ.

Xem lời giải >>
Bài 7 :

Tìm đọc một bài thơ có yếu tố siêu thực. Chỉ ra và nêu ý nghĩa của một số hình ảnh siêu thực trong bài thơ đó.

Xem lời giải >>
Bài 8 :

Hãy so sánh, đánh giá hình tượng người lính được thể hiện trong tác phẩm Tây Tiến và một bài thơ cùng đề tài mà bạn biết hoặc đọc thêm. 

Xem lời giải >>
Bài 9 :

Các văn bản đọc của bài (Nhìn về vốn văn hóa dân tộc, Năng lực sáng tạo, Mấy ý nghĩ về thơ) giúp bạn hiểu thế nào về mối quan hệ giữa luận đề và luận điểm trong văn bản nghị luận.

Xem lời giải >>
Bài 10 :

Dựa vào các văn bản đọc trong bài, hãy làm rõ tầm quan trọng của vấn đề lập luận trong văn bản nghị luận 

Xem lời giải >>
Bài 11 :

So sánh nội dung nghị luận và các thao tác được sử dụng ở hai văn bản Năng lực sáng tạo và Mấy ý nghĩ về thơ

Xem lời giải >>
Bài 12 :

Cho đề tài: Tư duy và tưởng tượng là những năng lực quan trọng mà tuổi trẻ cần trau dồi để có được khả năng sáng tạo

a.Tìm ý và lập dàn ý cho đề tài trên

b.Viết thành văn phần Mở bài và ý tiếp theo thuộc phần Thân bài. 

c. Chuyển dàn ý bài viết thành dàn ý bài thuyết trình, dựa vào đó để tập luyện nói.

Xem lời giải >>
Bài 13 :

Tìm đọc hai văn bản nghị luận xã hội và hai văn bản nghị luận văn học đề cập những vấn đề liên quan đến nội dung các văn bản đọc trong bài. Lập bảng, ghi ngắn gọn những thông tin cơ bản: luận đề, các luận điểm, các thao tác lập luận của từng văn bản. 

Xem lời giải >>
Bài 14 :

Bài học đã đưa lại cho bạn những hiểu biết gì về đặc điểm nổi bật của truyện truyền kì thời trung đại?

Xem lời giải >>
Bài 15 :

Yếu tố kì ảo trong truyện truyền kì và yếu tố kì ảo trong một số thể loại văn học khác (truyền thuyết, cổ tích, truyện ngắn hiện đại…) có những điểm giống, khác nhau như thế nào?

Xem lời giải >>
Bài 16 :

Tìm đọc một số tác phẩm văn học hiện đại có yếu tố kì ảo, viết bài giới thiệu ngắn gọn về tác phẩm đó.

Xem lời giải >>
Bài 17 :

Tổng hợp và đối chiếu các thông tin cơ bản về hai văn bản đã được học trong bài theo các gợi ý sau: nhân vật, xung đột, tình huống, hành động, kết cấu, thủ pháp trào phúng, ngôn từ (có thể lập bảng)

Xem lời giải >>
Bài 18 :

Thảo luận về đề tài: Theo bạn, điều gì làm nên sức sống của một vở hài kịch qua các thời đại khác nhau và trong các bối cảnh tiếp nhận khác nhau.

Xem lời giải >>
Bài 19 :

Tìm đọc thêm một số vở hài kịch; nêu nhận xét khái quát về nét đặc sắc nghệ thuật của từng vở hài kịch đã đọc.

Xem lời giải >>
Bài 20 :

Xác định một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội có tính tổng hợp, khái quát, thu thập tài liệu, lập đề cương và trao đổi kết quả chuẩn bị trong nhóm học tập.

Xem lời giải >>
Bài 21 :

Bài học giúp bạn hiểu thêm điều gì về sự thống nhất cao độ giữa sự nghiệp cách mạng của chủ tịch Hồ Chí Minh với toàn bộ tác phẩm Người đã viết (trong đó có sáng tác văn học)?

Xem lời giải >>
Bài 22 :

Sự đa dạng của phong cách văn chương Hồ Chí Minh đã được thể hiện như thế nào qua các văn bản đã học trong bài?

Xem lời giải >>
Bài 23 :

Tìm đọc trọn vẹn tập Ngục trung nhật kí và các tuyển tập thơ chữ Hán, thơ tiếng Việt của Hồ Chí Minh. Học thuộc lòng một số bài thơ bạn thấy tâm đắc và sưu tầm những tài liệu viết về bài thơ đó.

Xem lời giải >>
Bài 24 :

Tìm đọc các cuốn sách sưu tầm mảng sáng tác truyện,  kí của Hồ Chí Minh và phân loại sơ bộ những tác phẩm truyện, kí đó theo các tiêu chí: thể loại, đề tài, bút pháp (cách viết) 

Xem lời giải >>
Bài 25 :

Chọn đọc các tác phẩm chính luận tiêu biểu của Hồ Chí Minh, ghi chép về hoàn cảnh ra đời của từng tác phẩm và trích ra những câu, những đoạn văn mà bạn thấy đáng chú ý nhất

Xem lời giải >>
Bài 26 :

Tìm hiểu cách tổ chức hệ thống tư liệu về Chủ tịch Hồ Chí Minh trong các phòng trưng bày chuyên đề hoặc trong các thư viện bảo tàng mà bạn trong lớp có được về Người trong không gian học tập phù hợp (nhà hoặc ở lớp) 

Xem lời giải >>
Bài 27 :

Thảo luận với các bạn trong nhóm học tập hoặc trong lớp về một số dự án cần thực hiện để phục vụ cho hoạt động học tập theo nội dung sách giáo khoa Ngữ văn lớp 12

Xem lời giải >>
Bài 28 :

So sánh đặc điểm “ghi chép sự thật” của phóng sự và hồi kí qua văn bản Nghệ thuật băm thịt gà và Bước vào đời

Xem lời giải >>
Bài 29 :

Tìm đọc một số phóng sự và hồi kí của Việt Nam được trao giải thưởng trong những năm qua.

Xem lời giải >>
Bài 30 :

Cho đề tài: Sống phải là tỏa sáng 

Chuẩn bị nội dung thuyết trình về ý kiến trên 

Tổ chức thuyết trình theo nhóm từ nội dung đã chuẩn bị  

Xem lời giải >>