Bài 5: Vai trò của không khí và bảo vệ bầu không khí trong lànhtrang 16 VBT Khoa học 4 Kết nối tri thức>
Viết vào chữ Đ trước câu đúng, chữ S trước câu sai.
Câu 1
Viết vào chữ Đ trước câu đúng, chữ S trước câu sai.
a) Vai trò của không khí là duy trì sự sống và sự cháy. |
|
b) Thành phần của không khí chỉ gồm các khí ô-xi, ni-tơ và các-bô-níc. |
|
c) Không khí có chứa bụi với bất kể lượng nào đều là không khí bị ô nhiễm. |
|
d) Không khí nếu chứa khói, khí độc, các loại bụi, vi khuẩn,... nhiều đến mức làm hại tới sức khoẻ con người và các sinh vật khác thì không khí đó bị ô nhiễm. |
|
e) Không khí bị ô nhiễm có thể gây hại đến mắt, đường hô hấp… |
Lời giải chi tiết:
Đ |
a) Vai trò của không khí là duy trì sự sống và sự cháy. |
S |
b) Thành phần của không khí chỉ gồm các khí ô-xi, ni-tơ và các-bô-níc. |
S |
c) Không khí có chứa bụi với bất kể lượng nào đều là không khí bị ô nhiễm. |
Đ |
d) Không khí nếu chứa khói, khí độc, các loại bụi, vi khuẩn,... nhiều đến mức làm hại tới sức khoẻ con người và các sinh vật khác thì không khí đó bị ô nhiễm. |
Đ |
e) Không khí bị ô nhiễm có thể gây hại đến mắt, đường hô hấp… |
Câu 2
Sử dụng các từ/cụm từ: sự cháy, sự sống, không khí, trong lành, duy trì sự sống, duy trì sự cháy điền vào chỗ (...) cho phù hợp với nội dung trong các hình dưới đây (Mỗi từ/cụm từ có thể dùng nhiều lần).
a) Người ta có thể dập tắt các đám cháy nhỏ, mới cháy bằng cách chùm chăn hoặc khăn dày lên đám cháy (hình a), vì ngăn chặn được (1) .............. đang duy trì (2)……….
b) Chúng ta cảm thấy khó thở hay ngủ không ngon giấc khi ngủ chùm chăn kín (hình b), vì thiếu không khí sẽ không duy trì (3)……….
c) Trong các nhà kính trồng rau thường có cửa thông khí (hình c) để (4) .............. được lưu thông, nhằm (5)………. cho cây trồng.
d) Người ta sục không khí vào bình cá cảnh (hình d) để tăng lượng không khí trong nước, nhằm (6)……… cho cá.
e) Chúng ta nên trồng nhiều cây xanh để bảo vệ bầu không khí (7)………
Lời giải chi tiết:
(1) không khí
(2) sự cháy
(3) sự sống
(4) không khí
(5) duy trì sự sống
(6) duy trì sự sống
(7) trong lành.
Câu 3
Quan sát hình dưới đây, hãy:
a) Cho biết điều kiện sống khác nhau của cây ở hình a và b, con gián ở lọ c và d.
b) Giải thích vì sao sau cùng một thời gian, cây ở hình b chết trong khi cây ở hình a vẫn sống.
c) Dự đoán sau cùng một thời gian, con gián ở hình d sẽ như thế nào so với con gián ở hình c.
Lời giải chi tiết:
a) Điều kiện sống khác nhau của cây ở hình a và b:
- Cây a: Có đầy đủ không khí để duy trì sự sống.
- Cây b: Không có đủ không khí cho cây duy trì sự sống.
Điều kiện sống khác nhau của con gián ở lọ c và d:
- Lọ c: Con gián có đủ không khí để duy trì sự sống.
- Lọ d: Con gián không có đủ không khí để duy trì sự sống.
b) Sau cùng một thời gian, cây ở hình b chết trong khi cây ở hình a vẫn sống vì cây ở hình a có đủ không khí còn cây ở hình b thì không đủ không khí để phát triển.
c) Dự đoán sau cùng một thời gian, con gián ở hình d sẽ yếu dần và chết so với con gián ở hình c.
Câu 4
Quan sát nội dung trong hình và hoàn thành bảng dưới theo gợi ý.
Hình |
Nội dung hình |
Nên làm |
Không nên làm |
a |
Đốt rơm, rạ sinh ra khói, bụi gây ô nhiễm môi trường |
||
b |
|||
c |
|||
d |
Lời giải chi tiết:
Hình |
Nội dung hình |
Nên làm |
Không nên làm |
a |
Đốt rơm, rạ sinh ra khói, bụi gây ô nhiễm môi trường |
||
b |
Cùng nhau vệ sinh lớp học |
||
c |
Tham gia hoạt động trồng cây xanh |
||
d |
Sử dụng than tổ ong để đun nấu (đun nước) |
Câu 5
a) Kể các hoạt động gây ô nhiễm không khí mà em biết.
b) Kể các bệnh con người có thể mắc nếu sống trong bầu không khí bị ô nhiễm.
c) Kể các việc làm để bảo vệ bầu không khí trong lành.
Lời giải chi tiết:
a) Các hoạt động gây ô nhiễm không khí mà em biết:
- Khói bụi của các phương tiện giao thông, nhà máy, khu công nghiệp.
- Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật gây ra ô nhiễm không khí nghiêm trọng ngay sau khi sử dụng.
b) Các bệnh con người có thể mắc nếu sống trong bầu không khí bị ô nhiễm:
- Bệnh về đường hô hấp.
- Ung thư.
- Các bệnh về mắt.
c) Các việc làm để bảo vệ bầu không khí trong lành:
- Thu gom và xử lý rác thải đúng nơi quy định.
- Hạn chế sử các phương tiện giao thông như xe máy, ô tô… thay vào đó sử dụng phương tiện công cộng.
- Xử lí khí thải nhà máy trước khi xả ra ngoài môi trường.
- Bảo vệ rừng, trồng nhiều cây xanh.


- Bài 6: Gió, bão và phòng chống bão trang 19 VBT Khoa học 4 Kết nối tri thức
- Bài 7: Ôn tập chủ đề chất trang 22 VBT Khoa học 4 Kết nối tri thức
- Bài 4: Không khí có ở đâu? Tính chất và thành phần của không khí trang 13 VBT Khoa học 4 Kết nối tri thức
- Bài 3: Sự ô nhiễm và bảo vệ nguồn nước. trang 10 VBT Khoa học 4 Kết nối tri thức Một số cách làm sạch nước
- Bài 2: Sự chuyển thể của nước và vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên trang 7 VBT Khoa học 4 Kết nối tri thức
>> Xem thêm
Các bài khác cùng chuyên mục
- Bài 31: Ôn tập chủ đề sinh vật và môi trường trang 78 VBT Khoa học 4 Kết nối tri thức
- Bài 30: Vai trò của thực vật trong chuỗi thức ăn trang 75 VBT Khoa học 4 Kết nối tri thức
- Bài 29: Chuỗi thức ăn trong tự nhiên trang 72 VBT Khoa học 4 Kết nối tri thức
- Bài 28: Ôn tập chủ đề con người và sức khỏe trang 70 VBT Khoa học 4 Kết nối tri thức
- Bài 27: Phòng tránh đuối nước trang 68 VBT Khoa học 4 Kết nối tri thức
- Bài 31: Ôn tập chủ đề sinh vật và môi trường trang 78 VBT Khoa học 4 Kết nối tri thức
- Bài 30: Vai trò của thực vật trong chuỗi thức ăn trang 75 VBT Khoa học 4 Kết nối tri thức
- Bài 29: Chuỗi thức ăn trong tự nhiên trang 72 VBT Khoa học 4 Kết nối tri thức
- Bài 28: Ôn tập chủ đề con người và sức khỏe trang 70 VBT Khoa học 4 Kết nối tri thức
- Bài 27: Phòng tránh đuối nước trang 68 VBT Khoa học 4 Kết nối tri thức