Giải khoa học tự nhiên 7, soạn sgk khtn lớp 7 chân trời sáng tạo

Chủ đề 7. Trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở sinh..

Bài 31. Thực hành chứng minh thân vận chuyển nước và lá thoát hơi nước trang 143, 144 Khoa học tự nhiên 7 Chân trời sáng tạo

Báo cáo cáo thực hành: Chứng minh thân vận chuyển nước và lá thoát hơi nước

Tổng hợp đề thi học kì 1 lớp 7 tất cả các môn - Chân trời sáng tạo

Toán - Văn - Anh - Khoa học tự nhiên...

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Lý thuyết thực hành:

1. Chuẩn bị

Dụng cụ: Cốc thủy tinh, giấy thấm, băng keo trong, máy sấy, dao mổ, đồng hồ bấm giờ, đũa thủy tinh, đĩa petri, kính lúp.

Hóa chất: Nước cất, màu thực phẩm hay mực viết màu tím, cobalt chloride 5% (CoCl₂), lọ calcium chloride (CaCl₂) khô.

Mẫu vật: Cành hoa (huệ, hồng trắng, cúc trắng …), một cây bất kì còn nguyên lá.

2. Cách tiến hành

Thí nghiệm chứng minh thân vận chuyển nước

Bước 1: Cho nước vào cốc thủy tinh có đánh số 1 và 2. Sau đó, cho màu thực phẩm (hay mực viết) vào cả hai cốc, khuấy đều để tạo thành dung dịch màu (Hình 31.1).

Bước 2: Cắm vào mỗi cốc dung dịch màu 1 – 2 cành hoa (đã được cắt chéo, ngắn khoảng 10 – 15 cm). Để hai cốc vào chỗ thoáng khoảng 60 – 90 phút (Hình 31.2).

Bước 3:

+ Cốc 1: Cắt dần cành hoa từ trên xuống bằng dao mổ, dùng kính lúp để quan sát lát cắt và xác định vị trí của dung dịch màu (Hình 31.3).

+ Cốc 2: Quan sát sự thay đổi màu sắc của cánh hoa.

Thí nghiệm chứng minh lá thoát hơi nước

Bước 1: Chuẩn bị giấy tẩm dung dịch CoCl₂.

+ Dùng kéo cắt giấy thấm thành những miếng nhỏ hình chữ nhật có kích thước 1 cm x 2 cm (Hình 31.4a).

+ Ngâm các mảnh giáy thấm trong dung dịch CoCl₂ khoảng 25 – 30 phút cho mảnh giấy thám đều CoCl₂, lúc này giấy có màu hồng (Hình 31.4b).

+ Sấy các mảnh giấy thấm bằng máy sấy đến lúc khô, lúc này giấy sẽ chuyển màu xanh da trời. Sau đó cho các mảnh giấy này vào lọ CaCl₂ (Hình 31.5).

Bước 2: Đặt vào mỗi mặt lá một mảnh giấy thấm đã tẩm dung dịch CoCl₂ theo hết chiều ngang của lá và dùng băng keo trong dán đè lên mảnh giấy để tạo một hệ thống kín (Hình 31.6).

Lưu ý: Khi kẹp giấy thấm nên cùng làm trên một lá hoặc các lá có độ tuổi tương đương để đảm bảo tính chính xác.

Bước 3: Quan sát và giải thích sự chuyển màu của giấy thấm sau 20 phút.

Báo cáo thực hành

Viết và trình bày báo cáo theo mẫu:

4. Kết quả triển khai kế hoạch:

Thí nghiệm chứng minh thân vận chuyển nước:

Kết quả:

Dùng dao cắt những lát chéo ở thân cành thứ nhất, dùng kính lúp quan sát thấy ở phần mạch dẫn của thân bị nhuộm màu.
Ở cành thứ hai, cánh hoa trắng ban đầu có hiện tượng chuyển màu giống với màu cốc nước màu.

Giải thích: Nhờ các mạch gỗ trong thân, nước được vận chuyển từ thân lên lá, hoa.

Thí nghiệm chứng minh lá thoát hơi nước:

Kết quả:

Sau 20 phút quan sát thấy mảnh giấy từ màu xanh da trời chuyển dần sang màu hồng. Trong đó, mảnh giấy kẹp ở mặt dưới của lá có tốc độ chuyển màu hồng nhanh hơn mảnh giấy kẹp ở mặt trên của lá.

Giải thích:

Giấy tẩm CoCl₂ khi ướt có màu hồng, khi khô có màu xanh sáng. Giấy CoCl₂ kẹp ở hai mặt của lá đều chuyển sang màu hồng chứng tỏ có sự thoát hơi nước ở cả hai mặt của lá (hơi nước thoát ra làm ẩm giấy tẩm CoCl₂ khiến giấy tẩm CoCl₂ chuyển sang màu hồng).
Tốc độ chuyển màu hồng của giấy tẩm CoCl₂ kẹp ở mặt dưới của lá nhanh hơn vì: Khí khổng của lá phân bố cả ở hai mặt nhưng chủ yếu ở mặt dưới, mà sự thoát hơi nước của cây chủ yếu là qua khí khổng. Do đó, quá trình thoát hơi nước ở mặt dưới lá mạnh hơn mặt trên lá rất nhiều nên thời gian giấy tẩm CoCl₂ kẹp ở mặt dưới của lá chuyển sang màu hồng nhanh hơn.

5. Kết luận

Thân cây có vai trò vận chuyển nước.

Lá cây có vai trò thoát hơi nước.

Bình luận

Chia sẻ

Bình chọn:

4.5 trên 17 phiếu

Bài tiếp theo

Bài 30. Trao đổi nước và các chất dinh dưỡng ở động vật trang 137, 138, 139, 140, 141, 142 Khoa học tự nhiên 7 - Chân trời sáng tạo
Hằng ngày, chúng ta cần phải ăn uống để cung cấp các chất dinh dưỡng cho cơ thể. Bằng cách nào mà cơ thể có thể hấp thụ các chất dinh dưỡng từ thức ăn? Cơ thể hấp thụ toàn bộ các chất trong thức ăn không?
Bài 29. Trao đổi nước và các dinh dưỡng ở thực vật trang 131, 132, 133, 134, 135, 136 Khoa học tự nhiên 7 - Chân trời sáng tạo
Trong tổng lượng nước mà rễ cây hấp thụ vào chỉ có một lượng rất nhỏ được cây sử dụng, phần lớn lượng nước sẽ bị mất đi do quá trình thoát hơi nước ở lá. Đây là một "tai hoạ" đối với cây trong điều kiện môi trường khô hạn. Tại sao quá trình thoát hơi nước làm thất thoát một lượng nước lớn nhưng cây vẫn cần có quá trình này?
Bài 28. Vai trò của nước và các dinh dưỡng đối với cơ thể sinh vật trang 128, 129, 130 Khoa học tự nhiên 7 - Chân trời sáng tạo
Tại sao nhiều loại cây trồng (lúa, ngô, cây ăn quả, ...) không được tưới nước đầy đủ sẽ héo dần, thậm chí sẽ chết? Em hãy cho biết nước có những tính chất gì?
Bài 27. Trao đổi khí ở sinh vật trang 123, 124, 125, 126, 127 Khoa học tự nhiên 7 - Chân trời sáng tạo
Cơ thể chúng ta lấy khí oxygen và thải khí carbon dioxide qua những hoạt động nào? Các loại khí này vận chuyển qua các cơ quan của hệ hô hấp như thế nào?
Bài 26. Thực hành về hô hấp tế bào ở thực vật thông qua sự nảy mầm của hạt trang 121, 122 Khoa học tự nhiên 7 - Chân trời sáng tạo
Báo cáo thực hành thí nghiệm về hô hấp tế bào ở thực vật thông qua sự nảy mầm của hạt
Bài 25. Hô hấp tế bào trang 116, 117, 118, 119, 120 Khoa học tự nhiên 7 Chân trời sáng tạo
Quan sát Hình 25.1, em hãy cho biết: a) Nguyên liệu tham gia và sản phẩm của quá trình hô hấp tế bào. Từ đó, hãy viết phương trình hô hấp tế bào dưới dạng chữ. b) Hô hấp tế bào diễn ra ở đâu.
Bài 24. Thực hành: Chứng minh quang hợp ở cây xanh trang 114, 115 Khoa học tự nhiên 7 Chân trời sáng tạo
Báo cáo cáo thực hành: Chứng minh quang hợp ở cây xanh
Bài 23. Quang hợp ở thực vật trang 108, 109, 110, 111, 112, 113 Khoa học tự nhiên 7 Chân trời sáng tạo
Thực vật có vai trò rất quan trọng đối với tự nhiên và đối với đời sống con người. Vì sao thực vật được xem là "lá phổi xanh" của Trái Đất?
Bài 22. Vai trò của trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở sinh vật trang 105, 106, 107 Khoa học tự nhiên 7 Chân trời sáng tạo
Cơ thể người lấy những chất gì từ môi trường và thải những chất gì ra khỏi Cơ thể? Các chất được lấy từ môi trường được sử dụng để làm gì? Trao đổi chất ở sinh vật gồm những quá trình nào? Thế nào là trao đổi chất?