VBT Tin 5, giải vbt tin học 5 CTST Chủ đề F: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Bài 10. Cấu trúc rẽ nhánh trang 41 VBT Tin học 5 Chân trời sáng tạo


Cột bên trái gồm các lệnh của chương trình ở Hình 1 trong SGK. Nối mỗi lệnh ở cột bên trái với một ý nghĩa tương ứng ở cột bên phải cho phù hợp.

Tổng hợp đề thi giữa kì 2 lớp 5 tất cả các môn - Chân trời sáng tạo

Toán - Văn - Anh

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Câu 1

Cột bên trái gồm các lệnh của chương trình ở Hình 1 trong SGK. Nối mỗi lệnh ở cột bên trái với một ý nghĩa tương ứng ở cột bên phải cho phù hợp.

Vở bài tập Tin học lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 10: Cấu trúc rẽ nhánh

Lời giải chi tiết:

Vở bài tập Tin học lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 10: Cấu trúc rẽ nhánh

Câu 2

Điền từ, cụm từ thích hợp vào chỗ chấm.

Gợi ý: 50 000; không đúng; 30 000.

Trong tháng khuyến mãi, khi đi tham quan vào các ngày trong tuần, chương trình ở Hình 1 trong SGK sẽ tính ………………………... số tiền mua vé. Bởi vì, chương trình ở Hình 1 trong SGK luôn tính giá vé là ........................đồng/người, trong khi giá vé vào các ngày trong tuần là ………………………….đồng/người.

Vở bài tập Tin học lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 10: Cấu trúc rẽ nhánh

Lời giải chi tiết:

Trong tháng khuyến mãi, khi đi tham quan vào các ngày trong tuần, chương trình ở Hình 1 trong SGK sẽ tính không đúng số tiền mua vé. Bởi vì, chương trình ở Hình 1 trong SGK luôn tính giá vé là 50 000đồng/người, trong khi giá vé vào các ngày trong tuần là 30 000 đồng/người.

Câu 3

Điền công thức thích hợp vào chỗ chấm để mô tả cách tính tiền mua vé theo giá vé ở Bảng 1 trong SGK.

Gợi ý: so_tien = 30000 × so_nguoi; so_tien = 50 000 × so_nguoi. Lưu ý: Một công thức có thể sử dụng nhiều lần.

a) Nếu là ngày trong tuần thì .....................................................................................

b) Nếu là cuối tuần thì ...............................................................................................

c) Nếu là ngày cuối tuần thì …………………………………………………..... không thì………………………………………….

Lời giải chi tiết:

a) Nếu là ngày trong tuần thì so_tien = 30 000 × so_nguoi;

b) Nếu là cuối tuần thì so_tien = 50 000 × so_nguoi;

c) Nếu là ngày cuối tuần thì so_tien = 50 000 × so_nguoi

không thì so_tien = 30 000 × so_nguoi;

Câu 4

Điền từ, cụm từ vào chỗ chấm cho phù hợp để mô tả cách tính tiền mua vé theo giá vé ở Bảng 2 trong SGK.

Gợi ý: một mình; theo nhóm.

Lưu ý: Một cụm từ có thể sử dụng nhiều lần.

a) Nếu đi xem ……………………………………….. thì số tiền là 60 000 đồng;

b) Nếu đi xem ………………………….. thì số tiền là 40 000 đồng × số người;

c) Nếu đi xem ………………………….. thì số tiền là 60 000 đồng không thì số tiền là 40 000 đồng × số người;

d) Nếu đi xem ………………………… thì số tiền là 40 000 đồng × số người không thì số tiền là 60 000 đồng.

Lời giải chi tiết:

a) Nếu đi xem một mình thì số tiền là 60 000 đồng;

b) Nếu đi xem theo nhóm thì số tiền là 40 000 đồng × số người;

c) Nếu đi xem một mình thì số tiền là 60 000 đồng không thì số tiền là 40 000 đồng × số người;

d) Nếu đi xem theo nhóm thì số tiền là 40 000 đồng × số người không thì số tiền là 60 000 đồng.

Câu 5

Ghép cấu trúc rẽ nhánh với mô tả bằng lời nói và mô tả bằng khối lệnh Scratch.

Cấu trúc

rẽ nhánh

Mô tả bằng lời nói

Mô tả bằng khối lệnh Scratch

1. Dạng thiếu

a) Nếu …… thì …..

A.Vở bài tập Tin học lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 10: Cấu trúc rẽ nhánh

2. Dạng đủ

b) Nếu …thì…không thì…

B.Vở bài tập Tin học lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 10: Cấu trúc rẽ nhánh

Lời giải chi tiết:

Cấu trúc

rẽ nhánh

Mô tả bằng lời nói

Mô tả bằng khối lệnh Scratch

1. Dạng thiếu

a) Nếu …… thì …..

B. Vở bài tập Tin học lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 10: Cấu trúc rẽ nhánh

2. Dạng đủ

b) Nếu …thì…không thì…

A. Vở bài tập Tin học lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 10: Cấu trúc rẽ nhánh

Câu 6

Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước phát biểu sai.

A. Ở Hình 1 trong SGK, việc tính tiền mua vé tham quan trong chương trình là việc có cấu trúc rẽ nhánh.

B. Việc tính tiền mua vé tham quan trong tháng khuyến mãi theo giá vé tại Bảng 1 trong SGK là việc có cấu trúc rẽ nhánh

C. Việc tính tiền mua vé xem phim theo giá vé tại Bảng 2 trong SGK là việc có cấu trúc rẽ nhánh.

D. Việc tính tiền taxi theo giá cước tại Bảng 3 trong SGK là việc có cấu trúc rẽ nhánh

Lời giải chi tiết:

Đáp án đúng là A.

A. Ở Hình 1 trong SGK, việc tính tiền mua vé tham quan trong chương trình không là việc có cấu trúc rẽ nhánh.

Vở bài tập Tin học lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 10: Cấu trúc rẽ nhánh

Câu 7

Ghép các lệnh dưới đây vào các vị trí được đánh số ở Hình 1, Hình 2 để được chương trình tính đúng số tiền mua vé tham quan theo giá vé ở Bảng 1 trong SGK.

Vở bài tập Tin học lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 10: Cấu trúc rẽ nhánh

Lưu ý: Một lệnh có thể sử dụng nhiều lần

Vở bài tập Tin học lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 10: Cấu trúc rẽ nhánh

Lời giải chi tiết:

Hình 1: 1 - D, 2 - A, 3 - B;
Vở bài tập Tin học lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 10: Cấu trúc rẽ nhánh

(trong đề bài, biến so_tien nhầm thành ngay)

Hình 2: 1 - A, 2 - B, 3 - C (cách khác: 1 - D, 2 - C, 3 - B).

Vở bài tập Tin học lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 10: Cấu trúc rẽ nhánh

Câu 8

Chương trình ở Hình 3 thực hiện việc gì và thực hiện như thế nào?

Vở bài tập Tin học lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 10: Cấu trúc rẽ nhánh

Lời giải chi tiết:

Chương trình thực hiện tính tiền mua vé xem phim theo giá vé ở Bảng 2 trong SGK. Chương trình thực hiện tính giả vé như sau:

- Nhập số người đi xem phim từ bàn phím rồi đặt vào biến so_nguoi.

- Nếu so_nguoi > 1 thì so_tien = 40000 × so_nguoi không thì so_tien = 60000 × so_nguoi.

- Đưa ra màn hình kết quả tính số tiền mua vé.

Câu 9

Ghép mỗi câu lệnh ở cột A vào các vị trí được đánh số ở cột B để được chương trình tính đúng số tiền cước taxi theo giá cước ở Bảng 3 trong SGK.

Vở bài tập Tin học lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 10: Cấu trúc rẽ nhánh

Lời giải chi tiết:

1 - B; 2 - C; 3 - A.

Chương trình hoàn chỉnh như sau:

Vở bài tập Tin học lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 10: Cấu trúc rẽ nhánh


Bình chọn:
4.9 trên 7 phiếu

>> Xem thêm

Tham Gia Group Dành Cho 2K14 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí