Cung văn
Nghĩa & Ví dụ
danh từ
Nhạc công trong hát chầu văn.
Ví dụ:
Cung văn là người chơi nhạc trong hát chầu văn.
Nghĩa: Nhạc công trong hát chầu văn.
1
Học sinh tiểu học
- Tối nay đình làng mời một cung văn đến đàn hát.
- Cung văn gảy đàn và hát rất rõ lời.
- Em thấy cung văn đội khăn, ngồi bên trống và đàn.
2
Học sinh THCS – THPT
- Tiếng đàn của cung văn đưa người nghe vào không khí linh thiêng của buổi hầu đồng.
- Nhìn cách cung văn ra hiệu cho trống phách, mình mới hiểu sự ăn ý của cả ban nhạc.
- Bạn tớ viết bài giới thiệu nghề cung văn như một di sản cần được gìn giữ.
3
Người trưởng thành
- Cung văn là người chơi nhạc trong hát chầu văn.
- Giữa gian điện sáng nhang, cung văn giữ nhịp cho buổi hầu đồng tròn trịa và trang nghiêm.
- Một cung văn lão luyện chỉ cần nhíu mày là dàn nhạc biết lúc dừng, lúc dồn, lúc buông.
- Nghe cung văn thả nhịp, tôi thấy tiếng đàn như kéo sợi khói hương nhập vào lời khấn.
Ngữ cảnh sử dụng & Phân tích ngữ pháp
1
Ngữ cảnh sử dụng
- Trong giao tiếp đời thường (khẩu ngữ): Không phổ biến.
- Trong văn bản viết (hành chính, học thuật, báo chí): Thường xuất hiện trong các bài viết về văn hóa, nghệ thuật truyền thống.
- Trong văn chương / nghệ thuật: Phổ biến trong các tác phẩm viết về nghệ thuật hát chầu văn.
- Trong lĩnh vực chuyên ngành / kỹ thuật: Sử dụng trong các nghiên cứu về âm nhạc dân gian và văn hóa truyền thống.
2
Sắc thái & phong cách
- Thể hiện sự trang trọng và tôn kính đối với nghệ thuật truyền thống.
- Thường dùng trong ngữ cảnh văn hóa, nghệ thuật.
3
Cách dùng & phạm vi
- Nên dùng khi nói về nghệ thuật hát chầu văn hoặc nghiên cứu về âm nhạc dân gian.
- Tránh dùng trong ngữ cảnh hiện đại hoặc không liên quan đến văn hóa truyền thống.
4
Lưu ý đặc biệt
- Dễ nhầm lẫn với các thuật ngữ âm nhạc khác nếu không hiểu rõ về hát chầu văn.
- Chú ý đến ngữ cảnh văn hóa để sử dụng từ một cách chính xác.
1
Chức năng ngữ pháp
Danh từ, thường làm chủ ngữ hoặc bổ ngữ trong câu.
2
Đặc điểm hình thái – cấu tạo
Là từ ghép, không có phụ từ đặc trưng đi kèm.
3
Đặc điểm cú pháp
Thường đứng ở đầu câu khi làm chủ ngữ hoặc sau động từ khi làm bổ ngữ; có thể làm trung tâm của cụm danh từ như "cung văn tài năng".
4
Khả năng kết hợp ngữ pháp
Thường kết hợp với tính từ (tài năng, nổi tiếng) hoặc động từ (là, trở thành).
Danh sách bình luận