Chủ đề 1: Rèn luyện một số nét tính cách cá nhân

Nhiệm vụ 2. Thể hiện trách nhiệm của bản thân -SBT HĐTN 8 Chân trời sáng tạo

Viết cách thể hiện trách nhiệm của bản thân qua các tình huống trang 15, 16 SGK.

Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 8 tất cả các môn - Chân trời sáng tạo

Toán - Văn - Anh - Khoa học tự nhiên

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Câu 1

Trả lời câu hỏi 1 Chủ đề 2 SBT HĐTN 8 Chân trời sáng tạo

Viết cách thể hiện trách nhiệm của bản thân qua các tình huống trang 15, 16 SGK.

Tình huống 1

Dạo gần đây việc học tập của M bị sa sút, nhưng M không tỏ ra lo lắng.

Cách thể hiện của em

Tình huống 2

Trong hoạt động thảo luận của nhóm, Y ngồi nghe lơ đãng và ít tham gia. Khi các bạn đề nghị Y đại diện trình bày kết quả thảo luận của nhóm thì Y từ chối và đề xuất bạn nhóm trưởng trình bày sẽ tốt hơn.

Cách thể hiện của em

Tình huống 3

Khi các bạn trong tổ đang quét dọn và trang trí lớp học để chuẩn bị tổ chức kỷ niệm ngày Phụ nữ Việt Nam 20/10 thì N và D lại đứng nói chuyện với nhau. Các bạn nhắc nhở thì N bảo:"Các bạn cứ làm đi, chúng mình sẽ làm sau".

Cách thể hiện của em

Lời giải chi tiết:

Tình huống 1

Dạo gần đây việc học tập của M bị sa sút, nhưng M không tỏ ra lo lắng.

Cách thể hiện của em

Em quyết định tiến tới và tìm cách trò chuyện với M một cách nhẹ nhàng, hỏi thăm về tình hình học tập và cảm xúc của bạn ấy. Em cố gắng lắng nghe và hiểu rõ về nguyên nhân gây ra sự sa sút này. Nếu cần, em sẽ đề xuất cùng M tìm kiếm giải pháp để cải thiện tình hình học tập của mình. Bằng cách này, em thể hiện sự quan tâm và trách nhiệm đối với bạn ấy.

Tình huống 2

Cách thể hiện của em

Em sẽ đặt câu hỏi để khám phá ý kiến của Y về vấn đề và lý do tại sao bạn ấy không muốn tham gia trình bày. Sau đó, em sẽ đề xuất cho Y cơ hội thể hiện ý kiến và ý tưởng của mình trong việc trình bày. Nếu bạn ấy vẫn không muốn, em sẽ thể hiện sự tôn trọng ý kiến của Y và tiếp tục hỗ trợ ý kiến của bạn nhóm trưởng.

Tình huống 3

Cách thể hiện của em

Em sẽ thực hiện trách nhiệm của mình trong việc quét dọn và trang trí lớp học một cách nhanh chóng và hiệu quả. Sau đó, em sẽ tiến lại gần N và D và đề xuất cùng nhau hoàn thành công việc còn lại để chuẩn bị cho sự kiện. Em thể hiện tinh thần đoàn kết và sẵn sàng chia sẻ trách nhiệm để đảm bảo công việc được hoàn thành đúng thời hạn.

Câu 2

Trả lời câu hỏi 2 Chủ đề 2 SBT HĐTN 8 Chân trời sáng tạo

Em hãy lập kế hoạch rèn luyện bản thân theo một mục tiêu cụ thể.

Kế hoạch rèn luyện bản thân
1. Mục tiêu:
2. Nội dung:
Các việc làm cụ thể	Thời gian thực hiện	Dự kiến kết quả

Lời giải chi tiết:

Kế hoạch rèn luyện bản thân
1. Mục tiêu: Nâng cao kỹ năng giao tiếp để tự tin tham gia vào các cuộc thảo luận và thuyết trình.
2. Nội dung:
Các việc làm cụ thể	Thời gian thực hiện
- Tham gia vào ít nhất 2 cuộc thảo luận nhóm mỗi tuần. - Chuẩn bị tốt nội dung và ý tưởng cho mỗi thảo luận. - Tìm hiểu về kỹ thuật trình bày và giao tiếp hiệu quả.	- Hàng ngày dành ít nhất 30 phút để đọc, nghiên cứu và tổng hợp thông tin cho cuộc thảo luận. - Cuối tuần, dành ít nhất 1 giờ để luyện tập thuyết trình trước gương.

Câu 3

Trả lời câu hỏi 3 Chủ đề 2 SBT HĐTN 8 Chân trời sáng tạo

Viết kết quả thực hiện kế hoạch rèn luyện bản thân và cảm xúc của em khi thực hiện được trách nhiệm với bản thân.

Kết quả thực hiện được.
Cảm xúc của em.

Lời giải chi tiết:

Kết quả thực hiện kế hoạch rèn luyện bản thân:

Sau 1 tháng thực hiện kế hoạch, em đã cảm nhận rõ rệt sự tiến bộ trong kỹ năng giao tiếp. Em tham gia thảo luận một cách tự tin hơn, đặt câu hỏi thông minh và đóng góp ý kiến hiệu quả. Trong việc thuyết trình, em đã thể hiện sự rõ ràng và tự tin hơn trong cách trình bày ý kiến.

Cảm xúc của em:

Em rất tự hào về những nỗ lực và kết quả mà em đạt được trong việc thực hiện kế hoạch. Việc nâng cao kỹ năng giao tiếp không chỉ giúp em tự tin hơn trong việc tương tác với người khác mà còn là một bước tiến quan trọng trong sự phát triển cá nhân của mình. Em cảm thấy hào hứng và sẵn sàng tiếp tục rèn luyện để ngày càng hoàn thiện hơn.