Giải Viết trang 39 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5

Hãy tìm vẫn có yê và ya để điền vào các chỗ trống trong đoạn thơ sau. Hãy viết tiếp đoạn miêu tả cho câu mở đầu dưới đây.

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Câu 1

Hãy tìm vẫn có yê và ya để điền vào các chỗ trống trong đoạn thơ sau:

Phương pháp giải:

Em suy nghĩ và hoàn thành bài tập.

Lời giải chi tiết:

Chim khuyên chuyền cành

Xuyên qua vòm lá

Hát lời líu lo.

Hương rừng thơm tho

Thoảng qua ngọn gió

Lòng xao xuyến quá

Chim quyên góp lời.

Duyên dáng điệu đàng

Sẻ nâu lắng tiếng

Trăng khuya lấp loáng

Nhạc rừng vi vu.

(Hồ Điệp)

Câu 2

Hãy viết tiếp đoạn miêu tả cho câu mở đầu dưới đây:

Tôi thích ngắm nhìn cây trong rừng, nghe tiếng các con vật trò chuyện với niềm yêu thích và sự say mê....

Phương pháp giải:

Học sinh suy nghĩ và câu mở đầu để viết tiếp đoạn miêu tả.

Lời giải chi tiết:

Tôi thích ngắm nhìn cây trong rừng, nghe tiếng các con vật trò chuyện với niềm yêu thích và sự say mê đến lạ. Từng hàng cây già xanh biếc đỏ bóng trên mặt nước tạo nên một bức tranh điêu khắc tuyệt đẹp. Trên bầu trời, đàn chim trắng tung cánh bay lượn thành vòng, thỉnh thoảng lại hót lên từng hồi da diết như tâm sự. Ngồi trên cầu nhìn dòng nước chảy rì rào dưới chân mà lòng như được thư giãn hơn bao giờ hết.

Bình luận

Chia sẻ

Bình chọn:

4.4 trên 11 phiếu

Bài tiếp theo

Giải Nói và nghe trang 40 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5
Dưới đây là tranh vẽ các nhân vật trong truyện Cậu bé rừng xanh. Em hãy tưởng tượng ra câu chuyện của riêng em và kể cho bạn nghe theo sơ đồ sau.
Giải Đọc hiểu trang 36 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5
Đọc bài Kì diệu rừng xanh. Tại sao tác giả lại gọi nấm trong rừng là “một thành phố nấm”. Tác giả đã miêu tả cảnh rừng rào rào chuyển động khi nắng trưa rọi xuống đỉnh đầu qua những chi tiết nào. Ghi lại những từ chỉ màu sắc trong rừng khộp.
Giải Khởi động trang 36 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5
Em hãy tô màu cho bức tranh sau. Hãy nói về khu rừng trong bức tranh đó: Có những cảnh vật gì? Con vật gì.