SGK GDCD lớp 10 Bài 3. Sự vận động và phát triển của thế giới vật chất

Câu 2 trang 23 SGK GDCD lớp 10


Đề bài

Theo quan điểm triết học Mác – Lê-nin, thế nào là phát triển?

Lời giải chi tiết

Phát triển là khái niệm dùng để khái quát những vận động theo chiều hướng tiến lên từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ kém hoàn thiện đến hoàn thiện hơn. Cái mới ra đời thay thế cái cũ, cái tiến bộ ra đời thay thế cái lạc hậu.

Loigiaihay.com


Bình chọn:
4.1 trên 7 phiếu
Bài tiếp theo

Các bài liên quan: - Bài 3. Sự vận động và phát triển của thế giới vật chất

  • Câu 3 trang 23 SGK GDCD lớp 10

    Hãy chứng minh rằng, vận động là phương thức tồn tại của thế giới vật chất.

  • Câu 4 trang 23 SGK GDCD lớp 10

    Một học sinh chuyển cấp từ Trung học cơ sở lên cấp Trung học phổ thông có được coi là bước phát triển không? Vì sao?

  • Câu 5 trang 23 SGK GDCD lớp 10

    Em hãy nêu một vài ví dụ về sự phát triển trên các lĩnh vực nông nghiệp, công nghiệp, đời sống nhân dân… của nước ta hiện nay. Trong mỗi ví dụ ấy, cần nói rõ nội dung sự phát triển là gì.

  • Câu 6 trang 23 SGK GDCD lớp 10

    Hãy sắp xếp các hiện tượng sau đây theo các hình thức vận động cơ bản của thế giới vật chất từ thấp đến cao.

  • Câu 1 trang 23 SGK GDCD lớp 10

    Theo quan điểm triết học Mác – Lê-nin, thế nào là vận động?

Báo lỗi - Góp ý

>> Học trực tuyến Lớp 10 tại Tuyensinh247.com, Cam kết giúp học sinh học tốt, hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả.

Các bài khác cùng chuyên mục


App Loigiaihay trên google play store App Loigiaihay trên apple store
Hỏi bài

Đăng ký để nhận lời giải hay và tài liệu miễn phí

Cho phép loigiaihay.com gửi các thông báo đến bạn để nhận được các lời giải hay cũng như tài liệu miễn phí.

Đồng ý Bỏ qua