Reorder the sentences to make a conversation.
1. What did you do last night?
2. I don't know this channel. Is it your favourite TV channel?
3. Which channel was it on?
4. Yes, it shows many interesting matches and games.
5. It was on the Live Sport Channel.
6. I watched a football match on TV.
1. What did you do last night?
6. I watched a football match on TV.
3. Which channel was it on?
5. It was on the Live Sport Channel.
2. I don't know this channel. Is it your favourite TV channel?
4. Yes, it shows many interesting matches and games.
- Câu mở đầu hội thoại thường là chào hỏi, gọi tên người giao tiếp và câu kết thường là chào tạm biệt.
- Dựa vào cách đặt câu hỏi yes/no và câu hỏi wh-word để chọn câu trả lời đúng tương ứng.
1. What did you do last night?
(Tối qua bạn đã làm gì?)
2. I don't know this channel. Is it your favourite TV channel?
(Tôi không biết kênh này. Đây là kênh truyền hình yêu thích của bạn à?)
3. Which channel was it on?
(Nó phát trên kênh nào?)
4. Yes, it shows many interesting matches and games.
(Có, nó chiếu nhiều trận đấu và trò chơi thú vị.)
5. It was on the Live Sport Channel.
(Đó là trên Kênh Thể thao Trực tiếp.)
6. I watched a football match on TV.
(Tôi đã xem một trận bóng đá trên TV.)
Thứ tự đúng: 1 – 6 – 3 – 5 – 2 – 4
1. What did you do last night?
(Tối qua bạn đã làm gì?)
6. I watched a football match on TV.
(Tôi đã xem một trận bóng đá trên TV.)
3. Which channel was it on?
(Nó phát trên kênh nào?)
5. It was on the Live Sport Channel.
(Đó là trên Kênh Thể thao Trực tiếp.)
2. I don't know this channel. Is it your favourite TV channel?
(Tôi không biết kênh này. Đây là kênh truyền hình yêu thích của bạn à?)
4. Yes, it shows many interesting matches and games.
(Có, nó chiếu nhiều trận đấu và trò chơi thú vị.)
Các bài tập cùng chuyên đề
2. Work in pairs. Student A has won a prize in the school’s singing contest / sports competition. Student B congratulates him / her. Make a similar dialogue. Remember to use the highlighted sentences in 1. Then change roles.
(Làm việc theo cặp. Học sinh A đã chiến thắng một cuộc thi hát/ tranh tài thể thao của trường. Học sinh B chúc mừng bạn ấy. Tạo đoạn hội thoại tương tự. Nhớ sử dụng các câu được làm nổi bật ở bài 1. Sau đó đổi vai.)
3. Listen again and complete the Key Phrases. Use the words in the box.
(Nghe lại và hoàn thành các Cụm từ trọng điểm. Sử dụng các từ trong khung.)
|
know sure right you think |
|
KEY PHRASES |
|
Thinking of answers 1. I........................ he/she/it's................ 2. And....................? 3. I'm not................ . 4. Yes, that's................ . 5. I don’t ................ . |
2. Look at the Key Phrases. Cover the dialogue and try to complete the Key Phrases. Then watch or listen and check.
(Nhìn vào các cụm từ khóa. Che đoạn hội thoại và cố gắng hoàn thành các cụm từ khóa. Sau đó xem hoặc nghe và kiểm tra.)
|
KEY PHRASES Talking about the weekend 1. ..... was your weekend? 2. ........good / bad news! 3. ……………were you with? 4........ don't you come next time? 5. Sure. .......... not? 6. Text me...........you're going. |
2. Look at the Key Phrases. Which phrases do we use in paragraphs 1-3? Read the profile again and check.
(Nhìn vào các cụm từ khóa. Những cụm từ nào chúng ta sử dụng trong đoạn văn 1-3? Đọc lại hồ sơ và kiểm tra.)
|
KEY PHRASES (CỤM TỪ QUAN TRỌNG) Profile of a sports star (Hồ sơ của một ngôi sao thể thao) 1. He/She is from ....... (Anh ấy / Cô ấy đến từ .......) 2. He/She was born ......... (Anh ấy / Cô ấy được sinh ra ở…………..) 3. He/She competed in ... (Anh ấy / Cô ấy đã thi đấu ở ...) 4. He/She won .................... (Anh ấy / Cô ấy đã thắng ....................) 5. He/She broke ..... (Anh ấy / Cô ấy đã phá vỡ .....) 6. He/She is one of the ...... (Anh ấy / Cô ấy là một trong những ......) |
5. Complete the dialogue with sentences a-h. There are three extra sentences. Listen and check.
Reorder the sentences to make a conversation.
