Đề bài

7 Write your essay.

(Viết bài luận văn của bạn.)

Lời giải của GV Loigiaihay.com

The saying "Age is no barrier to friendship" suggests that friendships can form and flourish regardless of the age differences between individuals. While age differences can present certain challenges, they also have the potential to enrich friendships by bringing diverse perspectives and shared experiences. This essay will explore how the generation gap and different life experiences can both challenge and enhance friendships, ultimately demonstrating that age should be seen as an opportunity for growth and mutual enrichment.

The generation gap, which refers to the differences in attitudes, values, and behaviors between different age groups, can create potential challenges in friendships. For instance, cultural references such as music, technology, and slang can vary significantly between generations, leading to misunderstandings or feelings of alienation. Additionally, friends at different stages of life may face different priorities and responsibilities, such as balancing a career versus enjoying retirement, or single life versus raising a family. However, these challenges can be overcome through open communication and a willingness to learn from each other. By finding common interests and engaging in activities that bridge the gap, friends of different ages can create strong and meaningful connections.

Different life experiences can bring a wealth of unique insights and wisdom to friendships. Older friends often offer mentorship and guidance, drawing from their years of experience and knowledge. Conversely, younger friends can provide fresh perspectives, energy, and innovative ideas. Successful intergenerational friendships abound, both historically and in everyday life. For example, the friendship between Mark Twain and Helen Keller, despite their significant age difference, was marked by mutual respect and admiration. Personally, I have observed and experienced intergenerational friendships that have significantly enriched my life, providing me with valuable life lessons and diverse viewpoints.

Intergenerational friendships offer numerous benefits. They provide emotional support across different life stages, helping individuals navigate various challenges and celebrations. These friendships also contribute to a broader social network, fostering increased empathy and understanding across age groups. Mutual growth and lifelong learning are key aspects of these relationships, as friends share their experiences and learn from one another. Moreover, intergenerational friendships help break down stereotypes and promote inclusivity, challenging societal norms that often segregate people by age.

In conclusion, age should not be seen as a barrier to friendship but rather as an opportunity to enrich relationships. By embracing the differences brought about by the generation gap and varied life experiences, friends can grow and learn from each other, forming deep and meaningful connections. My own experiences with intergenerational friendships have shown me the immense value these relationships hold. Therefore, I encourage everyone to be open to forming friendships with people of different ages, recognizing the unique benefits such diversity brings.

Tạm dịch

Câu nói “Tuổi tác không phải là rào cản đối với tình bạn” cho thấy tình bạn có thể hình thành và nảy nở bất chấp sự chênh lệch tuổi tác giữa các cá nhân. Mặc dù sự khác biệt về tuổi tác có thể gây ra những thách thức nhất định nhưng chúng cũng có khả năng làm phong phú thêm tình bạn bằng cách mang đến những quan điểm đa dạng và trải nghiệm chung. Bài tiểu luận này sẽ khám phá làm thế nào khoảng cách thế hệ và trải nghiệm sống khác nhau có thể vừa thách thức vừa nâng cao tình bạn, cuối cùng chứng minh rằng tuổi tác nên được coi là cơ hội để phát triển và làm giàu lẫn nhau.

Khoảng cách thế hệ, đề cập đến sự khác biệt về thái độ, giá trị và hành vi giữa các nhóm tuổi khác nhau, có thể tạo ra những thách thức tiềm ẩn trong tình bạn. Ví dụ: các tài liệu tham khảo về văn hóa như âm nhạc, công nghệ và tiếng lóng có thể khác nhau đáng kể giữa các thế hệ, dẫn đến hiểu lầm hoặc cảm giác xa lạ. Ngoài ra, bạn bè ở các giai đoạn khác nhau của cuộc đời có thể phải đối mặt với những ưu tiên và trách nhiệm khác nhau, chẳng hạn như cân bằng giữa sự nghiệp và việc nghỉ hưu, hoặc cuộc sống độc thân với việc nuôi dưỡng gia đình. Tuy nhiên, những thách thức này có thể được khắc phục thông qua giao tiếp cởi mở và sẵn sàng học hỏi lẫn nhau. Bằng cách tìm ra những sở thích chung và tham gia vào các hoạt động thu hẹp khoảng cách, bạn bè ở các độ tuổi khác nhau có thể tạo ra những kết nối bền chặt và có ý nghĩa.

Những trải nghiệm sống khác nhau có thể mang lại vô số hiểu biết sâu sắc và trí tuệ độc đáo cho tình bạn. Những người bạn lớn tuổi hơn thường đưa ra lời khuyên và hướng dẫn dựa trên kinh nghiệm và kiến thức nhiều năm của họ. Ngược lại, những người bạn trẻ hơn có thể mang đến những quan điểm, năng lượng và ý tưởng sáng tạo mới mẻ. Tình bạn giữa các thế hệ thành công có rất nhiều, cả trong lịch sử lẫn trong cuộc sống hàng ngày. Ví dụ, tình bạn giữa Mark Twain và Helen Keller, mặc dù chênh lệch tuổi tác đáng kể, nhưng được đánh dấu bằng sự tôn trọng và ngưỡng mộ lẫn nhau. Cá nhân tôi đã quan sát và trải nghiệm tình bạn giữa các thế hệ đã làm phong phú thêm đáng kể cuộc sống của tôi, mang đến cho tôi những bài học cuộc sống quý giá và những quan điểm đa dạng.

Tình bạn giữa các thế hệ mang lại nhiều lợi ích. Họ cung cấp sự hỗ trợ về mặt tinh thần trong các giai đoạn khác nhau của cuộc đời, giúp các cá nhân vượt qua những thử thách và lễ kỷ niệm khác nhau. Những tình bạn này cũng góp phần tạo nên mạng lưới xã hội rộng lớn hơn, thúc đẩy sự đồng cảm và hiểu biết ngày càng tăng giữa các nhóm tuổi. Sự phát triển lẫn nhau và học tập suốt đời là những khía cạnh quan trọng của những mối quan hệ này, khi bạn bè chia sẻ kinh nghiệm và học hỏi lẫn nhau. Hơn nữa, tình bạn giữa các thế hệ giúp phá bỏ định kiến và thúc đẩy tính hòa nhập, thách thức các chuẩn mực xã hội vốn thường phân biệt mọi người theo độ tuổi.

Tóm lại, tuổi tác không nên được coi là rào cản đối với tình bạn mà là cơ hội để làm phong phú thêm các mối quan hệ. Bằng cách chấp nhận những khác biệt do khoảng cách thế hệ và trải nghiệm sống đa dạng mang lại, bạn bè có thể phát triển và học hỏi lẫn nhau, hình thành những mối liên kết sâu sắc và có ý nghĩa. Kinh nghiệm của bản thân tôi về tình bạn giữa các thế hệ đã cho tôi thấy giá trị to lớn mà những mối quan hệ này mang lại. Vì vậy, tôi khuyến khích mọi người hãy cởi mở để kết bạn với những người ở các lứa tuổi khác nhau, nhận ra những lợi ích độc đáo mà sự đa dạng đó mang lại.

Các bài tập cùng chuyên đề

Bài 1 :

3 Read the Learn this! box and the Writing Strategy. Then underline an example of each of the structures below in the essay.

(Đọc phần Learn this! và Chiến lược Viết. Sau đó gạch dưới một ví dụ về mỗi cấu trúc dưới đây trong bài luận.)

1 Contrasting clauses with but and although

2 An example of another linker

3 A passive form

4 An example of preparatory it

Xem lời giải >>
Bài 2 :

 4 Rewrite the sentences using a structure from the Learn this! box. Start with the words in brackets.

(Viết lại các câu sử dụng cấu trúc trong phần Learn this! Bắt đầu bằng từ trong ngoặc.)

1 Online conversations are quick and easy. They are often superficial. (Although...)

(Cuộc trò chuyện trực tuyến diễn ra nhanh chóng và dễ dàng. Chúng thường hời hợt.)

2 The non-verbal aspects of conversations are really important. (It is...)

(Các khía cạnh phi ngôn ngữ của cuộc trò chuyện thực sự quan trọng.)

3 A lot of people believe that you only need a few close friends. (It is...)

(Rất nhiều người cho rằng bạn chỉ cần có một vài người bạn thân.)

4 People are busy. They can still keep in touch using social media. (Even if ...)

(Mọi người đang bận rộn. Họ vẫn có thể giữ liên lạc bằng phương tiện truyền thông xã hội.)

Xem lời giải >>
Bài 3 :

5 Read the task. Then make notes under headings (A–C) below. Include ideas from exercise 4 and your own opinions.

(Đọc nhiệm vụ. Sau đó ghi chú dưới các tiêu đề (A–C) bên dưới. Bao gồm các ý tưởng từ bài tập 4 và ý kiến của riêng bạn.)

It is sometimes said that social media friends are not real friends. Give your own opinion of this view, commenting on the best and worst aspects of online friendships and how face-to-face interactions are different.

(Đôi khi người ta nói rằng bạn bè trên mạng xã hội không phải là bạn bè thực sự. Đưa ra ý kiến riêng của bạn về quan điểm này, bình luận về những khía cạnh tốt nhất và tồi tệ nhất của tình bạn trực tuyến và sự tương tác trực tiếp khác nhau như thế nào.)

A Online friendships: benefits

B Online friendships: possible problems

C Face-to-face relationships: unique features

Xem lời giải >>
Bài 4 :

6 Write your essay (180-200 words) using your notes in exercise 5.

(Viết bài luận của bạn (180-200 từ) sử dụng ghi chú của bạn trong bài tập 5.)

Xem lời giải >>
Bài 5 :

It is often said that teens and their parents rarely get on well. Write an essay (180-200 words) to give your opinion on this view and suggest advice to help make the relationship better.

(Người ta thường nói rằng thanh thiếu niên và cha mẹ của họ hiếm khi hòa hợp với nhau. Viết một bài luận (180-200 từ) để đưa ra ý kiến của bạn về quan điểm này và đưa ra lời khuyên giúp mối quan hệ tốt đẹp hơn.)

Xem lời giải >>
Bài 6 :

An opinion essay

Preparation

“A friend in need is a friend indeed.” This saying means that a real friend is there for you in times of trouble. Write an essay in which you give your own opinion of this view, taking into consideration the way we make friends these days and situations where you can recognise real friends.

(“Một người bạn khi gặp khó khăn mới thực sự là bạn.” Câu nói này có nghĩa là một người bạn thực sự luôn ở bên bạn khi bạn gặp khó khăn. Viết một bài luận trong đó bạn đưa ra ý kiến của riêng mình về quan điểm này, cân nhắc đến cách chúng ta kết bạn ngày nay và những tình huống mà bạn có thể nhận ra những người bạn thực sự.)

1 Read the task above. How many elements are there to cover?

(Đọc nhiệm vụ trên. Có bao nhiêu yếu tố để thực hiện?)

Xem lời giải >>
Bài 7 :

2 Read the essay. In which paragraphs does the writer cover each element of the task?

(Đọc bài luận. Trong đoạn văn nào người viết đề cập đến từng yếu tố của nhiệm vụ?)

Xem lời giải >>
Bài 8 :

Writing Strategy

Use a variety of grammatical structures and vocabulary instead of simple sentences. This will make your essay more interesting and more effective.

(Chiến lược viết

Sử dụng nhiều cấu trúc ngữ pháp và từ vựng thay vì những câu đơn giản. Điều này sẽ làm cho bài luận của bạn thú vị hơn và hiệu quả hơn.)

 

3 Read the Writing Strategy and underline an example of each of the structures below in the essay.

(Đọc Chiến lược viết và gạch dưới một ví dụ về từng cấu trúc bên dưới trong bài luận.)

1 contrasting clauses with but and although

2 an example of another linker

3 an example of preparatory it

4 a sentence starting with Not that...

5 an example of do/did for emphasis

Xem lời giải >>
Bài 9 :

4 Complete the second sentence so that it means the same as the first.

(Hoàn thành câu thứ hai sao cho có nghĩa giống câu thứ nhất.)

1 She's a good friend, but she can be a bit moody.

Although ___________________________________________

2 People say that you must be a good friend to have a good friend.

It ___________________________________________

3 I tried talking to him, but he didn't understand what I was saying.

I tried talking to him, not that ___________________________________

4 I try hard, but she won't be friends with me.

I try hard. However, ___________________________________________

Xem lời giải >>
Bài 10 :

Writing Guide

There is a saying 'Age is no barrier to friendship.' Write an essay in which you give your opinion of this view, taking into consideration the generation gap and different life experience

(Hướng dẫn viết

Có câu nói 'Tuổi tác không phải là rào cản đối với tình bạn'. Viết một bài luận trong đó bạn đưa ra ý kiến của mình về quan điểm này, có tính đến khoảng cách thế hệ và kinh nghiệm sống khác nhau)

 

6 Read the task above. Make some notes for your opinion and personal description.

(Đọc nhiệm vụ trên. Thực hiện một số ghi chú cho ý kiến và mô tả cá nhân của bạn.)

Xem lời giải >>
Bài 11 :

5 Some people say that you can't be friends with a person you hardly ever see. Write an essay in which you give your opinion of this view and show how a friendship of yours illustrates this.

(Một số người nói rằng bạn không thể làm bạn với một người mà bạn hiếm khi gặp mặt. Viết một bài luận trong đó bạn đưa ra ý kiến của mình về quan điểm này và cho thấy tình bạn của bạn minh họa điều này như thế nào.)

Xem lời giải >>