Bài 3. Rèn luyện sự tự chủ - SBT HĐTN 8 Kết nối tri thức>
Viết ra những việc làm mà em đã thực hiện để thể hiện sự tự chủ trong các mối quan hệ trong đời sống và trên mạng xã hội.
Câu 1
Trả lời câu hỏi 1 Bài 3 SBT HĐTN 8 Kết nối tri thức
Viết ra những việc làm mà em đã thực hiện để thể hiện sự tự chủ trong các mối quan hệ trong đời sống và trên mạng xã hội.
- Những việc em đã thực hiện để thể hiện sự tự chủ trong các mối quan hệ trong đời sống xã hội:
- Những việc em đã thực hiện để thể hiện sự tự chủ trong các mối quan hệ trên mạng xã hội:
Lời giải chi tiết:
- Những việc em đã thực hiện để thể hiện sự tự chủ trong các mối quan hệ trong đời sống xã hội:
+ Chủ động làm quen với bạn mới
+ Chủ động giúp đỡ khi bạn gặp khó khăn
+ Cân nhắc trước khi chấp nhận lời mời kết bạn trên mạng xã hội
- Những việc em đã thực hiện để thể hiện sự tự chủ trong các mối quan hệ trên mạng xã hội:
+ Bình luận và trả lời bình luận theo hướng tích cực
+ Chủ động xác minh thông tin trước khi chia sẻ
+ Từ chối những lời mời kết bạn không đáng tin cậy
Câu 2
Trả lời câu hỏi 2 Bài 3 SBT HĐTN 8 Kết nối tri thức
Ghi lại biểu hiện của sự tự chủ trong các mối quan hệ trong đời sống và trên mạng xã hội.
Lời giải chi tiết:
- Biểu hiện của sự tự chủ trong các mối quan hệ trong đời sống xã hội:
+ Chủ động thực hiện các nhiệm vụ của bản thân trong hoạt động chung
+ Bình tĩnh suy nghĩ để làm chủ cảm xúc và hành vi trong các mối quan hệ
+ Chủ động tìm phương án giải quyết các vấn đề phát sinh trong mối quan hệ
+ Chủ động kết bạn
- Biểu hiện của sự tự chủ trong các mối quan hệ trên mạng xã hội:
+ Bình luận và trả lời bình luận theo hướng tích cực
+ Chủ động xác minh thông tin trước khi chia sẻ
+ Từ chối những lời mời kết bạn không đáng tin cậy
Câu 3
Trả lời câu hỏi 3 Bài 3 SBT HĐTN 8 Kết nối tri thức
Đề xuất cách ứng xử thể hiện sự tự chủ của bản thân trong các tình huống dưới đây:
Tình huống 1. Từ lâu, Lan đã ngưỡng mộ một bạn gái lớp bên vì bạn ấy hát rất hay. Lan muốn làm quen với bạn ấy. Tuy nhiên, trong hội thi văn nghệ của trường vừa qua, bạn gái đó đạt giải nhất và có rất nhiều người hâm mộ nên Lan hơi ngại.
Tình huống 2. Sau khi tham gia tổng vệ sinh khu phố với các cô bác hàng xóm, Hà đăng một số ảnh đang cùng mọi người thực hiện công việc đó lên facebook. Một lát sau có rất nhiều người nhấn nút thích và khen Hà có tinh thần cộng đồng, có ý thức trách nhiệm. Tuy nhiên, vẫn có những bình luận cho rằng Hà đăng ảnh như vậy để làm màu chứ chắc gì đã làm giống như vậy.
Tình huống 3. Quân là đội trưởng đội bóng đá của trường. Quân được giao nhiệm vụ lựa chọn thủ môn cho đội của mình trong buổi giao lưu với đội bóng trường bạn. Trong đội có hai người có thể đảm nhiệm vị trí này, một trong hai người là Bảo, em họ của Quân, nhưng khả năng bắt bóng không bằng bạn kia.
Lời giải chi tiết:
Tình huống 1. Mặc dù bạn gái kia vừa đạt giải nhất và có nhiều người hâm mộ nhưng Lan vẫn nên chủ động kết bạn với bạn ấy. Như vậy sẽ thể hiện được sự tự chủ của bản thân trong việc tạo dựng mối quan hệ mới.
Tình huống 2. Hà nên trả lời bình luận theo hướng tích cực, chân thành, cởi mở và có thể mời bạn cùng tham gia tổng vệ sinh với tổ dân phố trong t lần tới.
Tình huống 3, Quân nên lựa chọn bạn có khả năng bắt bóng tốt để tham gia đội bóng và chủ động giải thích với Bảo về việc lựa chọn của mình để Bảo hiểu được rằng, Quân lựa chọn như vậy vừa đảm bảo sự công bằng, khách quan vừa đảm bảo lợi ích cho đội bóng.
Câu 4
Trả lời câu hỏi 2 Bài 3 SBT HĐTN 8 Kết nối tri thức
Ghi lại kết quả rèn luyện sự tự chủ của bản thân trong các mối quan hệ trong đời sống và trên mạng xã hội.
– Ghi nhật kí những việc em đã làm để rèn luyện sự tự chủ của mình hạn trong các mối quan hệ trong đời sống và trên mạng xã hội theo những nội dung sau:
+ Tình huống cụ thể:
+ Thời điểm xảy ra tình huống:
+ Cách ứng xử của em:
+ Bài học kinh nghiệm rút ra trong tình huống đó:
– Kết quả em đạt được khi rèn luyện sự tự chủ trong các mối quan hệ trong đời sống và trên mạng xã hội.
Lời giải chi tiết:
– Ghi nhật kí những việc em đã làm để rèn luyện sự tự chủ của mình hạn trong các mối quan hệ trong đời sống và trên mạng xã hội theo những nội dung sau:
+ Tình huống cụ thể: Có người bình luận ác ý về bạn thân của em trên group facebook của trường
+ Thời điểm xảy ra tình huống: Tuần trước
+ Cách ứng xử của em: Em nhắn tin riêng với bạn đó, nhẹ nhàng nhắc nhở rằng những gì bạn đang nói là không đúng sự thật, yêu cầu bạn gỡ bình luận.
+ Bài học kinh nghiệm rút ra trong tình huống đó: Cần phải bình tĩnh để giải quyết vấn đề, không được phát ngôn bừa bãi trên internet
– Kết quả em đạt được khi rèn luyện sự tự chủ trong các mối quan hệ trong đời sống và trên mạng xã hội:
+ Xây dựng được các mối quan hệ lành mạnh, được bạn bè, thầy cô yêu quý
+ Sự tự chủ giúp em biết cách từ chối hoặc tránh xa khỏi những mối quan hệ hoặc tình huống có thể gây hại cho tâm lý hoặc sức khỏe của mình, cả trong thực tế và trên mạng xã hội.
+ Tự chủ trong quan hệ giúp em thấy tự tin hơn khi giao tiếp và tương tác với người khác.


Các bài khác cùng chuyên mục
- Bài 2. Rèn luyện, học tập theo định hướng nghề nghiệp - SBT HĐTN 8 Kết nối tri thức
- Bài 1. Hứng thú nghề nghiệp - SBT HĐTN 8 Kết nối tri thức
- Bài. Nghề phổ biến trong xã hội hiện đại - SBT HĐTN 8 Kết nối tri thức
- Bài 2. Truyền thông về biện pháp đề phòng và giảm nhẹ rủi ro thiên tai ở địa phương - SBT HĐTN 8 Kết nối tri thức
- Bài 1. Cảnh quan thiên nhiên quê hương tôi - SBT HĐTN 8 Kết nối tri thức
- Bài 2. Rèn luyện, học tập theo định hướng nghề nghiệp - SBT HĐTN 8 Kết nối tri thức
- Bài 1. Hứng thú nghề nghiệp - SBT HĐTN 8 Kết nối tri thức
- Bài. Nghề phổ biến trong xã hội hiện đại - SBT HĐTN 8 Kết nối tri thức
- Bài 2. Truyền thông về biện pháp đề phòng và giảm nhẹ rủi ro thiên tai ở địa phương - SBT HĐTN 8 Kết nối tri thức
- Bài 1. Cảnh quan thiên nhiên quê hương tôi - SBT HĐTN 8 Kết nối tri thức