Bài 3: Chỉnh sửa phim - Chuyên đề Tin học 11 Cánh diều>
Em hãy mở xem đoạn phim đã tạo ở Bài 2 và nhận xét xem có cần điều chỉnh gì không, em có thể điều chỉnh như thế nào?
Tổng hợp đề thi học kì 2 lớp 11 tất cả các môn - Cánh diều
Toán - Văn - Anh - Lí - Hóa - Sinh
Câu 1
Trả lời câu hỏi khởi động trang 74 Chuyên đề Tin học 11 Cánh diều
Em hãy mở xem đoạn phim đã tạo ở Bài 2 và nhận xét xem có cần điều chỉnh gì không, em có thể điều chỉnh như thế nào?
Lời giải chi tiết:
Chỉnh sửa hình ảnh
Chỉnh sửa âm thanh
Câu 2
Trả lời câu hỏi hoạt động 1 trang 74 Chuyên đề Tin học 11 Cánh diều
Hãy sử dụng phần mềm Animiz đế thực hiện chỉnh sửa hình ảnh (về cảnh nền, đối tượng, nhân vật) trong đoạn phim về chủ đề “Thời tiết và hoạt động ngoài trời” đã được tạo ở Bài 2 như sau:
- Thay đổi một số đối tượng cho cảnh nền ở phân cảnh của cảnh 1, kết quả như Hình t.
- Bổ sung vào phân cảnh 1 của cảnh 2: Bình và An trên đường đi học, vừa đi vừa nói chuyện.
- Bổ sung thêm một cảnh vào phần đầu phim: bản tin dự báo thời tiết của thành phố trong ngày.
Lời giải chi tiết:
B1. Mở dự án phim
B2. Thay đổi cảnh nền
B3. Thêm nhân vật
B4. Thêm cảnh vào đầu phim
B5. Thêm hiệu ứng chuyển cảnh
Câu 3
Trả lời câu hỏi hoạt động 2 trang 78 Chuyên đề Tin học 11 Cánh diều
Hãy sử dụng Animiz để bổ sung cho phân cảnh 5 lời thuyết minh của người dẫn chương trình bản tin dự báo thời tiết đã tạo ở Mục 1.
Lời giải chi tiết:
Bước 1. Mở dự án phim: thực hiện như các phần trên
Bước 2. Thêm lời thuyết minh cho bản tin
Bước 3. Tùy chỉnh thuyết minh
Câu 4
Trả lời câu hỏi tự kiểm tra trang 80 Chuyên đề Tin học 11 Cánh diều
Trong các câu sau, những câu nào đúng?
a) Chỉ các đối tượng hình ảnh có hiệu ứng, không có hiệu ứng cho đối tượng âm thanh.
b) Với hiệu ứng biến mắt của đối tượng, chỉ thay đổi mà không xoá được.
c) Luôn xoá được tất cả các hiệu Ứng xuất hiện của đối tượng, kể cả khi đối tượng chỉ có một hiệu ứng xuất hiện.
d) Có thể chia tệp âm thanh thành nhiều đoạn, nhưng không thể đảo thứ tự các đoạn này.
Lời giải chi tiết:
Câu sau đúng:
a) Chỉ các đối tượng hình ảnh có hiệu ứng, không có hiệu ứng cho đối tượng âm thanh.
c) Luôn xoá được tất cả các hiệu Ứng xuất hiện của đối tượng, kể cả khi đối tượng chỉ có một hiệu ứng xuất hiện.


Các bài khác cùng chuyên mục
- Bài 6: Dự án: Xây dựng chương trình sử dụng kĩ thuật duyệt - Chuyên đề Tin học 11 Cánh diều
- Bài 5: Thực hành kĩ thuật quay lui giải bài toán xếp hậu - Chuyên đề Tin học 11 Cánh diều
- Bài 4: Thực hành tổng hợp kĩ thuật duyệt - Chuyên đề Tin học 11 Cánh diều
- Bài 3: Thực hành kĩ thuật quay lui - Chuyên đề Tin học 11 Cánh diều
- Bài 2: Kĩ thuật quay lui - Chuyên đề Tin học 11 Cánh diều
- Bài 6: Dự án: Xây dựng chương trình sử dụng kĩ thuật duyệt - Chuyên đề Tin học 11 Cánh diều
- Bài 5: Thực hành kĩ thuật quay lui giải bài toán xếp hậu - Chuyên đề Tin học 11 Cánh diều
- Bài 4: Thực hành tổng hợp kĩ thuật duyệt - Chuyên đề Tin học 11 Cánh diều
- Bài 3: Thực hành kĩ thuật quay lui - Chuyên đề Tin học 11 Cánh diều
- Bài 2: Kĩ thuật quay lui - Chuyên đề Tin học 11 Cánh diều