Giải hoạt động trải nghiệm lớp 4 chân trời sáng tạo bản 1 Chủ đề 6. Phát triển bản thân SGK Hoạt động trải nghiệm..

Tuần 21 trang 56, 57, 58 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 4 Chân trời sáng tạo


Tham gia hoạt động phát triển năng khiếu

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

SHDC

1. Tham gia hoạt động phát triển năng khiếu.

2. Chia sẻ cảm nghĩ của em với bạn khi biểu diễn hoặc xem biểu diễn.

Phương pháp: HS tham gia hoạt động phát triển năng khiếu và nêu cảm nhận của bản thân.

Lời giải chi tiết:

2. Em cảm thấy các bạn biểu diễn rất giỏi, năng động và tự tin.

HĐ 1

1. Nêu những việc làm thực hiện nền nếp sinh hoạt của em trong một buổi học.

2. Chơi trò chơi "Giờ nào - Việc nấy"

Cách chơi:

- Viết vào thẻ tên những việc tương ứng với thời gian quy định

- Gắn thẻ tên việc vào thời gian phù hợp

- Các nhóm đánh giá, nhận xét

Phương pháp: Vận dụng kiến thức thực tế của bản thân để trả lời câu hỏi và xem hướng dẫn tham gia chơi trò chơi "Giờ nào - Việc nấy".

Lời giải chi tiết:

1.

Ra ngoài hay vào lớp trong buổi học cần phải xin phép giáo viên

Không nói chuyện riêng trong giờ

Không ăn quà vặt trong giờ

Không xả rác ra sàn nhà

HĐ 2

1. Tìm hiểu các cách thực hiện sinh hoạt nền nếp ở nhà theo gợi ý:

- Chia sẻ công việc em đã thực hiện ở nhà

- Xây dựng thời gian biểu sinh hoạt ở nhà

2. Tìm hiểu quy định thực hiện nền nếp sinh hoạt ở trường theo gợi ý:

- Nêu những quy định của nhà trường về nền nếp sinh hoạt

- Thảo luận nhóm về cách thực hiện nền nếp sinh hoạt ở trường

Phương pháp: Dựa vào các gợi ý; lập bảng và vận dụng kiến thức thực tế của bản thân để trả lời câu hỏi.

Lời giải chi tiết:

1.

 

Công việc tự phục vụ thực hiện trong sáng thứ Bảy

 

 

 

 

Thời gian

Tên công việc

Kết quả

6:00 - 6:10

Gấp chăn màn, vệ sinh cá nhân

Hoàn thành

6:10 - 6:30

Tập thể dục, ăn sáng

Hoàn thành

6:30 - 7:30

Dọn dẹp bàn học, phòng ngủ

Hoàn thành

7:30 - 8:00

Giặt quần áo

Hoàn thành

8:30 - 10:00

Cùng mẹ đi mua sắm

Hoàn thành

 

2.

Quy định

Cách thực hiện

Đi học đúng giờ, nghỉ học phải xin phép.

Chủ động dậy sớm để đi học

Chú ý nghe thầy cô giáo giảng bài, hăng hái phát biểu ý kiến

Không làm việc riêng, nói chuyện riêng trong giờ

Giữ gìn sách giáo khoa, bàn ghế và các tài sản khác của lớp, của trường.

Không vẽ bậy lên sách vở, bàn ghế, tường

Giữ vệ sinh nơi công cộng.       

Không xả rác bừa bãi, vứt rác đúng nơi quy định

Kính trọng, vâng lời thầy cô giáo, ông bà, bố mẹ và người lớn tuổi.

Luôn chào thầy cô, ăn nói lịch sự.

SHL

1. Phân công công việc để thực hiện quy định nền nếp sinh hoạt ở trường trong một tuần theo gợi ý:

2. Trao đổi về những việc cần làm để tránh lãng phí trong gia đình.

Phương pháp: Dựa vào gợi ý và vận dụng kiến thức thực tế của bản thân để trả lời câu hỏi. Học sinh trao đổi và thống nhất kế hoạch trước lớp.

Lời giải chi tiết:

1.

Việc làm

Thời gian

Nhiệm vụ

Người thực hiện

Yêu cầu về kết quả

Trực nhật theo phân công

Trước giờ vào học và sau giờ tan học

Quét dọn lớp, hành lang; lau bảng, kê bàn ghế

Lan, Hùng, Oanh, Đức

Lớp học và hành lang sạch; bảng sạch; bàn ghế ngay ngắn

Chăm sóc vườn hoa

Trước giờ vào học

Tưới cây, nhổ cỏ ở vườn hoa

Ngọc, Thành, Huyền, Nam, Linh

Vườn hoa sạch cỏ, hoa đã được tưới

Không ăn quà vặt trong lớp

Giờ học

 

Không mang đồ ăn vặt đến trường

Cả lớp

Chấp hành nghiêm chỉnh

HĐNT

Theo dõi việc thực hiện nhiệm vụ của từng thành viên khi được phân công.

Phương pháp: Tìm hiểu và vận dụng kiến thức thực tế của bản thân để trả lời câu hỏi.

Lời giải chi tiết:

Theo dõi việc thực hiện nhiệm vụ của từng thành viên.


Bình chọn:
4.9 trên 7 phiếu

Tham Gia Group Dành Cho 2K15 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí