Chủ đề 2. Một số dạng không gian trong tranh dân gian Việt Nam trang 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18 SGK Mĩ thuật 4 Kết nối tri thức

CH tr 11

- Em liên tưởng đến không gian ở đâu khi quan sát các tranh dân gian trên?

- Cách tạo hình gợi cho em liên tưởng đến nhân vật nào là chính? Nhân vật nào là phụ? Nhân vật nào ở gần? Nhân vật nào ở xa?

Phương pháp giải:

Em hãy quan sát kỹ các chi tiết trong tranh, chú ý đến màu sắc, bố cục, đường nét,... Liên tưởng đến những gì mình đã biết về cuộc sống của người Việt Nam xưa, về văn hóa, phong tục tập quán,... Sử dụng trí tưởng tượng của mình để tạo ra một câu chuyện về những nhân vật trong tranh

Lời giải chi tiết:

- Em liên tưởng đến không gian ngày xưa khi đất nước còn có triều đình, kháng chiến chống ngoại xâm.

- Cách tạo hình gọi cho em liên tưởng đến nhân vật vua chúa, tướng quân chỉ huy là chính. Nhân vật người hầu là phụ. Trong tranh 3 nhân vật trong tranh Tam phủ ở phía sau có tạo hình to hơn phía trước.

CH tr 12

- Các bức tranh dân gian trên thường được thể hiện những nội dung gì?

- Hình ảnh phụ trong từng bức tranh là hình ảnh nào? giúp em tưởng tượng đến các con vật đang ở đâu?

Phương pháp giải:

Em hãy quan sát kỹ các chi tiết trong hai bức tranh trên. Khi quan sát tranh dân gian, học sinh nên chú ý đến màu sắc, bố cục, đường nét,... của tranh. Những chi tiết này có thể giúp em hiểu được nội dung, ý nghĩa của tranh cũng như phong cách nghệ thuật của người vẽ tranh

Lời giải chi tiết:

- Các bức tranh dân gian không có hình ảnh ngăn cách trời đất, trên dưới một cách rõ ràng trên nền giấy, Người xem căn cứ vào hình ảnh xung quanh, có tính gợi mở trong tranh để liên tưởng về dạng không gian này.

- Hình ảnh phụ trong bức tranh là cây cối và mặt trăng. Con lợn đang ở ngoài vườn và Chú cá đang bơi lội dưới ánh trăng sáng.

CH tr 13

5. Canh nông chi đồ (tranh làm nghề nông) tranh dân gian Hàng Trống

- Mỗi bức tranh thể hiện nội dung gì?

- Cách sắp xếp nhân vật trong tranh khiến em liên tưởng đến những không gian ở đâu?

Phương pháp giải:

Để hiểu được nội dung, ý nghĩa của tranh dân gian cũng như phong cách nghệ thuật của người vẽ tranh, em nên chú ý đến các chi tiết trong tranh, bao gồm màu sắc, bố cục, đường nét,...

Sử dụng trí tưởng tượng của em  để tạo ra câu chuyện về nhân vật trong tranh giúp em hiểu thêm về nội dung, ý nghĩa của tranh dân gian và thế giới quan của người Việt Nam xưa.

Lời giải chi tiết:

- Bức tranh thứ 5 thể hiện cảnh sinh hoạt của người làm nông.

Bức tranh 6 là hình tượng các thanh niên trai tráng đang đấu vật.
- Cách sắp xếp nhân vật khiến em liên tưởng đến các chiều không gian khác nhau, trong cùng một bức tranh, nhằm diễn tả theo ý đồ của nghệ nhân.

CH tr 15

Thể hiện một sản phẩm mĩ thuật theo dạng không gian trong tranh dân gian mà em yêu thích

Phương pháp giải:

Sử dụng kiến thức vừa học về không gian tranh dân gian để vẽ một bức tranh có dạng không gian tranh dân gian.

Lời giải chi tiết:

Học sinh tham khảo bức tranh dưới sau đây:

CH tr 16

Trưng bày sản phẩm mỹ thuật đã thực hiện và cùng trao đổi các nội dung theo gợi ý:

- Hãy đặt tên cho sản phẩm đã thực hiện. giới thiệu với các bạn dạng không gian trong sản phẩm đó.

- Dạng không gian nào được thể hiện trong sản phẩm của bạn? Hình ảnh, chi tiết nào giúp bạn nhận ra điều đó?

Phương pháp giải:

HS dựa vào kiến thức Mĩ thuật để trả lời

Lời giải chi tiết:

Học sinh tham khảo các bức tranh sau:

CH tr 17

Sử dụng cách tạo không gian trong tranh dân gian để trang trí đồ dùng học tập

Phương pháp giải:

Học sinh sử dụng kiến thức về không gian dân gian để làm

Lời giải chi tiết:

- Bút chì và bút màu: Học sinh có thể sử dụng bút chì và bút màu (dầu, acrylic, pastel,..) để vẽ những hình ảnh quen thuộc trong tranh dân gian như đám cưới chuột, cảnh làng quê,... lên đồ dùng học tập của mình.

- Giấy vẽ: Học sinh có thể sử dụng giấy vẽ để cắt dán những hình ảnh quen thuộc trong tranh dân gian lên đồ dùng học tập của mình.

- Trang trí bằng giấy: Học sinh có thể sử dụng giấy để cắt dán những hình ảnh quen thuộc trong tranh dân gian lên đồ dùng học tập của mình.

- Trang trí bằng vải: Học sinh có thể sử dụng vải để cắt dán những hình ảnh quen thuộc trong tranh dân gian lên đồ dùng học tập của mình.

Học sinh tham khảo từ các sản phẩm của các bạn