Đề thi GDĐP 7, đề thi giáo dục địa phương các tỉnh có đáp án

Đề thi giữa kì 2 Giáo dục địa phương 7

Đề thi giữa kì 2 Giáo dục địa phương 7 - Thanh Hoá

Tải về

Câu 1. Thanh Hóa có mấy hệ thống sông? A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Tải về

Đề thi

Phương pháp giải:

PHẦN I - TRẮC NGHIỆM (3 điểm)

Chọn ý đúng nhất trong các câu sau, mỗi ý đúng 0,5 điểm

Câu 1. Thanh Hóa có mấy hệ thống sông?

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

Câu 2. Làng nghề làm mắm tép Đình Trung thuộc huyện

A. Hà Trung

B. Nga Sơn

C. Hoằng Hóa

D. Yên Định

Câu 3. Lê Lợi là nhà chính trị, lãnh đạo đấu tranh khởi nghĩa vùng núi Thanh Hóa chống lại ách đô hộ của quân

A. Thanh

B. Minh

C. Hán

D. Nguyên

Câu 4. Tên gọi Thanh Hóa bắt đầu từ năm nào?

A. 1841

B.1842

C. 1843

D. 1844

Câu 5. Nhà sử học đầu tiên của Việt Nam là

A. Đào Duy Từ

B. Lê Văn Hưu

C. Bùi Khắc Nhất

D. Nguyễn Bỉnh Khiêm

Câu 6. Nguồn thu nhập chính của làng nghề truyền thống thuộc giá trị

A. du lịch

B. văn hóa

C. kinh tế

D. nhân văn

PHẦN II - TỰ LUẬN (7 điểm)

Câu 1. Hãy kể tên những cá nhân kiệt xuất, anh hùng dân tộc, danh nhân của Thanh Hóa? (ít nhất 8 danh nhân)

Câu 2. Trình bày những khó khăn thách thức của làng nghề?

------- Hết -------

Đáp án

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM

PHẦN I – TRẮC NGHIỆM (3 điểm)

PHẦN II – TỰ LUẬN (7 điểm)

Câu 1:

Những cá nhân kiệt xuất, anh hùng dân tộc, danh nhân của Thanh Hóa: Lê Lợi, Lê Văn Hưu, Đào Duy Từ, Búi Khắc Nhât, Lương Đắc Bằng, Nhữ Bá Sỹ, Nguyễn Bỉnh Khiêm, Lê Quát, Lê Lai, Nguyễn Hoàng

Câu 2:

Những khó khăn, thách thức của làng nghề:

- Tình trạng sản xuất nhỏ, lẻ, khép kín, hiệu quả kinh tế không cao.

- Đầu tư của nhà nước, liên kết đầu tư, á dụng công nghệ tiên tiến chưa đáp ứng yêu cầu phát triển

- Nguyên lệu giảm đáng kể do người đi đánh tép ít, ruộng sâu, đầm trũng bị thu hẹp, nước sông ô nhiễm

- Cạnh tranh với hàng công nghiệp

- Công tác giới thiệu quảng bá hạn chế.

Bình luận

Chia sẻ

Bình chọn:

4.9 trên 7 phiếu

Tải về

Đề thi giữa kì 2 Giáo dục địa phương 7 - Hà Nội (Đề 3)
Câu 1. Ý nghĩa về mặt kinh tế - xã hội của nông nghiệp công nghệ cao của thành phố Hà Nội là: A. Nâng cao thu nhập cho lao động nông nghiệp B. Khối lượng hàng hóa còn hạn chế C. Giảm quy mô sản xuất D. Đẩy mạnh nhập khẩu
Đề thi giữa kì 2 Giáo dục địa phương 7 - Hà Nội (Đề 2)
Câu 1: Trận Tốt Động – Chúc Động diễn ra vào thời gian nào? A. 1426 B. 1436 C. 1446 D. 1416
Đề thi giữa kì 2 Giáo dục địa phương 7 - Hà Nội (Đề 1)
Câu 1: Nghề làm lụa nổi tiếng ở Hà Nội thuộc phường (huyện) nào? A. Ở làng lụa Vạn Phúc, thuộc Chương Mỹ, Hà Nội. B. Ở làng lụa Vạn Phúc, thuộc Quốc Oai, Hà Nội. C. Ở làng lụa Vạn Phúc, thuộc Thường Tín, Hà Nội. D. Ở làng lụa Vạn Phúc, quận Hà Đông, Hà Nội.
Đề thi giữa kì 2 Giáo dục địa phương 7 - Hải Phòng
Phương án 1: Giới thiệu và trình bày một bài hát Đúm của huyện Thủy Nguyên. Yêu cầu: - Nêu được nguồn gốc của nghệ thuật Hát Đúm, đặc điểm các chặng hát và ý nghĩa của Hát Đúm ở Thuỷ Nguyên, Hải Phòng. - Trình diễn một làn điệu Hát Đúm hoàn chỉnh.
Đề thi giữa kì 2 Giáo dục địa phương 7 - Bắc Giang
Đọc câu đố sau và thực hiện các yêu cầu sau: Quê em vốn ở Thổ Hà Ai ai cũng gọi em là con quan Dốc lòng giúp khách lo toan Đầy vơi phó mặc thế gian ít nhiều.