Viết một đoạn văn khoảng 10 dòng miêu tả cảnh sân trường. Trong đoạn văn có sử dụng một biện pháp tu từ đã học.
Hình dung khung cảnh sân trường và miêu tả lại. Chú ý hình thức đoạn văn khoảng 10 dòng và sử dụng 1 biện pháp tu từ
Gợi ý:
Sân trường là nơi em thích ngắm nhìn và vui chơi mỗi khi đến trường đi học! Nhìn bao quát, sân trường lúc ra chơi giống như một công viên thu nhỏ với rất nhiều những trò chơi của học sinh trên sân. Hình như thiên nhiên cũng bừng tỉnh để hòa mình vào thế giới nhộn nhịp, tươi vui ấy. Mặt trời ban phát những tia nắng vàng dịu nhẹ, lấp lánh như những dải kim tuyến vắt ngang qua cành cây, kẽ lá. Gió thoang thoảng đâu đây quyện theo hương thơm của những cánh hồng vừa kịp mình nở rộ để khoe sắc trước các cô cậu học trò. Trong những tán bàng xanh mướt ríu rít những tiếng chim ca hát như khúc dạo đầu cho một buổi hòa ca lớn của chim muông. Sân trường rộn rã những tiếng cười nói của học sinh nô đùa với bao nhiêu trò chơi thú vị. Sân trường em thật tươi đẹp biết bao!
Biện pháp tu từ cần chỉ ra:
- So sánh: sân trường lúc ra chơi giống như một công viên thu nhỏ; những tia nắng vàng dịu nhẹ, lấp lánh như những dải kim tuyến; tiếng chim ca hát như khúc dạo đầu cho một buổi hòa ca lớn;…
- Nhân hóa: thiên nhiên cũng bừng tỉnh; Mặt trời ban phát; cánh hồng vừa kịp mình nở rộ để khoe sắc; tiếng chim ca hát…
Các bài tập cùng chuyên đề
Trong hai văn bản Cô Tô và Hang Én, các tác giả đã viết về những trải nghiệm của mình, miêu tả khung cảnh thiên nhiên, sinh hoạt và những con người họ đã gặp gỡ. Cuộc sống thật là phong phú. Xung quanh ta, biết bao nhiêu sự việc đang diễn ra trong những khung cảnh khác nhau. Em hãy quan sát và miêu ta một cảnh sinh hoạt mà mình đã chứng kiến hoặc tham gia và chia sẻ với người đọc.
Đoạn mở bài và kết bài văn bản trang 129, SGK Chân trời sáng tạo lớp 6 - tập 1 đã đáp ứng được yêu cầu về bài văn tả cảnh sinh hoạt chưa?
Tác giả văn bản trang 129, SGK Chân trời sáng tạo lớp 6 - tập 1 miêu tả cảnh chợ nổi trên sông theo trình tự nào?
Bài văn trang 129, SGK Chân trời sáng tạo lớp 6 - tập 1 có gợi tả được cử chỉ, hành động của con người gắn với thời gian, không gian cụ thể? Có sự dụng các biện pháp tu từ khi diễn đạt?
Người viết văn bản trang 129, SGK Chân trời sáng tạo lớp 6 - tập 1 có phối hợp các giác quan trong khi quan sát cảnh chợ nổi trên sông?
Người viết văn bản trang 129, SGK Chân trời sáng tạo lớp 6 - tập 1 đã đứng ở đâu để quan sát? Vị trí ấy là cố định hay có dịch chuyển, thay đổi và có giúp việc quan sát thuận lợi hơn không?
Từ bài văn trang 129, SGK Chân trời sáng tạo lớp 6 - tập 1, em học được những gì về cách miêu tả một cảnh sinh hoạt?
Tả lại một cảnh sinh hoạt mà em có dịp quan sát hoặc tham dự.
Tả lại một trận bóng đá mà em đã chứng kiến.
Trong các đề tài sau, đề tài nào phù hợp với bài văn miêu tả cảnh sinh hoạt?
-
A.
Miêu tả ngôi nhà của em
-
B.
Tả khu vườn buổi sớm
-
C.
Tả đêm hội trăng rằm
-
D.
Cảm nghĩ về người thầy
Em hãy sắp xếp các bước dưới đây theo đúng trình tự của bài văn miêu tả cảnh sinh hoạt:
