Trò chơi “Ai nhanh, ai đúng”
a) Em viết một phép chia cho 10, 100, 1 000, ... Chẳng hạn, 4500 : 100 = ?
Em đố bạn nhẩm nhanh kết quả.
Em và bạn đổi vai cùng chơi.
b) Nói với bạn cách nhẩm nhanh của em trong các phép chia trên.
HS đưa ra những ví dụ về phép chia số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn .... cho số 10, 100, 1000, ...
Học sinh tự thực hiện
Các bài tập cùng chuyên đề
Tính nhẩm.
Tính nhẩm (theo mẫu):
Để vận chuyển hết các bao gạo, mỗi bao cân nặng 100 kg, người ta đã dùng một xe ô tô có trọng tải 25 tấn và một xe công-ten-nơ có trọng tải 60 tấn. Hỏi có thể xếp nhiều nhất bao nhiêu bao gạo lên xe ô tô, bao nhiêu bao gạo lên xe công-ten-nơ?
Tính nhẩm.
a) 113 x 10
810 : 10
b) 234 x 100
7 000 : 100
c) 3 570 x 1 000
650 000 : 1 000
Giúp bạn đi theo các phép tính có kết quả bé hơn 4 000 để đến sân bóng đá.
Tính nhẩm.
a) 2 100 : 10
4 500 : 100
83 000 : 1 000
b) 720 : 10 : 8
1 500 : (5 x 100)
60 000 : 1 000 x 6
Tính nhẩm.
Số?
Số?
Trên đoạn đường dài 500 m, cứ 10 m có một cột đèn. Biết cả hai đầu đoạn đường đều có cột đèn. Hỏi trên đoạn đường đó có bao nhiêu cột đèn?
Tính nhẩm.
Tính nhẩm:
<, >, = ?
Tính nhẩm:
Tính nhẩm.
<, >, = ?
Tính bằng cách thuận tiện:
Tính giá trị của biểu thức m : 10 x n với m = 30 000, n = 9
Tính nhẩm:
<, >, = ?
Tính nhẩm.
23 x 10 = ........................................
1 729 x 100 = .................................
381 x 1 000 = .................................
4 810 : 10 = ....................................
628 000 : 100 = ..............................
123 000 : 1 000 = ...........................
Số?
Kết quả của phép tính 32 000 000 : 100 là:
Kết quả của phép tính 238 000 : 100 là:
