Câu thơ “Keo cú người đâu như cứt sắt” sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
A. Nhân hóa
B. Ẩn dụ
C. So sánh
D. Hoán dụ
Đọc kĩ văn bản
Xác định biện pháp tu từ
Câu thơ “Keo cú người đâu như cứt sắt” sử dụng biện pháp nghệ thuật so sánh
→ Đáp án: C
Các bài tập cùng chuyên đề
Trong phần Đọc, em đã được tìm hiểu những bài thơ thuộc thể thơ tự do. Những bài thơ ấy hẳn đã để lại trong em những cảm nghĩ, và em cần biết cách ghi lại. Với phần Viết này, em sẽ được hướng dẫn cách viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tự do.
Yêu cầu:
- Giới thiệu được bài thơ, tác giả; nêu cảm nghĩ chung về bài thơ
- Nêu được cảm nghĩ về nội dung và nghệ thuật; nêu được tác dụng của thể thơ tự do trong việc thể hiện mạch cảm xúc, tạo nên nét độc đáo của bài thơ
- Khái quát được cảm nghĩ về bài thơ
Xác định nội dung câu chủ đề, câu kết đoạn của đoạn văn trang 25, SGK Chân trời sáng tạo.
Tóm tắt phần thân đoạn trích Đoạn văn chia sẻ cảm nghĩ về bài thơ Lời con
Tác giả dùng ngôi thứ mấy để chia sẻ cảm nghĩ? Cảm xúc và suy nghĩ được thể hiện như thế nào trong bài viết trang 25, SGK Chân trời sáng tạo?
Tác giả đã sử dụng những bằng chứng nào trong bài thơ trang 25, SGK Chân trời sáng tạo để làm rõ cảm nghĩ của mình?
Tìm các phép liên kết được sử dụng trong đoạn văn trang 25, SGK Chân trời sáng tạo
Chọn một bài thơ tự do mà em yêu thích, viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ của em về bài thơ đó.
Lưu ý khi viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ sau khi đọc một bài thơ sáu chữ, bảy chữ
Hãy viết đoạn văn bộc lộ cảm nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Nắng mới của Lưu Trọng Lư.
Xác định yêu cầu khi viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ sáu chữ, bảy chữ.
