Hãy cho biết cặp cạnh nào gấp lại với nhau để trở thành hình lập phương.

Vật nào sau đây có tất cả các mặt đều có dạng hình vuông?

Quan sát hình lập phương ABCD. A’B’C’D’ có AB = 5 cm (Hình 8)

- Tìm độ dài các cạnh BC, CC’

- Nêu các góc ở đỉnh C

- Nêu các đường chéo chưa được vẽ.

Quan sát hình lập phương EFGH.MNPQ (Hình 11).

a) Biết MN= 3 cm. Độ dài các cạnh EF, NF bằng bao nhiêu?

b) Nêu tên các đường chéo của hình lập phương

Quan sát hình lập phương ở Hình 9, đọc tên các mặt, các cạnh, các đỉnh và các đường chéo của hình lập phương đó.

Quan sát hình lập phương ABCD. A’B’C’D’ ở Hình 10 và thực hiện các hoạt động sau:

a) Mặt AA’D’D là hình gì?

b) So sánh độ dài các cạnh của hình lập phương đó.

Cho hình lập phương ABCD.MNPQ.

a) Cho biết BC = 4 cm, tính các cạnh còn lại.

b) Hãy nêu các mặt của hình lập phương.

c) Hãy vẽ các đường chéo xuất phát từ đỉnh P, Q.

d) Hãy nêu các góc đỉnh B, P của hình lập phương.

Bạn Nam dự định dùng thanh sắt cắt ra để làm một cái khung hình lập phương cạnh 30 cm. Hỏi thanh sắt dài 3,5 m có đủ để làm cái khung không?

Quan sát hình 10.2 và gọi tên đỉnh, cạnh ,đường chéo, mặt đáy, mặt bên của hình lập phương MNPQ. ABCD.

Hãy cắt và gấp hình lập phương có cạnh 4 cm.

Có bao nhiêu hình lập phương nhỏ trong Hình 10.11?

Kể tên các đỉnh, cạnh và đường chéo của hình lập phương MNPQ. EFGH ở Hình 10.16.

Phát biểu nào sau đây đúng về hình lập phương \(ABCD.MNPQ\).

Các mặt của hình lập phương đều là:

Trong các mảnh bìa dưới đây có mấy mảnh bìa có thể gấp thành một hình lập phương?

Chọn câu đúng. Cho hình lập phương \(ABCD. A'B'C'D'\). So sánh độ lớn của góc \(A'AB\) và góc \(C'CB\).

Cho hình lập phương \(ABCD. A'B'C'D'\). Các góc ở đỉnh \(C\) là:

Cho hình lập phương \(ABCD. A'B'C'D'\). Các cạnh bên của hình lập phương này là:

Trong các hình hộp dưới đây hình nào là hình lập phương?

Phải gấp các cạnh nào của hình sau đây với nhau để được một hình lập phương?

Tấm bìa nào sau đây gấp được hình hộp lập phương?