Writing Time
6. Write an email to a good friend with your news from last week. Use Max’s email and the Writing box to help you. In your email, you shoud
(Viết email cho một người bạn tốt kể về tin tức của bạn từ tuần trước. Sử dụng email của Max và hộp Viết để giúp bạn. Trong email của bạn, bạn nên)
-
include a greeting. (có lời chào)
-
ask for news (hỏi tin tức)
-
give your news. (cung cấp tin tức của em)
-
add some funny or surprising news. (bổ sung tin tức hài hước hoặc gây ngạc nhiên)
-
include a closing sentence and an ending. (có câu kết thúc thư và câu chào cuối thư)
Hi Sean,
How are you doing? I havent seen you for a while since our highschool graduation. How is the college life to you ?
Anyways I bought a new apartment last week, but there is still a lot to do moving to a new place.
Do you want to come over? Maybe we can hang out? I miss you.
Suzy, you remember Suzy right? She is getting married! Yeah I cant believe it either when I heard the news.
Call me!
Warm wishes,
Candace
xxx
Tạm dịch:
Chào Sean,
Bạn đang làm gì đó? Mình đã không gặp bạn một thời gian kể từ khi tốt nghiệp cấp ba của chúng ta. Cuộc sống đại học với bạn như thế nào?
Dù sao thì mình đã mua một căn hộ mới vào tuần trước, nhưng vẫn còn rất nhiều việc phải làm khi chuyển đến một nơi ở mới.
Bạn có muốn đến đây không? Có lẽ chúng ta có thể đi chơi? Mình nhớ bạn lắm.
Suzy, bạn nhớ Suzy đúng không? Cô ấy sắp kết hôn! Vâng, mình cũng không thể tin được khi nghe tin đó.
Gọi cho mình nhé!
Gửi bạn những lời chúc ấm áp,
Candace
xxx
Các bài tập cùng chuyên đề
Writing
3. Imagine a robot you would like to have. Make notes about it.
(Hãy tưởng tượng một robot mà bạn muốn có. Ghi chú về nó.)
|
1. Name of your robot |
|
|
2. Type of Robot |
|
|
3. Where it can work |
|
|
4. What it can do for you |
|
4. Now write a paragraph of 50-60 words about the robots you would like to have. Use the information 3 to help you.
(Bây giờ, hãy viết một đoạn văn gồm 50-60 từ về các robot mà bạn muốn có. Sử dụng thông tin 3 để giúp bạn)
4. Study the Writing box. Find examples of the phrases and sentences in Max’s email.
(Nghiên cứu khung Writing. Tìm các ví dụ về các cụm từ và câu trong email của Max.)
|
Writing
|
An informal email with personal news (Thư điện tử không trang trọng với tin tức cá nhân) |
|
Greetings (Chào hỏi) Hi Lily./Hi Auntie Lynne, (Chào Lily. / Chào Auntie Lynne,) Ask for news (Hỏi tin tức) How are you? (Bạn khỏe không?) Did your exam go OK? (Kì thi có tốt không?) Did you have a nice Christmas? (Giáng sinh có vui không?) How was your week? (Tuần vừa rồi của bạn thế nào?) Give your news from the last few days (Cung cấp tin tức của em trong những ngày qua) yesterday/at the weekend/this morning/ (hôm qua/ vào cuối tuần/ sáng nay) next/then/after that (tiếp theo/ sau đó/ kế đến) I went to/saw/visited/met/bought/made/ played/stayed ... (Tôi đã đi/ đã xem/ đã ghé thăm/ đã gặp/ đã mua/ đã làm / đã chơi/ đã ở lại) Add some funny or surprising news (Bổ sung thêm tin tức hài hước hoặc gây ngạc nhiên) Guess what! Jen told me that Keira likes me! (Đoán xem! Jen đã nói với mình rằng Keira thích mình!) Closing sentence (Câu kết thúc thư) See you soon./Write back soon./Phone me. (Sớm gặp lại bạn nhé. / Viết lại cho mình sớm nhé. / Gọi điện thoại cho mình nhé.) Ending (Cuối thư) Love/Lots of love,/Love and hugs,/Kisses, (Yêu thương/ Yêu nhiều/ Yêu và ôm, / Hôn,) |
|
5. In pairs, find examples of the Past Simple in Max’s emails.
(Theo cặp, hãy tìm ví dụ về Quá khứ Đơn trong email của Max.)
5. PROJECT Use the Internet to research a famous airship (an aircraft that used hot gas). Make notes about:
(Sử dụng Internet để nghiên cứu một khí cầu nổi tiếng (một loại máy bay sử dụng khí nóng). Ghi chú về)
- its name and when it flew. (tên của nó và thời điểm nó bay.)
- how it moved. (nó di chuyển như thế nào.)
- if it was safe. (liệu nó có an toàn không.)
- any other interesting information. (bất kỳ thông tin thú vị nào khác.)
6. PROJECT Write a paragraph about the airship. Add some pictures. Show your project to the class.
(Dự án. Viết đoạn văn về tàu bay. Thêm một số hình ảnh. Cho cả lớp xem dự án của bạn.)
1. a. You want to design a new robot. Write five things that your new robot can do and five things that it cannot do.
(Em muốn thiết kế một robot mới. Hãy viết 5 điều mà con robot có thể làm và 5 điều nó không thể làm.)
b. Write a note about your new robot (about 40 words) using the cues below
(Viết ghi chú về con robot mới khoảng 40 từ, sử dụng gợi ý bên dưới)
-
The name of your robot
-
What it can do
-
What it cannot do
-
Where it can work
2. Do you agree or disagree with these statements? Tick the box.
(Em đồng ý hay không đồng ý với những nhận định này? Tích vào trong hộp)
|
Agree |
Disagree |
|
|
1. Home robots will do all of our housework. |
||
|
2. Teacher robots will teach children all the school subjects instead of human teachers. |
||
|
3. Worker robots will build our houses in the air or under the sea. |
||
|
4. Doctor robots will operate on us instead of human doctors. |
||
|
5. Space robots will build space stations on many other planets. |
||
|
6. Robots will do dangerous things instead of humans. |
3. Write a paragraph of 50 - 60 words to support the idea that robots will be very useful in the future. You can use some of the ideas in 2 or your own.
(Viết một đoạn văn 50 – 60 từ để ủng hộ ý kiến robot sẽ rất hữu ích trong tương lai. Em có thể sử dụng các ý tưởng trong phần 2 và ý của em)
4. Read the writing task and the questions below. Make some notes.
(Đọc nhiệm vụ bài viết và các câu hỏi bên dưới. Thực hiện một số ghi chú.)
Your friend was recently in a competition. Write an email to him/her asking about the competition. Give your own news and add something surprising or interesting.
What sort of competition?
What did you do last week?
What's your surprising news?
5.Write your email. Remember to do these things.
(Viết email của bạn. Hãy nhớ làm những điều này.)
-
Use Claire's email to help you.
-
Start and end your email with appropriate phrases.
-
Use the phrases for asking for and giving news in Exercise 3.
