Tóm tắt nội dung các phần của văn bản Sức hấp dẫn của tác phẩm Hai vạn dặm dưới đáy biển bằng cách nêu 1 - 2 câu hỏi ngắn gọn cho mỗi phần theo mẫu sau:
|
Phần 1 |
Tác phẩm Hai vạn dặm dưới đáy biển viết về ai, về sự kiện gì? Điều gì tạo nên sự hấp dẫn của tác phẩm? |
|
Phần 2 |
|
|
Phần 3 |
|
|
Phần 4 |
|
|
Phần 5 |
|
Khái quát lại nội dung chính từng phần và đặt câu hỏi tương ứng.
Cách 1
|
Phần 1 |
Tác phẩm Hai vạn dặm dưới đáy biển viết về ai, về sự kiện gì? Điều gì tạo nên sự hấp dẫn của tác phẩm? |
|
Phần 2 |
Tại sao những sự kiện và nhân vật ấy lại trở nên hấp dẫn trong mắt người đọc? |
|
Phần 3 |
Người viết có nhận xét gì về tác giả Véc-nơ. |
|
Phần 4 |
Tính nhân văn trong tác phẩm của Véc-nơ là gì? |
|
Phần 5 |
Các tác phẩm của Véc-nơ đem lại giá trị gì? |
|
Phần 1 |
Tác phẩm Hai vạn dặm dưới đáy biển viết về ai, về sự kiện gì? Điều gì tạo nên sự hấp dẫn của tác phẩm? |
|
Phần 2 |
Lịch sử bắt nguồn của các cuộc thám hiểm là gì? Hình ảnh thuyền trưởng Nê-mô hiện lên như thế nào? |
|
Phần 3 |
Tác phẩm Hai vạn dặm dưới đáy biển cho ta biết điều gì? Qua đó ta có nhận xét gì về những trang viết của Véc-nơ? |
|
Phần 4 |
Con người được thể hiện như thế nào trong truyện Hai vạn dặm dưới đáy biển? |
|
Phần 5 |
Tác giả có kết luận gì về Véc-nơ và những ý tưởng thiên tài của ông? |
Các bài tập cùng chuyên đề
Vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa ý kiến lớn, ý kiến nhỏ, lí lẽ, bằng chứng trong văn bản Sức hấp dẫn của truyện ngắn Chiếc lá cuối cùng
Chỉ ra những đặc điểm của văn bản nghị luận phân tích một tác phẩm văn học trong Sức hấp dẫn của truyện ngắn “Chiếc lá cuối cùng” và nêu tác dụng của các đặc điểm ấy trong việc thực hiện mục đích văn bản bằng cách hoàn thành bảng sau (làm vào vở):
|
Đặc điểm của văn bản nghị luận phân tích một tác phẩm văn học |
Biểu hiện trong văn bản Sức hấp dẫn của truyện ngắn “Chiếc lá cuối cùng” |
Tác dụng trong việc thực hiện mục đích văn bản |
|
Thể hiện rõ ý kiến của người viết về tác phẩm cần bàn luận |
||
|
Đưa ra lí lẽ là những lí giải, phân tích tác phẩm |
||
|
Bằng chứng được dẫn ra từ tác phẩm để làm rõ cho lí lẽ |
||
|
Ý kiến, lí lẽ, bằng chứng được sắp xếp theo trình tự hợp lí |
Đọc trước văn bản nghị luận Sức hấp dẫn của tác phẩm "Hai vạn dặm dưới đáy biển"; tìm hiểu thêm những bài viết về tác phẩm Hai vạn dặm dưới đáy biển (Véc-nơ).
Câu nào là ý kiến của tác giả nêu trong phần 1 văn bản Sức hấp dẫn của tác phẩm Hai vạn dặm dưới đáy biển?
Phần 2 của văn bản Sức hấp dẫn của tác phẩm Hai vạn dặm dưới đáy biển phát triển ý kiến nêu ở phần 1 như thế nào?
Nội dung phần 4 liên quan gì tới nhan đề văn bản Sức hấp dẫn của tác phẩm Hai vạn dặm dưới đáy biển?
Nội dung chính của phần 5 văn bản Sức hấp dẫn của tác phẩm Hai vạn dặm dưới đáy biển là gì?
Nhan đề văn bản Sức hấp dẫn của tác phẩm Hai vạn dặm dưới đáy biển cho em biết vấn đề trọng tâm mà tác giả muốn nêu lên là gì?
Theo tác giả bài nghị luận Sức hấp dẫn của tác phẩm Hai vạn dặm dưới đáy biển, “những giá trị nhân văn” trong tác phẩm của Véc-nơ được thể hiện như thế nào?
Văn bản nghị luận Sức hấp dẫn của tác phẩm Hai vạn dặm dưới đáy biển giúp em hiểu thêm được điều gì về văn bản Bạch tuộc (trích tiểu thuyết Hai vạn dặm dưới đáy biển) đã học ở Bài 3?
