3. Read The Students' Manifestos. Underline the nouns that relative pronouns 1-5 refer to. Choose the correct option for each relative pronoun.
(Đọc bản trình bày của Học sinh. Gạch chân các danh từ mà đại từ tương đối 1-5 dùng để chỉ. Chọn phương án đúng cho mỗi đại từ quan hệ.)
The Students' Manifestos
We, the school students have a voice.
This is what we say.
The school that we'd like is:
A light school with huge windows (1) that / where let the sunshine in, but blinds (2) who / which keep the light out when we want to watch something on a screen.
A flexible school without rigid timetables or exams, without compulsory homework. It's a school (3) where/ who we can follow our own interests and spend more time on the subjects (4) who / which we enjoy.
A school that is for everybody, with students (5) which/ who come from all backgrounds and abilities. It's a place where we don't compete against each other, but just do our best.
| 1. that | 2. which | 3. where | 4. which | 5. who |
The Students' Manifestos
(Tuyên ngôn của Sinh viên)
We, the school students have a voice.
(Chúng tôi, những học sinh của trường có tiếng nói.)
This is what we say.
The school that we'd like is:
A light school with huge windows (1) that let the sunshine in, but blinds (2) which keep the light out when we want to watch something on a screen.
A flexible school without rigid timetables or exams, without compulsory homework. It's a school (3) where we can follow our own interests and spend more time on the subjects (4) which we enjoy.
A school that is for everybody, with students (5) who come from all backgrounds and abilities. It's a place where we don't compete against each other, but just do our best.
Tạm dịch:
Tuyên ngôn của Sinh viên
Chúng tôi, những học sinh của trường có tiếng nói.
Đây là những gì chúng tôi nói.
Ngôi trường mà chúng tôi muốn là: Một ngôi trường đầy ánh sáng với những ô cửa sổ lớn đón ánh nắng vào nhưng có rèm che để ngăn ánh sáng khi chúng ta muốn xem thứ gì đó trên màn hình. Một trường học linh hoạt không có thời khóa biểu hay kỳ thi cứng nhắc, không có bài tập về nhà bắt buộc. Đó là một ngôi trường mà chúng ta có thể theo đuổi sở thích của mình và dành nhiều thời gian hơn cho các môn học mà chúng ta yêu thích. Một ngôi trường dành cho tất cả mọi người, với những học sinh đến từ mọi hoàn cảnh và khả năng. Đó là nơi mà chúng tôi không cạnh tranh lẫn nhau, mà chỉ cố gắng hết sức mình.
Các bài tập cùng chuyên đề
Grammar: Relative clauses
(Ngữ pháp: Mệnh đề quan hệ)
1. Match the two parts to make complete sentences.
(Ghép hai phần để tạo thành câu hoàn chỉnh.)
|
1. Mr. Smith was talking to the students |
a. that explains how to use voice recorders. |
|
2. The film which we saw yesterday |
b. is Laura. |
|
3. The speaker, who will share new learning activities in our workshop, |
c. which is in the middle of Viet Nam. |
|
4. We often go to Da Nang, |
d. whose presentations were really impressive. |
|
5. My cousin gave me an instruction book |
e. was quite interesting. |
2. Join the following sentences. Use who, that, which or whose. Add commas where necessary.
(Nối các câu sau. Sử dụng who, that, which hoặc whose. Thêm dấu phẩy nếu cần thiết.)
1. My brother teaches me how to use a laptop. He is good at computers.
=> My brother _________________________________________________________________________.
2. Peter is a friend of mine. His sister is taking an online maths course.
=> Peter ______________________________________________________________________________.
3. Lan has read the book. I lent her the book.
=> Lan _______________________________________________________________________________.
4. The boy has designed this invention. He is only 10 years old.
=> The boy___________________________________________________________________________.
5. That app is easy to use. It can help improve your English pronunciation.
=> That app __________________________________________________________________________.
Complete the sentences with who, which, that or whose. You may use more than one relative pronoun in some sentences.
(Hoàn thành các câu who, which, that hoặc whose. Bạn có thể sử dụng nhiều hơn một đại từ quan hệ trong một số câu.)
1. That is the teacher _______ has received an award for excellent teaching.
2. We were invited to attend a talk show _______ is popular with teenagers.
3. Their school, _______ offers both face-to-face and online classes, is the beast in the city.
4. The students _______ names are on the list will join the field trip.
5. Have you finished the project _______ was given by our art teacher?
6. My cousin John, _______ lives in Da Nang, is coming to visit me this weekend.
1. Choose the best relative pronoun to complete each sentence.
(Chọn đại từ quan hệ đúng nhất để hoàn thành mỗi câu.)
1. He bought all the books ______ he needs for his English course.
A. that
B. who
C. whose
2. This computer, ______ I often use to learn English, is a birthday present from my father.
A. which
B. that
C. whose
3. I like working with classmates ______ are responsible and creative.
A. whose
B. which
C. who
4. Nam, ______ father is a famous surgeon, wants to go to medical school.
A. which
B. whose
C. who
2. Underline these relative pronouns in the article in exercise 1: which, who, whose, where. Which do we use for a) people, b) things and animals, c) places and d) indicating possession?
(Gạch chân các đại từ tương đối này trong bài viết ở bài tập 1: which, who, which, where. Cái nào chúng ta sử dụng cho a) người, b) vật và động vật, c) địa điểm và d) chỉ sự sở hữu?)
6. Read the sentences (1–3) and complete the rules (a–c) with the words in bold.
(Đọc các câu (1–3) và hoàn thành các nguyên tắc (a – c) với các từ in đậm.)
1. A vacuum cleaner is a machine which/that we use to vacuum the carpets.
(Máy hút bụi là một loại máy mà chúng ta sử dụng để hút bụi các tấm thảm.)
2. He’s the man whose sister eats organic food.
(Anh ấy là người có chị gái ăn thực phẩm hữu cơ.)
3. Sue is the girl who/that works at the local animal shelter.
(Sue là cô gái làm việc tại trại động vật địa phương.)
We use:
a. _____________________ to refer to people.
b. _____________________ to refer to things.
c. _____________________ to refer to possession.
1. Read an extract from The Students' Manifestos. How is this school similar and different to your school? Discuss with a partner.
(Đọc một đoạn trích từ bài phát biểu của học sinh. Trường này giống và khác trường bạn như thế nào? Thảo luận với bạn.)
The Union of Students, which is student-led and student-focused, has published its manifestos as follows: The school that we'd like is: A school which is for everyone, with boys and girls who come from all backgrounds and abilities. It's a place where we don't compete against each other, but just do our best.
(Hiệp hội Sinh viên, do sinh viên lãnh đạo và tập trung vào sinh viên, đã xuất bản 1 bản trình bày của mình như sau: Ngôi trường mà chúng tôi muốn là: Một ngôi trường dành cho tất cả mọi người, với các nam sinh và nữ sinh đến từ mọi hoàn cảnh và khả năng. Đó là nơi mà chúng tôi không cạnh tranh lẫn nhau, mà chỉ cố gắng hết sức mình.)
4. Complete these sentences with an appropriate relative pronoun.
1. Blinds are like curtains which/ that you use to keep the light out.
2. A swipe card is a plastic card ____works like a key and lets you in and out.
3. A rigid timetable is a timetable____ you can't change.
4. The school Hall of Fame's building, _____was built in 1883, has just been opened to the public.
5. Many students in class 10B, _____ is a mixed-ability class, have chosen to take a gap year.
3. Choose the correct answers.
(Chọn câu trả lời đúng.)
1. Any student _________ hasn't finished their homework, please meet me after the lesson.
A. who
B. which
C. where
2. This is the canteen _________ we have our lunch.
A. that
B. which
C. where
3. Students _________ only revise the night before an exam don't usually get good grades.
A. who
B. which
C. where
4. It was a gap year _________ seemed to last forever.
A. who
B. that
C. where
5. There are lots of schools in the world _________ don't have water or electricity.
A. who
B. which
C. where
6. Oxford, _________ is one of the biggest universities in the world, was the university she did her degree.
A. that
B. which
C. where
Choose the best answer to complete the following sentence.
There were a lot of people at the party, only few of ____ I had met before.
