Đề bài

THINK! When did someone last do something kind for you? What was it?

(Lần gần đây nhất ai đó làm điều gì đó tử tế cho bạn là khi nào? Nó là cái gì vậy?)

Lời giải của GV Loigiaihay.com

The last time someone did something kind for me was last Thursday. When I was coming home from school and my bike suddenly broke down, a friend helped me take the bike to the repair shop and took me home.

(Lần gần nhất có người giúp đỡ tôi là vào thứ Năm tuần trước. Khi tôi đang đi học về thì xe đạp của tôi đột nhiên bị hỏng, một người bạn đã giúp tôi đưa chiếc xe đạp đến tiệm sửa chữa và đưa tôi về nhà.)

CHANGING THE WORLD WITH KINDNESS

Sometimes a spontaneous act of kindness can change another person's life. Read about these incredible people and their actions that helped to make the world a better place for someone else.

In Britain

Life can't be easy for musician Daniel Black. After a cycling accident in 2009, the doctors told him that he couldn't walk or play the guitar. He had saved £22,000 for his intended expensive surgery when he heard about a young boy who also needed surgery to allow him to walk. Daniel told the boy's family that he would donate all his money to the boy's surgery. The little boy was then able to walk again.

In Vietnam

In March 2020, Hoàng Tuấn Anh, a Vietnamese entrepreneur in Ho Chi Minh City Invented a 24/7 automatic dispensing machine providing free rice for the poor during the Covid 19 lockdown. The machine distributed a 1.5 kg (3.3lb) bagful of rice from a small silo. The team said that people in need still had access to food and resources during the pandemic.

In the US

Glen James, an unemployed and homeless office worker, did something both honest and kind. The police said that he decided to return a bag with $42,000 in it to the owner. A man called Ethan Whittington read about Glen and started a campaign to collect money for him. Ethan said that an amazing $160,000 was raised and Glen's life hasn't been the same since.

These stories may persuade you that when you spread a little kindness, there may not be a personal benefit, but you could encourage people to be kind to you, too.

Dịch:

THAY ĐỔI THẾ GIỚI BẰNG LÒNG TỬ TẾ

Đôi khi một hành động tử tế tự phát có thể thay đổi cuộc đời của một người khác. Hãy đọc về những con người phi thường này và hành động của họ đã góp phần biến thế giới thành một nơi tốt đẹp hơn cho người khác.

Ở Anh

Cuộc sống không dễ dàng đối với nhạc sĩ Daniel Black. Sau một tai nạn xe đạp vào năm 2009, các bác sĩ nói với anh ấy rằng anh ấy không thể đi bộ hoặc chơi guitar. Anh ấy đã tiết kiệm được 22.000 bảng cho cuộc phẫu thuật tốn kém dự định của mình khi anh ấy nghe tin về một cậu bé cũng cần phẫu thuật để có thể đi lại. Daniel nói với gia đình cậu bé rằng anh sẽ quyên góp toàn bộ số tiền của mình để cậu bé được phẫu thuật. Cậu bé sau đó đã có thể đi lại được.

Ở Việt Nam

Vào tháng 3 năm 2020, Hoàng Tuấn Anh, một doanh nhân Việt Nam tại Thành phố Hồ Chí Minh đã sáng chế ra máy cấp phát gạo tự động 24/7 cung cấp gạo miễn phí cho người nghèo trong thời gian giãn cách xã hội vì Covid 19. Máy phân phối một bao gạo 1,5 kg (3,3 lb) từ một silo nhỏ. Nhóm nghiên cứu cho biết những người có nhu cầu vẫn được tiếp cận với thực phẩm và tài nguyên trong thời kỳ đại dịch.

Tại Hoa Kỳ

Glen James, một nhân viên văn phòng thất nghiệp và vô gia cư, đã làm một việc vừa lương thiện vừa tốt bụng. Cảnh sát nói rằng anh ta đã quyết định trả lại chiếc túi có 42.000 đô la cho chủ sở hữu. Một người đàn ông tên là Ethan Whittington đã đọc về Glen và bắt đầu chiến dịch quyên góp tiền cho anh ta. Ethan nói rằng số tiền đáng kinh ngạc 160.000 đô la đã được quyên góp và cuộc sống của Glen đã không còn như trước kể từ đó.

Những câu chuyện này có thể thuyết phục bạn rằng khi bạn lan tỏa một chút lòng tốt, có thể không mang lại lợi ích cá nhân, nhưng bạn cũng có thể khuyến khích mọi người đối xử tốt với bạn.

 

Các bài tập cùng chuyên đề

Bài 1 :

THINK! Do you believe strongly in something? Have you, or someone you know, ever campaigned about an issue? What was the campaign about?

(Bạn có tin tưởng mạnh mẽ vào một cái gì đó? Bạn hoặc ai đó bạn biết đã từng vận động về một vấn đề chưa? Chiến dịch nói về cái gì?)

Xem lời giải >>
Bài 2 :

3. Use the verbs in exercise 1 to create your own petition. It can be serious or funny. Can you persuade anyone in the class to sign it?

(Sử dụng các động từ trong bài tập 1 để tạo đơn kiến nghị của riêng bạn. Nó có thể nghiêm túc hoặc hài hước. Bạn có thể thuyết phục bất cứ ai trong lớp ký vào nó?)

Ban littering in streets!

(Cấm xả rác ra đường!)

Supporting our campaign for free ice cream!

(Hỗ trợ chiến dịch của chúng tôi cho kem miễn phí!)

Xem lời giải >>
Bài 3 :

6. USE IT! Work in pairs. Use the words in exercise 1 and the key phrases to make suggestions for the problems below. Decide which two changes you would make.

(Làm việc theo cặp. Sử dụng các từ trong bài tập 1 và các cụm từ khóa để đưa ra gợi ý cho các vấn đề dưới đây. Quyết định hai thay đổi bạn sẽ thực hiện.)

- People litter a lot in Nhieu Loc canal.

- People don't use the bins on the street.

- There's too much traffic in the city centre.

- There's a lot of food waste in buffets.

A: We must campaign to encourage people to put litter in the bins.

B: Let's create a petition.

Xem lời giải >>
Bài 4 :

5. USE IT! Work in pairs. Which story did you like best? Why?

(Làm việc theo cặp. Bạn thích câu chuyện nào nhất? Tại sao?)

Xem lời giải >>
Bài 5 :

THINK! What personal qualities are important?

(Phẩm chất cá nhân nào là quan trọng?)

Xem lời giải >>
Bài 6 :

7. USE IT! Work in groups. Using the ideas below, talk about people you admire. Use adjectives in exercise 1.

(Làm việc theo nhóm. Sử dụng những ý tưởng dưới đây, nói về những người bạn ngưỡng mộ. Sử dụng tính từ trong bài tập 1.)

- a member of your family

- a person during the COVID-19 pandemic

- a person at your school

I really admire my cousin because he's so clever.

Xem lời giải >>
Bài 7 :

4. Listen and check your answers. Then tell a partner which changes you would make.

(Lắng nghe và kiểm tra những câu trả lời của bạn. Sau đó nói với một người bạn về những thay đổi bạn sẽ thực hiện.)


Xem lời giải >>
Bài 8 :

THINK! Do you think we should recycle our rubbish? Why / Why not?

(Bạn có nghĩ rằng chúng ta nên tái chế rác của chúng ta? Tại sao / Tại sao không?)

Xem lời giải >>
Bài 9 :

4. Work in pairs. You want to start a competition on making environment-friendly products at your school. Think of three reasons why it would be a good idea. Then compare your ideas with the class.

(Làm việc theo cặp. Bạn muốn tổ chức một cuộc thi làm sản phẩm thân thiện với môi trường tại trường học của mình. Hãy nghĩ về ba lý do tại sao nó sẽ là một ý tưởng tốt. Sau đó so sánh ý tưởng của bạn với cả lớp.)

One reason for making environment-friendly products is...

(Một lý do để tạo ra các sản phẩm thân thiện với môi trường là...)

Xem lời giải >>
Bài 10 :

5. USE IT! Work in pairs. Read the situation, prepare and practise a new dialogue. Use the key phrases and the dialogue in exercise 1 to help you.

(Làm việc theo cặp. Đọc tình huống, chuẩn bị và thực hành một đoạn hội thoại mới. Sử dụng các cụm từ khóa và đoạn hội thoại trong bài tập 1 để giúp bạn.)

Student A: You want your school to give its unwanted food to homeless people. Present your argument to Student B.

(Học sinh A: Bạn muốn trường học của mình gửi thức ăn thừa cho những người vô gia cư. Trình bày lập luận của bạn cho Học sinh B.)

Student B: Listen to Student A. You're not convinced — you think it will be very difficult to organise. Respond with questions.

(Học sinh B: Hãy lắng nghe Học sinh A. Bạn không tin lắm — bạn nghĩ sẽ rất khó tổ chức. Trả lời với các câu hỏi.)

Xem lời giải >>
Bài 11 :

SPEAKING - Supporting a point of view

6. Complete the conversation with the words. Then practise with your partner. There are two extra words.

(Hoàn thành đoạn hội thoại với các từ. Sau đó thực hành với bạn của bạn. Có hai từ thừa.)

Katy: Excuse me, do you have a moment to help me with a (1)_______ ?

Usain: What’s it about?

Katy: It’s about junk food. We want the government to (2) _______ it more expensive.

Usain: More expensive? Why? Isn’t it (3) _______ if food is cheaper?

Katy: No, it isn’t. Junk food is unhealthy. The main (4) _______ for making it more expensive is to make people buy (5) _______, cheaper food.

Usain: I (6) _______ you’re right. OK, I’ll answer your questions.

Xem lời giải >>
Bài 12 :

3. YOUR CULTURE - Work in pairs and answer the questions about your country.

(Làm việc theo cặp và trả lời các câu hỏi về đất nước của bạn.)

1. Are youth projects like Hideaway common in your country?

(Các dự án dành cho giới trẻ như Hideaway có phổ biến ở quốc gia của bạn không?)

2. Do you think enough is being done in your country to support young people? Why / Why not?

(Bạn có nghĩ rằng đất nước của bạn đã làm đủ để hỗ trợ những người trẻ tuổi? Tại sao / tại sao không?)

Xem lời giải >>
Bài 13 :

4. USE IT! Research a youth project in your country and write a fact file about it. Find out:

(Nghiên cứu một dự án thanh niên ở đất nước của bạn và viết một hồ sơ thực tế về nó. Tìm ra:)

• what the project is called

(dự án được gọi là gì)

• where it is

(nó ở đâu)

• when it was started

(khi nào nó được bắt đầu)

• what its main aims are

(mục tiêu chính của nó là gì)

• who can join

(ai có thể tham gia)

• what people can do there

(những gì mọi người có thể làm ở đó)

• what the benefits of joining are for young people

(những lợi ích của việc tham gia là gì cho những người trẻ tuổi)

Xem lời giải >>
Bài 14 :

4. Answer the questions. Give reasons for your answers.

(Trả lời các câu hỏi. Đưa ra lý do cho câu trả lời của bạn.)

What would you like to ban? What would this change?

(Bạn muốn cấm điều gì? Điều này sẽ thay đổi điều gì?)

I would like to ban mobile phones from restaurants. I think people might talk more without mobile phones at the table.

(Tôi muốn cấm điện thoại di động ở các nhà hàng. Tôi nghĩ mọi người có thể nói chuyện nhiều hơn nếu không có điện thoại di động tại bàn ăn.)

1. Have you ever seen or signed an online petition? What was its aim?

(Bạn đã bao giờ xem hoặc ký đơn thỉnh nguyện trực tuyến chưa? Mục đích của nó là gì?)

2. What types of things do people usually campaign for?

(Mọi người thường vận động cho những loại điều gì?)

3. Can you propose a way to make studying more fun?

(Bạn có thể đề xuất một cách để làm cho việc học trở nên thú vị hơn không?)

4. What types of volunteer work have you heard of? Where would you volunteer?

(Bạn đã từng nghe đến những loại công việc tình nguyện nào? Bạn sẽ tình nguyện ở đâu?)

5. What charities would you donate to? Who or what do they support?

(Bạn sẽ quyên góp cho tổ chức từ thiện nào? Họ ủng hộ ai hoặc cái gì?)

Xem lời giải >>