Đề bài

Đọc trước đoạn trích Người thầy đầu tiên; tìm hiểu thêm thông tin về nhà văn Trin-ghi-dơ Ai-ma-tốp (Chyngyz Aitmatov).

Phương pháp giải

Đọc đoạn trích và tìm hiểu thêm thông tin về tác giả

Lời giải của GV Loigiaihay.com

Cách 1

Chingiz Aitmatov (1928-2008) là một nhà văn, nhà văn học và chính trị gia người Kyrgyzstan. Ông được biết đến là một trong những nhà văn hàng đầu của Kyrgyzstan và đã viết nhiều tác phẩm văn học có ảnh hưởng lớn tới văn hóa và xã hội Kyrgyzstan và nhiều nước khác trên thế giới.

Cách 2

- Ai-ma-tốp (1928 – 2008) là nhà văn Cư-rơ-gư-xtan, một nước cộng hoà ờ vùng Trung Á, thuộc Liên Xô trước đây.

- Hoạt động văn học của Ai-ma-tốp bắt đầu từ năm 1952, khi ông là sinh viên Trường Đại học Nông nghiệp Cư-rơ-gư- xtan. Từ năm 1956 đến năm 1958 ông học Trường viết văn M. Goóc-ki ở Mát- xcơ-va. Sau khi tốt nghiệp (1959), Ai-ma-tốp làm phóng viên báo Sự thật thường trú tại Cư-rơ-gư-xtan.

- Tác phẩm đầu tiên khiến Ai-ma-tốp nổi tiếng là tập truyện Núi đồi và thảo nguyên (được tặng giải thưởng Lê-nin về văn học năm 1963).

- Đề tài chủ yếu trong các truyện ngắn của Ai-ma-tốp là cuộc sống khắc nghiệt nhưng cũng đầy chất lãng mạn của người dân vùng đồi núi Cư-rơ-gư-xtan, tình yêu, tình bạn, tinh thần dũng cảm vượt qua những thử thách hi sinh thời chiến tranh, thái độ tích cực đấu tranh của tầng lớp thanh niên, trước hết là nữ thanh niên để thoát khỏi sự ràng buộc của những tập tục lạc hậu.

Các bài tập cùng chuyên đề

Bài 1 :

Nguyên nhân nào khiến nhân vật “tôi” “lặng người đi vì kinh hãi” trong văn bản Người thầy đầu tiên?

Xem lời giải >>
Bài 2 :

Ý nghĩa của việc trồng hai cây phong trong văn bản Người thầy đầu tiên là gì?

Xem lời giải >>
Bài 3 :

Tình cảnh của An-tư-nai sau khi bị bắt như thế nào?

Xem lời giải >>
Bài 4 :

Điều gì bất ngờ đã xảy ra trong văn bản Người thầy đầu tiên?

Xem lời giải >>
Bài 5 :

Những lời nhân vật “tôi” trong văn bản Người thầy đầu tiên thì thầm có ý nghĩa gì?

Xem lời giải >>
Bài 6 :

Phần (3) của văn bản Người thầy đầu tiên là những lời tâm sự của An-tư-nai vào thời điểm nào?

Xem lời giải >>
Bài 7 :

Đoạn trích Người thầy đầu tiên kể về chuyện gì? Truyện được kể ở ngôi thứ mấy? Ngôi kể ấy có tác dụng như thế nào?

Xem lời giải >>
Bài 8 :

Tóm tắt nội dung chính của từng phần được đánh số trong văn bản. Nội dung phần (3) cho biết sự khác biệt gì về thời gian kể chuyện so với hai phần trước? Câu văn nào nói lên điều đó?

Xem lời giải >>
Bài 9 :

Hãy dẫn ra một số câu văn thể hiện suy nghĩ, tình cảm và mong ước của thầy Đuy-sen khi trồng hai cây phong nhỏ.

Xem lời giải >>
Bài 10 :

Phân tích nhân vật thầy Đuy-sen trong đoạn trích Người thầy đầu tiên.

Xem lời giải >>
Bài 11 :

Thông qua cuộc đời nhân vật An-tư-nai trong văn bản Người thầy đầu tiên, có thể nêu lên nhận xét gì về số phận của những người phụ nữ được nói tới trong câu chuyện?

Xem lời giải >>
Bài 12 :

Chi tiết hoặc hình ảnh nào trong văn bản Người thầy đầu tiên đã để lại trong em những ấn tượng sâu đậm? Hãy viết một đoạn văn (khoảng 8 – 10 dòng) ghi lại ấn tượng ấy.

Xem lời giải >>
Bài 13 :

Tóm tắt nội dung chính của từng phần được đánh số trong văn bản Người thầy đầu tiên. Nội dung phần (3) cho biết sự khác biệt gì về thời gian kể chuyện so với hai phần trước? Câu văn nào nói lên điều đó?

Xem lời giải >>
Bài 14 :

Phân tích nhân vật thầy Đuy-sen trong đoạn trích Người thầy đầu tiên.

Xem lời giải >>
Bài 15 :

Thông qua cuộc đời nhân vật An-tư-nai, có thể nêu lên nhận xét gì về số phận của những người phụ nữ được nói tới trong câu chuyện Người thầy đầu tiên?

Xem lời giải >>
Bài 16 :

Tìm một số câu văn trong đoạn trích Người thầy đầu tiên thể hiện văn phong vừa bay bổng, lãng mạn vừa giàu tính hiện thực của tác giả Ai-ma-tốp.

Xem lời giải >>
Bài 17 :

Truyện Người thầy đầu tiên thuộc thể loại gì?

Xem lời giải >>