Tác giả chủ yếu chọn cách trình bày thông tin như thế nào trong bài viết (trang 49, SGK Chân trời sáng tạo)? Dựa vào đâu em có thể xác định được như vậy? Hiệu quả của cách trình bảy đó là gì?

Trong đời sống, không ít lần ta gặp các hiện tượng tự nhiên đặc biệt, có khi kì thú, có khi đáng lo ngại. Đối diện với chúng, trong ta nảy sinh nhu cầu giải thích nhằm thỏa mãn nhu cầu hiểu biết, khám phá, chinh phục. Viết bài văn thuyết minh thể hiện nội dung này thực sự là một trải nghiệm thú vị, tạo cho em cơ hội chia sẻ với mọi người những hiểu biết bổ ích có được qua khảo sát, nghiên cứu riêng hoặc qua tiếp nhận những thông tin đáng tin cậy từ các tài liệu khoa học.

Yêu cầu:

- Nêu được hiện tượng tự nhiên cần giải thích

- Nêu được các biểu hiện cơ bản của hiện tượng tự nhiên cần giải thích

- Trình bày được căn cứ xác đáng để giải thích hiện tượng tự nhiên đã chọn

- Nói rõ ảnh hưởng, tác động của hiện tượng tự nhiên đó đối với cuộc sống con người.

Xác định bố cục của bài viết (trang 49, SGK Chân trời sáng tạo) và nội dung chính của từng phần

Các đề mục có mối quan hệ như thế nào với nhan đề? Nhận xét về hình thức trình bày nhan đề, các đề mục và tác dụng của chúng

Tác giả in đậm những từ ngữ nào? Mục đích in đậm là gì? (trang 49, SGK Chân trời sáng tạo)

Nhận xét về cách sử dụng từ ngữ của bài viết (trang 49, SGK Chân trời sáng tạo).

Bài viết (trang 49, SGK Chân trời sáng tạo) đã sử dụng loại phương tiện phi ngôn ngữ nào? Chỉ ra hiệu quả và cách thức trình bày của loại phương tiện ấy trong văn bản.

Trường em tổ chức tuần lễ “Nhà khoa học tương lai” để học sinh tìm hiểu về những bí ẩn của thế giới tự nhiên. Em hãy viết bài văn thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên mà bản thân quan tâm để tham gia tuần lễ này.

Khái niệm văn bản thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên

Đề bài: Giới thiệu hiện tượng núi lửa

Văn bản thuyết minh là gì?

Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên là văn bản được viết ra nhằm mục đích gì?

Đâu không phải bài văn thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên?