Đề bài

Qua văn bản này tác giả muốn truyền đi thông điệp gì? Trong tình hình hiện nay của thế giới, thông điệp đó còn có ý nghĩa nữa không? Vì sao?

Phương pháp giải

Đọc kĩ văn bản để chỉ ra thông điệp và ý nghĩa với ngày nay.

Lời giải của GV Loigiaihay.com

Cách 1

- Thông điệp: Kêu gọi toàn nhân loại đoàn kết ngăn chặn chiến tranh hạt nhân, bảo vệ hòa bình và sự sống trên Trái Đất.

- Thông điệp này vẫn còn ý nghĩa rất to lớn đến ngày nay vì như chúng ta đã biết hiện tại tình hình chiến sự trên thế giới đang rất bất ổn, các cuộc chiến diễn ra liên miên gây tổn hại rất nhiều cho kinh tế, con người và chính là mối họa tương lai Trái Đất bị phá hủy bất cứ lúc nào.

Cách 2

- Thông điệp: Kêu gọi toàn nhân loại đoàn kết ngăn chặn chiến tranh hạt nhân, bảo vệ hòa bình và sự sống trên Trái Đất.

- Thông điệp này vẫn còn ý nghĩa rất to lớn đến ngày nay vì mặc dù đã có nhiều nỗ lực giải trừ vũ khí hạt nhân, nhưng hiện nay vẫn còn nhiều quốc gia sở hữu loại vũ khí nguy hiểm này. Các căng thẳng chính trị, xung đột quốc gia và nguy cơ khủng bố có thể dẫn đến việc sử dụng vũ khí hạt nhân. Sức tàn phá của vũ khí hạt nhân là vô cùng to lớn, có thể gây ra cái chết cho hàng triệu người, phá hủy môi trường sống và đẩy nhân loại vào thảm họa sinh thái. Thông điệp này là lời kêu gọi hành động thiết thực, mang tính nhân văn sâu sắc. Nó thể hiện mong muốn chung của toàn nhân loại về một thế giới hòa bình, không có chiến tranh hạt nhân.

Các bài tập cùng chuyên đề

Bài 1 :

Em hãy cho biết đất nước nào đang phải hứng chịu những quả bom nguyên tử đầu tiên trên thế giới. Vì sao hằng năm ở đất nước đó, người ta vẫn tổ chức tưởng niệm ngày bị ném bom nguyên tử?

Xem lời giải >>
Bài 2 :

Nhân loại đang đối mặt với nguy cơ gì?

Xem lời giải >>
Bài 3 :

Cách sử dụng lí lẽ để tác động đến tình cảm và nhận thức của người nghe, người đọc

Xem lời giải >>
Bài 4 :

Cách nêu bằng chứng kèm phân tích so sánh có tác dụng gì?

Xem lời giải >>
Bài 5 :

Cách bình luận của tác giả về vấn đề.

Xem lời giải >>
Bài 6 :

Cách kết thúc văn bản có gì độc đáo?

Xem lời giải >>
Bài 7 :

Nêu luận đề của bài nghị luận. Từ luận đề đó, tác giả triển khai thành những luận điểm nào?

Xem lời giải >>
Bài 8 :

Chọn một luận điểm em cho là tiêu biểu, phân tích cách dùng lí lẽ, bằng chứng và nói rõ vai trò của lí lẽ, bằng chứng trong việc làm nổi bật luận điểm đó.

Xem lời giải >>
Bài 9 :

Dựa vào nội dung văn bản và các thông tin giới thiệu, chú thích, cho biết văn bản được viết ra trong bối cảnh nào của thế giới. Từ đó, nêu tầm quan trọng của vấn đề được bàn luận.

Xem lời giải >>
Bài 10 :

Chiến tranh hạt nhân “Không những đi ngược lại lí trí con người mà còn đi ngược lại cả lí trí tự nhiên nữa” là ý kiến chủ quan hay ý kiến khách quan? Để thuyết phục người đọc tin vào điều đó, tác giả đã chọn cách triển khai đoạn văn như thế nào?

Xem lời giải >>
Bài 11 :

Khi bàn về vấn đề được nêu, Mác-két bộc lộ thái độ gì? Chỉ ra cách thể hiện thái độ của tác giả.

Xem lời giải >>
Bài 12 :

Viết đoạn văn (khoảng 7-9 câu) với chủ đề: Vũ khí hạt nhân đang là hiểm họa đe dọa sự tồn vong của nhân loại.

Xem lời giải >>
Bài 13 :

Em hãy tìm hiểu về hiểm hoạ vũ khí hạt nhân và chia sẻ với các bạn trong lớp

Xem lời giải >>
Bài 14 :

Theo em, việc duy trì hoà bình có ý nghĩa gì với mỗi cá nhân và với nhân loại.

Xem lời giải >>
Bài 15 :

Xác định bằng chứng khách quan trong trong đoạn này

Xem lời giải >>
Bài 16 :

Những số liệu về thời gian trong đoạn này gợi ý nghĩa gì?

Xem lời giải >>
Bài 17 :

Giải pháp được đề xuất trong đoạn văn này hướng đến những đối tượng nào

Xem lời giải >>
Bài 18 :

Luận đề của văn bản trên là gì?

Xem lời giải >>
Bài 19 :

Xác định bố cục và các luận điểm của văn bản dựa vào gợi ý sau:

Xem lời giải >>
Bài 20 :

Vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa luận đề, luận điểm, lí lẽ và bằng chứng trong văn bản

Xem lời giải >>
Bài 21 :

Em có nhận xét gì về cách tác giả triển khai bằng chứng trong phần 2 của văn bản?

Xem lời giải >>
Bài 22 :

Tác giả đề xuất giải pháp ở đoạn cuối của văn bản nhằm mục đích gì?

Xem lời giải >>
Bài 23 :

Năng lượng hạt nhân khi không dùng để sản xuất vũ khí huỷ diệt có thể thành nguồn năng lượng có ích cho nhân loại. Tìm hiểu những lợi ích của năng lượng hạt nhân và thiết kế sản phẩm sáng tạo để giới thiệu thông tin này trên truyền thông của lớp

Xem lời giải >>
Bài 24 :

Luận đề của bài nghị luận Đấu tranh cho một thế giới hòa bình:…

Hệ thống luận điểm của bài nghị luận:...

Quan hệ giữa các luận điểm:...

Xem lời giải >>
Bài 25 :

Luận điểm chọn để phân tích trong văn bản Đấu tranh cho một thế giới hòa bình:...

Cách dùng lí lẽ để làm sáng tỏ luận điểm:...

Cách dùng bằng chứng để làm sáng tỏ luận điểm:...

Vai trò của lí lẽ và bằng chứng trong việc làm nổi bật luận điểm:...

Xem lời giải >>
Bài 26 :

Bối cảnh ra đời của văn bản Đấu tranh cho một thế giới hòa bình:...

Tầm quan trọng của vấn đề được bàn luận:...

Xem lời giải >>
Bài 27 :

Chiến tranh hạt nhân “Không những đi ngược lại lí trí con người mà còn đi ngược lại cả lí trí tự nhiên nữa” là ý kiến chủ quan hay ý kiến khách quan?

Để thuyết phục người đọc tin vào điều đó, tác giả Đấu tranh cho một thế giới hòa bình đã triển khai đoạn văn bằng cách:...

Xem lời giải >>
Bài 28 :

Thái độ của nhà văn Gác-xi-a Mác-két trong văn bản Đấu tranh cho một thế giới hòa bình khi bàn về vấn đề:...

Cách tác giả thể hiện thái độ:...

Xem lời giải >>
Bài 29 :

Thông điệp tác giả muốn truyền đi qua văn bản Đấu tranh cho một thế giới hòa bình:...

Trong tình hình hiện nay của thế giới, thông điệp đó còn có ý nghĩa không? Vì sao?

Xem lời giải >>
Bài 30 :

Đoạn văn (khoảng 7-9 câu) với chủ đề: Vũ khí hạt nhân đang là hiểm họa đe dọa sự tồn vong của nhân loại.

Xem lời giải >>