6. Listen again. Choose the correct answers (a–c).
(Lắng nghe một lần nữa. Chọn câu trả lời đúng (a–c).)
1. At the Industry 4.0 Summit and Expo in Viet Nam, Sophia _______.
a. is displayed on the stage
b. is interviewed by journalists
c. is dressed in her favourite clothes
2. Minh is most impressed by ________.
a. Sophia's ability to carry on conversations
b. Sophia's responses in fixed situations
c. Sophia's pronunciation and fluency
3. Sophia is designed to _________.
a. identify criminals at police stations
b. help shoppers at department stores
c. take care of the old at home
4. Sophia believes that ________.
a. robots can be better than humans
b. robots can conquer humans
c. robots and humans can cooperate
5. In certain films, humans __________.
a. can easily defeat robots
b. are served by humanlike robots
c. are controlled by powerful robots
Bài nghe:
[the first male voice-Presenter] We're here at the Industry 4.0 Summit and Expo in Viet Nam. The event this year welcomes Sophia the Robot from Hanson Robotics. Well, dressed in a white ao dai, Sophia addresses the summit and answers reporters' questions. So, let's find out what some teenage attendees think of Sophia. OK, what do you think was the most impressive feature of Sophia the Robot?
[the second male voice-a boy] Well, for me, it has to be Sophia's ability to be engaged in conversations. She spoke so naturally. Normally, robots are programmed to respond to certain questions or join in ready-made dialogues. But Sophia is more than that. I am amazed by her use of language and her facial expressions. I believe that I would have thought I was listening to a real lady if I had only listened to her answers without seeing her at the interview with my own eyes.
[the first male voice-Presenter] Well, let me tell listeners a little bit more about Sophia. Her creator aims to produce robotic companions to the elderly at health care centres, or attendants to customers at shopping malls. With the information she was supplied with and her ability to recognise human faces and emotions, Sophia is believed to make excellent guides and assistants. Right, time for more opinions. Did you enjoy Sophia's press interview?
[female voice-a girl] Yes, it was great.
[the first male voice-Presenter] What do you enjoy most?
[female voice-a girl] Her idea of collaboration between robots and mankind. I believe humanlike robots are tireless workers who can endure extreme conditions. Of course, Sophia may not bring us the warmth and true sympathy, but her facial expressions and comforting words do help ease pains. Actually, I am not really comfortable looking at Sophia. Her image brings back memories of film scenes in which robots take over the human world and humans struggle to defeat the powerful machines.
[the second male voice-a boy] Sure, Sophia brings hopes and challenges. It will be a long way before Sophia can be a truly independent human, so we'd better get ourselves ready for all the challenges. After all, she needs programming and input to operate. I know she has a learning capacity, but now she can't think by herself yet.
[the first male voice -Presenter] Well, those are just a couple of opinions from attendees at the Industry 4.0 Summit and Expo in Viet Nam. Thanks for joining me today, and I'll come back with more information.
Tạm dịch:
[giọng nam đầu tiên-Người dẫn chương trình] Chúng ta đang ở đây tại Hội nghị thượng đỉnh và Triển lãm Công nghiệp 4.0 tại Việt Nam. Sự kiện năm nay chào đón Robot Sophia từ Hanson Robotics. Vâng, mặc áo dài trắng, Sophia phát biểu tại hội nghị thượng đỉnh và trả lời các câu hỏi của phóng viên. Vậy, chúng ta hãy cùng tìm hiểu xem một số người tham dự tuổi teen nghĩ gì về Sophia. Được rồi, bạn nghĩ đặc điểm ấn tượng nhất của Robot Sophia là gì?
[giọng nam thứ hai-một cậu bé] Vâng, đối với cháu, đó phải là khả năng tham gia vào các cuộc trò chuyện của Sophia. Cô ấy nói rất tự nhiên. Thông thường, robot được lập trình để trả lời một số câu hỏi nhất định hoặc tham gia vào các cuộc đối thoại có sẵn. Nhưng Sophia còn hơn thế nữa. Cháu ngạc nhiên về cách cô ấy sử dụng ngôn ngữ và biểu cảm khuôn mặt. Cháu tin rằng cháu sẽ nghĩ rằng mình đang lắng nghe một người phụ nữ thực sự nếu cháu chỉ lắng nghe câu trả lời của cô ấy mà không nhìn thấy cô ấy trong cuộc phỏng vấn bằng chính mắt mình.
[giọng nam đầu tiên-Người dẫn chương trình] Vâng, để tôi kể cho mọi người nghe thêm một chút về Sophia. Người sáng tạo ra cô ấy muốn tạo ra những người bạn đồng hành là người máy cho người già tại các trung tâm chăm sóc sức khỏe hoặc người phục vụ khách hàng tại các trung tâm mua sắm. Với thông tin được cung cấp và khả năng nhận diện khuôn mặt và cảm xúc của con người, Sophia được cho là sẽ trở thành những hướng dẫn viên và trợ lý tuyệt vời. Đúng rồi, đến lúc có thêm ý kiến. Cháu có thích cuộc phỏng vấn báo chí của Sophia không?
[giọng nữ - một cô gái] Có ạ, rất tuyệt.
[giọng nam đầu tiên - Người dẫn chương trình] Cháu thích nhất điều gì?
[giọng nữ - một cô gái] Ý tưởng của cô ấy về sự hợp tác giữa người máy và loài người. Cháu tin rằng người máy giống người là những người lao động không biết mệt mỏi, có thể chịu đựng được những điều kiện khắc nghiệt. Tất nhiên, Sophia có thể không mang lại cho chúng ta sự ấm áp và sự đồng cảm thực sự, nhưng biểu cảm khuôn mặt và lời nói an ủi của cô ấy giúp xoa dịu nỗi đau. Thực ra, cháu không thực sự thoải mái khi nhìn Sophia. Hình ảnh của cô ấy gợi lại những ký ức về những cảnh phim trong đó người máy chiếm lấy thế giới loài người và con người phải đấu tranh để đánh bại những cỗ máy mạnh mẽ.
[giọng nam thứ hai - một cậu bé] Chắc chắn rồi, Sophia mang đến hy vọng và thử thách. Sẽ còn lâu nữa Sophia mới có thể trở thành một con người thực sự độc lập, vì vậy chúng ta nên chuẩn bị sẵn sàng cho mọi thử thách. Rốt cuộc, cô ấy cần được lập trình và đầu vào để hoạt động. Cháu biết cô ấy có khả năng học hỏi, nhưng bây giờ cô ấy vẫn chưa thể tự mình suy nghĩ được.
[giọng nam đầu tiên - Người thuyết trình] Vâng, đó chỉ là một vài ý kiến từ những người tham dự Hội nghị thượng đỉnh và Triển lãm Công nghiệp 4.0 tại Việt Nam. Cảm ơn các bạn đã tham gia cùng tôi hôm nay và tôi sẽ quay lại với nhiều thông tin hơn.
1. b
At the Industry 4.0 Summit and Expo in Viet Nam, Sophia _________.
(Tại Hội nghị Thượng đỉnh và Triển lãm Công nghiệp 4.0 tại Việt Nam, Sophia_________.)
a. is displayed on the stage
(được trưng bày trên sân khấu)
b. is interviewed by journalists
(được các nhà báo phỏng vấn)
c. is dressed in her favourite clothes
(mặc bộ quần áo yêu thích của cô ấy)
Thông tin: The event this year welcomes Sophia the Robot from Hanson Robotics. Well, dressed in a white ao dai, Sophia addresses the summit and answers reporters' questions.
(Sự kiện năm nay chào đón Sophia the Robot từ Hanson Robotics. Vâng, mặc áo dài trắng, Sophia phát biểu tại hội nghị thượng đỉnh và trả lời các câu hỏi của phóng viên.)
=> Chọn b
2. a
Minh is most impressed by _________.
(Minh ấn tượng nhất _________.)
a. Sophia's ability to carry on conversations
(khả năng tiếp tục cuộc trò chuyện của Sophia)
b. Sophia's responses in fixed situations
(Những phản ứng của Sophia trong những tình huống cố định)
c. Sophia's pronunciation and fluency
(Cách phát âm và sự lưu loát của Sophia)
Thông tin: Well, for me, it has to be Sophia's ability to be engaged in conversations. She spoke so naturally.
(Vâng, với cháu, đó phải là khả năng tham gia vào các cuộc trò chuyện của Sophia. Cô ấy nói chuyện rất tự nhiên.)
=> Chọn a
3. b
Sophia is designed to _________.
(Sophia được thiết kế để _________.)
a. identify criminals at police stations
(xác định tội phạm tại đồn cảnh sát)
b. help shoppers at department stores
(giúp đỡ người mua hàng tại các cửa hàng bách hóa)
c. take care of the old at home
(chăm sóc người già ở nhà)
Thông tin: Her creator aims to produce robotic companions to the elderly at health care centres, or attendants to customers at shopping malls.
(Người sáng tạo ra nó có mục đích sản xuất ra những người máy đồng hành với người già tại các trung tâm chăm sóc sức khỏe hoặc người phục vụ khách hàng tại các trung tâm mua sắm.)
=> Chọn b
4. c
Sophia believes that _________.
(Sophia tin rằng _________.)
a. robots can be better than humans
(robot có thể tốt hơn con người)
b. robots can conquer humans
(robot có thể chinh phục con người)
c. robots and humans can cooperate
(robot và con người có thể hợp tác)
Thông tin: Her idea of collaboration between robots and mankind.
(Ý tưởng của cô về sự hợp tác giữa robot và con người.)
=> Chọn c
5. c
In certain films, humans _________.
(Trong một số bộ phim, con người _________.)
a. can easily defeat robots
(có thể dễ dàng đánh bại robot.)
b. are served by humanlike robots
(được phục vụ bởi các robot giống con người)
c. are controlled by powerful robots
(được điều khiển bởi những robot mạnh mẽ)
Thông tin: Her image brings back memories of film scenes in which robots take over the human world and humans struggle to defeat the powerful machines.
(Hình ảnh của cô gợi lại những cảnh phim trong đó robot xâm chiếm thế giới loài người và con người phải đấu tranh để đánh bại những cỗ máy mạnh mẽ này.)
=> Chọn c
Các bài tập cùng chuyên đề
4 Listen to 3 dialogues. Match each dialogue with an event below. There are 2 extra events.
(Nghe 3 đoạn hội thoại. Hãy nối mỗi đoạn hội thoại với một sự kiện bên dưới. Có 2 sự kiện bị thừa.)
a benefit concert
a demonstration
an interview
signing a petition
a speech in parliament
Listening Strategy
As you listen, pay special attention to discourse markers (linking phrases), which connect pieces of information to each other. For example, however introduces a contrast, whereas for instance introduces an example.
(Chiến lược nghe
Khi bạn nghe, hãy đặc biệt chú ý đến các dấu hiệu diễn ngôn (các cụm từ liên kết), giúp kết nối các phần thông tin với nhau. Ví dụ, tuy nhiên giới thiệu một sự tương phản, trong khi ví dụ giới thiệu một ví dụ.)
3 KEY PHRASES Read the Listening Strategy. Then, add the phrases below to complete the examples.
(Đọc Chiến lược nghe. Sau đó, thêm các cụm từ bên dưới để hoàn thành các ví dụ.)
Discourse markers
An example/more detail: you know.../ 1_______ …
A contrast or contradiction: however.../ 2_______ … / mind you … / 3_______ … / all the same.../ 4_______ …
An afterthought: by the way …/ 5_______ …
A continuation of the topic/going back to an earlier topic: talking of which,... 7_______ …
4 Listen to speakers (1-4). What do you predict you will hear next? Choose one of the following lines.
(Nghe người nói (1-4). Bạn dự đoán bạn sẽ nghe thấy điều gì tiếp theo? Chọn một trong các dòng sau.)
A ... it hasn't been very well publicised.
B …we should both top trying
C … he handled the public's questions well.
D ... how much did you pay for your TV?
5 Now listen and check your answers.
(Bây giờ hãy nghe và kiểm tra câu trả lời của bạn.)
7 Listen to three people. Match speakers (1-3) with sentences (A-C). Write the correct number.
(Hãy lắng nghe ba người. Nối người nói (1-3) với câu (A-C). Viết đúng số.)
The speaker...
A feels strongly that fighting for a cause online is largely ineffective.
B has found that donations made to online campaigns are not as high as those achieved by other methods.
C is enthusiastic about learning about global issues through social media.
5 Listen to two students doing the task. Answer the questions below. Compare your ideas in exercise 2.
(Nghe hai học sinh làm bài. Trả lời các câu hỏi dưới đây. So sánh ý tưởng của bạn trong bài tập 2.)
1 Which measures do the students think will be most effective?
2 What were their reasons?
3 Do you agree with any of their opinions?
6 Listen to the students doing the second part of the task. Which two measures do they choose?
(Nghe học sinh làm phần thứ hai của bài tập. Họ chọn hai biện pháp nào?)
5 Listen and decide who is more positive about Sophia and humanlike robots.
(Hãy lắng nghe và quyết định xem ai có quan điểm tích cực hơn về Sophia và những robot giống con người.)
Listen to a small talk on the song Heal the World and complete the text with the missing information.
(Nghe một đoạn nói chuyện nhỏ về bài hát Heal the World và hoàn thành đoạn văn với những thông tin còn thiếu.)
The song Heal the World in Michael Jackson's album 1_______ was first released 2_______. It lasted 3_______. It became successful due to its lyrics and wish 4_______. Jackson himself was really 5_______ having written the song which was sung 6_______ all over the world. The song ranked 27 on the Billboard Hot 100. Together with the song, the Heal The World Foundation was also created by Jackson with dedication to improving 7_______. Jackson's music and message 8_______ though he is no longer here.
Listen to a short talk about global warming and decide if the following sentences are True or False.
1. Global warming is one of the biggest problems today.
2. Everyone know about it and they are trying to stop it.
3. Many world leaders are more interested in blaming other countries for the crisis.
4. Countries like China, India and Russia say they will not act unless the UK takes more action.
5. America says it will act when other countries take more action.
6. The future of our world is at risk and governments can work together to find our solutions.
7. Many presidents and prime ministers tell us that science is the answer.
8. They say future scientists will find solutions to save the planet.
9. This is a small gamble.
10. I believe them, but I’ll continue switching off lights and recycling.
3 Listen again. Are the sentences true (T) or false (F)?
(Lắng nghe một lần nữa. Các câu này đúng (T) hay sai (F)?)
1 Emily is going on a rally this weekend. ☐
2 Ewan signed a petition against climate change. ☐
3 Emily went on a march against a new shopping centre. ☐
4 Ewan doesn't think protesting will make politicians do anything. ☐
5 Emily thinks companies might act more responsibly if people stop buying their products. ☐
6 Emily thinks that protesting against something is useful. ☐
Listening Strategy
As you listen, pay special attention to discourse markers (linking phrases), which connect pieces of information to each other. For example, however introduces a contrast, whereas for instance introduces an example.
(Chiến lược lắng nghe
Khi bạn nghe, hãy đặc biệt chú ý đến các dấu hiệu diễn ngôn (các cụm từ liên kết), giúp kết nối các phần thông tin với nhau. Ví dụ, tuy nhiên giới thiệu một sự tương phản, trong khi ví dụ giới thiệu một ví dụ.)
3 Read the Listening Strategy and match the sentence halves.
(Đọc Chiến lược nghe và nối các nửa câu.)
1 I am not sure who to vote for. ☐
2 We couldn't go to London to demonstrate. ☐
3 I don't really understand how Twitter works. ☐
4 My sister went on a protest march at the weekend. ☐
5 Scientists say it will be difficult to reverse global warming. ☐
a Nevertheless, I will try to use it.
b Even so, that's no excuse not to do it at all.
c Still, we managed to protest effectively in other ways.
d Talking of protests, did you sign that petition about equal rights?
e All the same, it would be better to try to do something about it.
5 Listen and match two speakers with sentences (A-C). There is one extra sentence. This speaker:
(Nghe và nối hai người nói với câu (A-C). Có một câu bị thừa. Người nói này)
A talks about a particular online protest and how it evolved into something else. ☐
B proves that social media is essential in political campaigns. ☐
C feels that there is no division between social media campaigning and other forms of protest. ☐
Collaborative task
I can discuss a question with a partner and work towards an agreement.
Imagine that you are discussing practical ways in which people can help to combat pollution. How effective is each of the five measures?
(Hãy tưởng tượng bạn đang thảo luận về những cách thực tế mà mọi người có thể giúp chống lại ô nhiễm. Mỗi biện pháp trong năm biện pháp đó có hiệu quả như thế nào?)
Tạm dịch
How effective are these measures at combatting pollution?
- Banning aerosol cans
- Using more renewable energy
- Using fewer pesticides and chemical fertilisers
- Using public transport more often
- Banning cars from city centres
(Những biện pháp này có hiệu quả như thế nào trong việc chống ô nhiễm?
- Cấm bình xịt
- Sử dụng nhiều năng lượng tái tạo hơn
- Sử dụng ít thuốc trừ sâu và phân bón hóa học
- Sử dụng phương tiện công cộng thường xuyên hơn
- Cấm ô tô vào trung tâm thành phố)
1 Read the task above and listen to two students doing the task. Answer the questions. Which three measures do the students agree will be particularly effective?
(Đọc bài tập trên và nghe hai học sinh làm bài. Trả lời các câu hỏi. Ba biện pháp nào được học sinh đồng ý sẽ đặc biệt hiệu quả?)
2 KEY PHRASES Match the sentence halves in each group below to make phrases.
(Hãy nối các nửa câu trong mỗi nhóm dưới đây để tạo thành cụm từ.)
|
Starting a discussion 1 Shall we 2 Let's begin 3 We could start Expressing an opinion 4 I'm of the 5 For me, the 6 Personally, I would 7 I feel quite Adding an opinion 8 Not 9 Yes, and another 10 Good point. And I Agreeing and disagreeing 11 Absolutely. I couldn't 12 I'm with 13 Yes, I think 14 That's true to 15 I'm not sure I 16 I take a rather 17 That's not quite |
a with..., shall we? ☐ b by talking about... ☐ c start with...? ☐ d chief consideration is... ☐ e strongly that... ☐ f say that... ☐ g opinion that ... ☐ h only that,... ☐ i also believe that... ☐ j thing.... ☐ k some extent. However,... ☐ l agree more.☐ m you on that. ☐ n you're right. ☐ o different view on that. ☐ p how I see it. ☐ q agree. ☐ |
3 Listen again and tick the phrases in exercise 2 that you hear.
(Nghe lại và đánh dấu vào các cụm từ trong bài tập 2 mà bạn nghe được.)
Listen to Jenny talking to her uncle and choose the correct answer to each of the following questions.
Listen to Mia, Tom and Owen and choose the correct option to complete the sentences.
Listen and decide if the statements are true (T) or false (F).
Listen to the conversation between Mr Phong and Ms Mary talking about life in the past and mark the letter A, B, C, or D to indicate the best answer to each of the following questions.
