Bài 8. Trải nghiệm để trưởng thành

Bình chọn:
4.9 trên 7 phiếu

Xem thêm tất cả các tác phẩm khác tại:Chuyên Đề - Tác Phẩm môn Ngữ Văn

Bản đồ dẫn đường

Tác dụng của cách mở đầu văn bản bằng việc kể lại câu chuyện có tính chất ngụ ngôn:

Xem chi tiết

Thực hành tiếng Việt trang 35

Tóm lược ý của từng đoạn văn trong một câu và nêu tính chất của các đoạn văn làm cơ sở cho việc tóm lược như vậy:

Xem chi tiết

Hãy cầm lấy và đọc

Vấn đề mà văn bản tập trung bàn luận: Căn cứ để nhận biết:

Xem chi tiết

Thực hành tiếng Việt trang 39

Chỉ ra thuật ngữ trong các câu sau và nêu cơ sở xác định:

Xem chi tiết

Nói với con

Bên cạnh việc thể hiện tình cảm của một người cha đối với con, bài thơ Nói với con còn hướng tới các đối tượng:

Xem chi tiết

Câu chuyện về con đường

Ý nghĩa của hình ảnh “con đường” được nói đến trong văn bản:

Xem chi tiết

Thực hành viết trang 44

Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (trình bày ý kiến phản đối) phải hướng tới mục đích:

Xem chi tiết

Thực hành nói và nghe trang 46

Việc trình bày ý kiến về một vấn đề đời sống nhằm mục đích:

Xem chi tiết

Thực hành củng cố, mở rộng trang 47

Đối với sự trưởng thành của mỗi người, những trải nghiệm trong cuộc sống có vai trò:

Xem chi tiết

Thực hành đọc mở rộng trang 50

Ghi chép thông tin, ý tưởng về một văn bản nghị luận mà em tự đọc vào Nhật kí đọc sách dưới đây:

Xem chi tiết

Xem thêm tất cả các tác phẩm khác tại:Chuyên Đề - Tác Phẩm môn Ngữ Văn