Cho bảng số liệu:
QUY MÔ VÀ CƠ CẤU DÂN SỐ THEO TUỔI CỦA KHU VỰC ĐÔNG NAM Á
GIAI ĐOẠN 2000 – 2020
| NămChỉ tiêu | 2000 | 2010 | 2020 | |
| Quy mô dân số (triệu người) | 525,0 | 596,8 | 668,4 | |
| Cơ cấu dân số (%) | - Dưới 15 tuổi | 31,8 | 28,0 | 25,2 |
| - Từ 15 đến 64 tuổi | 63,3 | 66,0 | 67,7 | |
| - Từ 65 tuổi trở lên | 4,9 | 6,0 | 7,1 | |
(Nguồn: Liên hợp quốc, 2022)
1. Dựa vào bảng số liệu trên, hãy nhận xét về quy mô và cơ cấu dân số theo tuổi của khu vực Đông Nam Á giai đoạn 2000 – 2020.
2. Cơ cấu dân số theo tuổi năm 2020 của khu vực Đông Nam Á có ảnh hưởng như thế nào đối với sự phát triển kinh tế - xã hội của khu vực này?
Đọc kĩ bảng số liệu và yêu cầu của đề; lần lượt trả lời các câu hỏi đã cho về dân số khu vực Đông Nam Á.
*Nhận xét về quy mô và cơ cấu dân số theo tuổi của khu vực Đông Nam Á giai đoạn 2000 – 2020.
- Đông Nam Á có quy mô dân số đông và ngày càng tăng:
+ Năm 2020 dân số khu vực Đông Nam Á là 668,4 triệu người.
+ Dân số khu vực Đông Nam Á có xu hướng tăng (năm 2000 dân số là 525,0 triệu người; đến năm 2020 dân số là 668,4 triệu người).
- Cơ cấu dân số theo độ tuổi của khu vực Đông Nam Á giai đoạn 2000 – 2020 có sự thay đổi:
+ Tỉ trọng nhóm dưới 15 tuổi giảm (năm 2000 tỉ trọng dân số là 31,8% đến năm 2020 giảm xuống còn 25,2%).
+ Tỉ trọng nhóm từ 15 đến 64 tuổi tăng (năm 2000 tỉ trọng dân số là 63,3% đến năm 2020 tăng lên 67,7%).
+ Tỉ trọng nhóm từ 65 tuổi trở lên tăng (năm 2000 tỉ trọng dân số là 4,9% đến năm 2020 tăng lên 7,1%)
- Cơ cấu dân số theo tuổi của khu vực Đông Nam Á đang chuyển dịch theo hướng già hoá, hiện nay đang ở trong thời kì cơ cấu dân số vàng.
*Ảnh hưởng của cơ cấu dân số theo tuổi năm 2020 ở khu vực Đông Nam Á đối với sự phát triển kinh tế - xã hội
- Thuận lợi: Năm 2020 khu vực Đông Nam Á có cơ cấu dân số vàng tạo ra nguồn lao động dồi dào, phần lớn lao động trẻ có khả năng tiếp thu khoa học – kĩ thuật nhanh, tỉ lệ người phụ thuộc thấp,… tạo động lực thúc đẩy kinh tế - xã hội phát triển.
- Khó khăn: Cơ cấu dân số vàng cũng gây nhiều sức ép về vấn đề giải quyết việc làm, phát triển giáo dục – đào tạo,…



