Phương tiện học tập nào giúp học sinh có thể kết hợp giữa kiến thức lịch sử và địa lý?

Phân tích các phương án:

- Phương án A. Lược đồ lịch sử Việt Nam: Lược đồ lịch sử chủ yếu phục vụ cho việc học lịch sử, giúp học sinh hình dung vị trí địa lý của các sự kiện lịch sử, nhưng không thể hiện đầy đủ thông tin địa lý.

- Phương án B. Bản đồ hành chính Việt Nam: Bản đồ hành chính tập trung vào các đơn vị hành chính như tỉnh, thành phố, huyện, xã... Chủ yếu phục vụ cho việc học địa lý, ít khi có thông tin về lịch sử.

- Phương án C. Tranh ảnh về các sự kiện lịch sử gắn liền với địa danh: Phương tiện này kết hợp hình ảnh sự kiện lịch sử với địa danh cụ thể, làm rõ mối quan hệ giữa sự kiện lịch sử và vị trí địa lý.

- Phương án D. Hiện vật lịch sử: Hiện vật lịch sử cung cấp thông tin về các giai đoạn nhất định nhưng không trực tiếp kết hợp với thông tin địa lý.

=> Chọn đáp án C. Tranh ảnh về các sự kiện lịch sử gắn liền với địa danh.